Proszę  o założenie indywidualnego konta na stronie wsipnet.pl. w ramach nauki zdalnej na czas zawieszenia lekcji w szkole - do 24.03.2020.  Należy posiadać własny e-mail ( można również korzystać z e-maila rodzica).  W wyszukiwarce wpisujemy stronę wsipnet.pl  i w górnym prawym rogu klikamy dołącz. Wypełniamy wymagane pola. Na podany przez ucznia e-mail przyjdzie potwierdzenie aktywacji – klikamy.

W każdy wtorek / zgodnie z planem lekcji /będę kontaktowała się z każdą klasą.

Serdecznie pozdrawiam wszystkich uczniów i ich rodziców - Anna Sobiczewska

Kody klas do pracy zdalnej z biologii

Klasa 6A : LKXN-6A-BIO

Klasa 7A : LKXN-7A-BIO

Klasa 8A : LKXN-8A-BIO

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 20 marca 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 - D.U z dnia 20.03.2020 r, poz. 492

Tak pracują w domu dzieci z klasy I.Rozwijają kreatywność i wyobraźnię.Przygotowują zdrowe,uśmiechnięte, kanapki,kolorowe,wiosenne dekoracje oraz utrwalają wiedzę.Uśmiechy na twarzach świadczą,że wiosna zagościła na dobre.Tak trzymać!!!

                                                                                                                Karolina Hundt

Proszę wszystkich uczniów aby w wolnej chwili założyli konta na stronie WsiPnet.pl. (ci, którzy jeszcze nie mają, jedno konto umożliwia korzystanie ze wszstkich przedmiotów) Należy posiadać własny e-mail (lub można skorzystać z e-maila rodzica), następnie w wyszukiwarce wpisujemy stronę WsiPnet i w górnym prawym rogu klikamy dołącz. Wypełniamy wymagane pola.

Kody klas:  Klasa 7 matematyka LKXN-7A-MAT

                 Klasa 8 matematyka  LKXN-8A-MAT

Na e-mail przyjdzie potwierdzenie aktywacji – klikamy. Na bieżąco będzie tam umieszczany materiał do pracy zdalnej. Po pomyślnym dołączeniu do wsipnet.pl proszę o potwierdzenie mailem na adres psp_brzeznica@poczta.onet.pl . Mirosław Budzowski

kl. VI

Proszę w podręczniku do gramatyki przeczytać Zapamiętaj, W zeszycie wpisać temat: Wykrzyknik. Przepisać do zeszytu definicję wykrzyknika . W zeszycie proszę zrobić zadanie 6,7, str. 100. 

kl. VII

Przypominam o realizowaniu zadań z lektury.

kl. VIII

Proszę wejść na stronę http://testwiedzy.pl/test/27077/ch-czy-h-u-czy-o.html, rozwiącać test.  Następnie wejść na stronę http://testwiedzy.pl/test/6631/test-ortograficzny.html , również rozwiązać test. 

Powodzenia

Proszę w wolnej chwili o założenie konta na stronie WsiPnet.pl. Należy posiadać własny e-mail (lub można skorzystać z e-maila rodzica), następnie w wyszukiwarce wpisujemy stronę WsiPnet i w górnym prawym rogu klikamy dołącz. Wypełniamy wymagane pola. Na e-mail przyjdzie potwierdzenie aktywacji – klikamy. Na bieżąco będę wysyłała ćwiczenia powtórkowe do rozwiązania. W razie problemów proszę pisać do mnie wiadomości na e-mail marta19832@wp.pl

Marta Frankowska

Kody klas:

Klasa 4 język polski: LKXN-4A-JPL

Klasa 5 język polski: LKXN-5A-JPL

Klasa 4 historia: LKXN-4A-HIS

Klasa 5 historia: LKXN-5A-HIS

Klasa 6 historia: LKXN-6A-HIS

Klasa 7 historia: LKXN-7B-HIS

Klasa 8 historia: LKXN-8B-HIS

 KLASA IV  W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw. ze strony 82-83, po uprzednim zapoznaniem się z tekstem Rdz.45,5-8  https://wbiblii.pl/szukaj/Rdz+45%2C5-8  Dla chętnych. Można obejrzeć film Józef  i jego bracia https://www.youtube.com/watch?v=vPfClwAbnhQ

Zad. Domowe ze str.8     Dokończ zdania:

                             1…….opieka nad całym światem.

                             2……..dobro.

                             3………wiary.

