03.04.2020r.

Przyjrzyj się uważnie historyjce obrazkowej (s.58/59), poćwicz opowiadanie i ułóż dialogi (ustnie). Dokończ pisanie planu wydarzeń z wykorzystaniem wyrazów z ramki (ćw.1/50)

Ćwiczymy z Noni - zadania rozmaite (s.38/39)

Zrób to sam! Zwierzęta doktora Dolittle'a - użyj dostępnych materiałów i wykonaj postaci zwierząt zgodnie z podaną instrukcją (s.51)

Lekcja WF -  poniżej wybierz motyw "karty do gry", dotknij każdego pola po kolei, tam znajdziesz ćwiczenia do wykonania :)

https://docs.google.com/presentation/d/1mBTlDxRS7igTpEoZD6b0qlQ_HsWpFJ56tmHBDuLB-A8/edit?usp=sharing

Temat: Proste ćwiczenia ruchowe.

Proszę poćwiczyć.

https://www.youtube.com/watch?v=qREgqFYxl-Q

Temat: Rozwijanie sprawności ogólnej.

Poćwicz z tym Panem

https://www.youtube.com/watch?v=qREgqFYxl-Q

Temat: Nauka techniki gry w badmintona.

Proszę przeczytać serw i gre podwójną.

http://wychowaniefizyczne.pl/userfiles/_download/met_agabadmi.pdf

Justyna Budzowska

Geografia – klasa VI  03.04.2020

Temat: Francja- nowoczesna gospodarka.

1. Proszę zapisać temat do zeszytu, następnie zapoznać się z tematem na stronie 118.
2. W zeszycie przedmiotowym napisać notatkę:

• Cechy nowoczesnego przemysłu Francji.
• Główna rola przemysłu nowoczesnego.
• Przykłady nowoczesnych usług.

3.Zadanie dla Was na dziś to wykonanie ćwiczeń (tyle ile potraficie) w zeszycie ćwiczeń w miarę swoich możliwości.

Proszę sobie przypomnieć wiadomość z działu o Europie (tą część materiału co miało być na sprawdzian- czyli do ludnośi Europy.)Po świętach prześle kilka zadań w ramach tego sprawdzianu na ocenę.

Uwaga

Przypominam, że ostatnio zadałam prace na ocenę należało odpowiedzieć na pytania, tylko kilka osób, jak na razie wykonało tą pracę, proszę to nadrobić.

KlasaVI

1. Zapisz temat: I've been to the computer sale.

2. Ten temat jest wprowadzeniem do nowego czasu gramatycznego Present Perfect. Zapoznaj się z tabelami gramatycznymi na str. 95 w podręczniku.

3. Ucz się na bieżąco odmiany czasowników - tabela str. 122.

4. Wykonaj zad. 4 ze str. 86 z podręcznika w zeszycie.

Klasa VII

1. Zapisz temat: Review of Unit 6.

2. W zeszycie ćwiczeń zrób zad. 1 na str. 43.

3. Zapisz temat drugiej lekcji: Films.

4. Zapoznaj się z nowymi słówkami z zad. 1 na str. 76. Wymowę możesz sprawdzić w dowolnym słowniku internetowym. Zad. 2 wykonaj w zeszycie.

5. Zrób zad. 1, 2, 3, 4 na str. 44 w zeszycie ćwiczeń.

- Posłuchaj piosenki: 

https://www.youtube.com/watch?v=U_a15r4DgaA

- Przeczytaj tekst pt "Srebrna rybka" (temat: Co to znaczy "gruba ryba")

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL2_ORE_V7_WIOSNA_2_3_23_100_p0.html?v=640

-wykonaj ilustrację do tego tekstu (zrób to na komputerze w programie graficznym)

-Rozwiąż rebus, a dowiesz się oznacza określenie "gruba ryba", rozwiązanie zapisz do zeszytu;

-Wykonaj działania;

-Obejrzyj film: Podwodne ABC. cz.2

https://vod.tvp.pl/video/podwodne-abc,odc-2,23531393

Wychowanie fizyczne kl.5        Wychowanie fizyczne kl. 4
Temat lekcji: Doskonalenie techniki skoku w dal - skok dosiężny.
Po krótkiej rozgrzewce wykonaj kilka prób skoków obunóż w dal z miejsca. Zachowaj ostrożność. Najlepszy wynik zapisz. Pomiar skoku obunóż dokonujemy od pięt. Proszę wysłać wyniki skoków na mojego maila wyszynski.cezary62@gmail.com.

Klasa VII

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu IV „Europa i świat po I wojnie światowej”.

Porządkujemy wiedzę…wejdź w link (załącznik) i wydrukuj lub przepisz tabelę do zeszytu.

Przygotujcie się do sprawdzianu online, który wyślę Wam na kolejnej lekcji.

Załącznik powtorzenie_klasa_VII.odt

Klasa VIII

Temat: Test online – „Polska Rzeczpospolita Ludowa”.

Zalogujcie się na WsiPnet i postępujcie według wskazówek.

Klasa IV

Temat: Epitet i porównanie.

Proszę obejrzeć film, w którym znajdziecie wyjaśnienie i przykłady epitetów i porównań https://www.youtube.com/watch?v=SLzEmPv63Hs

W zeszycie przedmiotowym zapisz i wyjaśnij słowa „epitet” - podręcznik żółty, strona 223 oraz „porównanie” – strona 225. Dla utrwalenia wiadomości wykonaj samodzielnie zadanie 6, str. 223 oraz zadanie 4, str. 225 (podręcznik żółty).