4. Dla chętnych: Dziś piątek, można odprawić Drogę Krzyżową na https://www.youtube.com/watch?v=q1h_EJ-EcG4 Msza św. niedzielna jest obowiązkowa więc uczestniczymy przez  telewizję ( do wyboru według programu telewizyjnego)

KLASA V    1.W zeszycie ćwiczeń na stronie 84 i 85 wykonaj polecenia. 2. Dla chętnych: 1. Obejrzyj film o przygodach chrześcijan „W imię Jezusa” odc. 4 https://www.youtube.com/watch?v=zzAnB5fQFQs 2. Dziś piątek, można odprawić Drogę Krzyżową na https://www.youtube.com/watch?v=q1h_EJ-EcG4 Msza św. niedzielna jest obowiązkowa więc uczestniczymy przez  telewizję ( do wyboru według programu telewizyjnego)

KLASA VI     Uzupełnij w zeszycie ćwiczeń str.90, przepisz tekst obok obrazków : 1.Poświęcenie ognia-symbol żywej wiary w Boga. Paschał symbolizuje Jezusa zmartwychwstałego. 2.Wniesienie paschału do kościoła-procesja światła. Symbol-Jezusa, który rozświetla mrok, grzech. 3.Liturgia słowa-teksty St. i N. Testamentu o tym, jak Bóg prowadzi lud do spotkania z Jezusem. 4.Woda-święcenie.Odnowienie obietnic chrztu św.

      2. Ćw. na str.91.przepisz tekst:         W Wielką Sobotę odnawia się obietnice chrztu św. to wyraz gotowości do życia wiarą w łączności z Jezusem.

3. Dla chętnych:        Dziś piątek, można odprawić Drogę Krzyżową na https://www.youtube.com/watch?v=q1h_EJ-EcG4 Msza św. niedzielna jest obowiązkowa więc uczestniczymy przez  telewizję ( do wyboru według programu telewizyjnego)

KLASA VII    1.Wykonaj ćwiczenia ze strony 128 z zeszytu ćwiczeń , wiedzę potrzebną do uzupełnienia ćw. zdobądź z Internetu, lub innych źródeł.       2. Dla chętnych:     Dziś piątek, można odprawić Drogę Krzyżową na https://www.youtube.com/watch?v=q1h_EJ-EcG4Msza św. niedzielna jest obowiązkowa więc uczestniczymy przez  telewizję ( do wyboru według programu telewizyjnego)

KLASA VIII  Wykonaj ćw.1 na stronie 126 w zeszycie ćwiczeń na podstawie fragm.1 Listu do Koryntian  11-24-25 https://wbiblii.pl/szukaj/1+Kor+11%2C24-26 ,  J.13,12-14 https://wbiblii.pl/szukaj/J+13,12-15   Hbr.5,8-9 https://wbiblii.pl/szukaj/Hbr+5%2C8-9   Rz.6,3-4.8-11 https://wbiblii.pl/szukaj/Rz%206,3-4.8-11

Dla chętnych:  Dziś piątek, można odprawić Drogę Krzyżową na https://www.youtube.com/watch?v=q1h_EJ-EcG4 Msza św. niedzielna jest obowiązkowa więc uczestniczymy przez  telewizję ( do wyboru według programu telewizyjnego)

Lesson: Train your brain. Powtórzenie wiadomości z lekcji 1-4, rozdział 6. Zadania 1 i 2 str. 78. (zapisujemy w zeszycie odpowiedzi) Quizlet – ćwiczenia interaktywne https://quizlet.com/394510555/food-brainy-4-unit-6-flash-cards/

Zapisujemy w zeszycie datę i temat:  Friday, March 20th, 2020     Lesson      Subject: Śpiewamy piosenkę o zakupach.

Czytamy i powtarzamy słowa piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=Eh1QHcP-_aE   Czytamy słowa piosenki i dopasowujemy do obrazków – podręcznik, str. 46 – 47                  Śpiewamy piosenkę: I WANT TO BUY https://elt.oup.com/student/goldsparks/level3/songs?cc=pl&selLanguage=pl  Zeszyt ćwiczeń: Zad.1 i 3 str. 38

20.03.2020r. Przeczytaj tekst P.s.36-37 na podstawie tekstu wykonaj ćw.1,2 KP s.31 Utrwal rzeczowniki w ćw.4,5 i ułóż dwa zdania z ćw.7  Zrób o sam! Jesli masz ochotę zrób wiosenną dekorację wg instrukcji w ćw.3 :) http://www.matzoo.pl/klasa3/dzielenie-przez-2-3-4-i-5_14_251

Wykonaj mnożenie i dzielenie liczb http://www.matzoo.pl/klasa2/tabliczka-mnozenia-w-zakresie-30_9_101   Rozwiąż test o Calineczce https://learningapps.org/1671425 . Przeczytaj tekst https://tuptuptup.org.pl/orkiestra-na-lace/ Wyszukaj i zapisz w zeszycie nazwy owadów i roślin, które można spotkać na łące. Przyporządkuj wyrazy do odpowiednich części mowy, znajdziesz tu rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki https://learningapps.org/3221145 Po odkryciu obrazka wysłuchaj piosenki: "Przyszła wiosna"

Klasa VI:

1. Zapisz w zeszycie temat: Natural medicine. 2. Wykonaj zadania 1, 2 i 3 z załącznika: Brainy_kl6_TRF_Unit_6_lesson_7.pdf Jeśli nie masz drukarki, odpowiedzi wpisz do zeszytu.  3. Zadanie 4 z załącznika jest zadaniem dodatkowym dla chętnych.

Klasa VII: 1. Zapisz w zeszycie temat: A fictional story. 2. Wykonaj zadanie ze str. nr 1 z załącznika: All_Clear_kl7_TRF_Lang_Excel_U6.pdf Jeśli nie masz drukarki, odpowiedzi zapisz w zeszycie. 3. Zapisz temat drugiej lekcji: Quantity - exercises. 4. Wykonaj zadania 1, 2, 3 i 4 ze str. 2 (załącznik). 5. Zadanie dla chętnych: napisz opis pdróży według wskazówek umieszczonych w Final Writing Task (załącznik).

Temat: Bezpieczne państwo 1.Przeczytaj tekst wprowadzająćy - podr. str. 104 i wyjaśnij pojęcie "Bezpieczeństwo obywateli" 2.Przypomnij sobie podział administracyjny Polski - mapa str. 104.  3.Wyszukaj w tekście na str. 105 podstawowe czynniki zapewniające bezpieczeństwo obywateli. Wypisz pięć tych czynników. 4.Obejrzyj film tematyczny dot. bezpieczeństwa państwa - link: https://www.youtube.com/watch?v=vS0kQkN84uk 5.Odpowiedz na pytanie: Jak, Twoim zdaniem relizowane są zadania zapewnienia bezpieczeństwa obywateli w czasie zagrożenia pandemią koronawirusa?

1.https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=o%C5%9Brodek+informacji+onz+w+warszawie

Zapoznaj się ze stroną Ośrodka Informacji ONZ w Warszawie

20.03.20r.

Przeczytaj tekst P.s. 31, wykonaj ustnie 1 i 2 zadanie. Na podstawie ilustracji i tekstu P. s.32-33 wykonaj zadania w ćwiczeniach s. 25,26.

Ed. matematyczna Wykonaj zadania 1-4 s.21(ćwiczenia). https://www.matzoo.pl/klasa3/ile-czasu-minelo_64_416

Dzisiaj ćwiczymy obliczenia procentowe. Na koniec tygodnia krótki test. Po kliknięciu w link dla klasy proszę wybrać w zakładce UCZEŃ swoje imię a następnie rozwiązać test, obliczenia można wykonywać na kartkach. Powodzenia.

kl. 7 : https://www.thatquiz.org/pl/classtest?DXKMRQ5C

kl. 8 : https://www.thatquiz.org/pl/classtest?7PBISXKL

KLASA 4

Proszę poćwiczyć tabliczkę mnożenia  i dzielenia w zakresie 100 na https://www.matzoo.pl/klasa4/tabliczka-dzielenia-w-zakresie-100_19_175 oraz w ramach powtórki zachęcam do zabawy z kątomierzem https://www.thatquiz.org/pl-C/?-j8-l4-mio-n35-p0

KLASA 5

Ćwiczymy tabliczkę mnożenia i dzielenia na https://www.matzoo.pl/klasa4/tabliczka-dzielenia-w-zakresie-100_19_175 oraz skracanie  https://szaloneliczby.pl/skracanie-ulamkow-zwyklych/   i rozszerzanie ułamków zwykłych https://szaloneliczby.pl/rozszerzanie-ulamkow-zwyklych/ Powyższe umiejętności będą potrzebne przy omawianiu kolejnego rozdziału, więc proszę o solidne wykonanie zadań.

KLASA 6

Powtarzamy działania na liczbach ujemnych https://szaloneliczby.pl/dzialania-na-liczbach-ujemnych/  oraz zamianę jednostek https://www.thatquiz.org/pl-n/nauki-przyrodnicze/system-metryczny/

Proszę rodziców uczniów lub uczniów o kliknięcie w górną zakładkę KONTAKT i podanie imienia i nazwiska oraz klasy i adresu e-mailowego dziecka/rodzica w celu usprawnienia realizacji nauczania zdalnego. Z góry dziękuję. Mirosław Budzowski

Proszę przeglądać zakładkę Aktualności - znajdują się tam zadania i wskazówki do samodzielnej pracy uczniów z różnych przedmiotów. Mirosław Budzowski