Klasa V

Temat: „Nadstaw ucha! Co ja słyszę?…”. Oznaczanie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych.

Jak wiecie z poprzedniej lekcji w języku polskim mogą wystąpić różnice między wymową, a oznaczeniem głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych. W języku polskim wszystkie samogłoski są dźwięczne, natomiast spółgłoski różnią się dźwięcznością. W niebieskim podręczniku na stronie 15 są wymienione spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne. Na podstawie tych zapisów wykonajcie dwa zadania (podręcznik niebieski):

Zadanie 2, strona 216

Przykład:

a) zamiana spółgłoski dźwięcznej na bezdźwięczną: żal – np. szal, fal, pal

b) zamiana spółgłoski bezdźwięcznej na dźwięczną: grupa – np. gruda, gruba

Zadanie 4, strona 217

Dzisiaj "zajęcia na żywo", spotykamy się o 9.00. Do zobaczenia.

1.Zapoznaj się z tematem „Problemy współczesnego świata”P.s.169-173. Wykonaj ćwiczenie 1 na stronie

https://epodreczniki.pl/a/globalna-wioska-w-obliczu-zagrozen/Dfbaxy4Tc

Przygotuj notatkę w zeszycie - P. s.174 zad.6.

W zakładce SZKOŁA BRANŻOWA W JASTROWIU znajduje się link do anonimowej ankiety. Zapraszam do wypełnienia.  MBudzowski.

Ankietę można również pobrać tutaj, ankieta_8_klasisci.docx​​​​​​​​​​​​​​ wypełnić i odesłać pocztą elektroniczną na adres m.b25@vp.pl  ankieta_8_klasisci.docx

kl 7: Temat: Podział proporcjonalny.  Proszę zalogować się na https://www.wsipnet.pl/  i rozwiązać Zestaw 2 dla kl 7a.

kl 8: Temat:  Powtórzenie przed egzaminem - bryły. Proszę zalogować się na https://www.wsipnet.pl/ i rozwiązać Test 1. Geometria przestrzenna dla kl 8a.

 03.04.2020

kl. VI  

Proszę wejść na stronę  https://epodreczniki.pl/a/uczta-dzwiekow/D1CuQbavG  . Przeczytajcie fragment "Pana Tadeusza". Następmie wykonajcie ćw 3,4,5. W zeszycie wpiszcie temat :" Uczta dźwięków". Ćw. 11 zróbcie do zeszytu. To materiał na dwie godziny lekcyjne.Powodzenia

kl.VII

W zeszycie proszę wpisać temat:" W teatrze i kinie, czyli być odbiorcą sztuki".  Proszę wejść na adres https://epodreczniki.pl/b/w-teatrze-i-w-kinie-czyli-byc-odbiorca-sztuki/PyuZMCML7   .  Proszę zapoznać się z wprowadzeniem, obejrzeć film i przeczytać podsumowanie. W zeszycie proszę napisać z podsumowania co to jest gatunek filmowy. Powodzenia

kl.VIII

W zeszycie proszę wpisać temat: Informacja o faktach a opinia".  Wejdźcie na stronę  https://epodreczniki.pl/a/informacja-o-faktach-a-opinia/DaeIfUPj2   .  Zapoznajcie się ze wstępem, obejrzyjcie ilustracje.  Wysłuchajcie tekstu Informacja....  Zapoznajcie się z podsumowaniem. W zeszycie wykonajcie polecenie 4.1.  Następnie wykonajcie zadania 2 i 3 (na stronie).  Materiał na dwie godziny.Powodzenia

KLASA VI

Temat: Przyjaźń jest w życiu każdemu potrzebna.

1. Obejrzyj  filmik „3 kroki do super przyjaźni”. https://www.youtube.com/watch?v=NqRFXufq6kM
2. Przemyśl treść filmu i zastosuj w życiu.

KLASA I i KLASA  II

Temat: Rocznica śmierci św. Jana Pawła II.

1. Dziś o 237 jest wspomnienie 15 rocznicy śmierci św. Jana Pawła II, poproś rodziców o zapalenie świecy i modlitwę Ojcze nasz i Zdrowaś Mario prosząc za wstawiennictwem św. Jana Pawła Ii o oczyszczenie świata z koronawirusa.
2. Dokończ rysować św. Jana Pawła II i wyślij na maila akwycoccy1@wp.pl.
3. Dla chętnych - weż udział w nabożeństwie Drogi Krzyżowej                                    https://www.youtube.com/watch?v=dU5Cf_Iy-Yc

KLASA VI

Temat: Pan miłosierdzia.

1. Zapoznaj się z życiorysem św. siostry Faustyny Kowalskiej https://www.faustyna.pl/zmbm/sw-siostra-faustyna-kowalska/
2. Wykonaj ćwiczenie na str.98 w zeszycie ćw.
3. Wpisz modlitwy, które odmawiamy w Koronce do Miłosierdzia Bożego https://www.youtube.com/watch?v=VXID-YtxbbU w ćw. na str. 99

Dla chętnych: odmów Koronkę do Miłosierdzia Bożego

Temat: Pieśń solowa i wielogłosowa muzyka wokalna.

1. Zapisz w zeszycie temat.

2. Przeczytaj temat https://app.wsipnet.pl/sc-188329/podreczniki/strona/141161

3. Zapisz w zeszycie pojęcie pieśni: Pieśń to krótki utwór na głos solowy z akompaniamentem.

4. Rozwiąż rebusy i zapisz odpowiedzi: dwa tytuły słynnych pieśni.

5. Obejrzyj : https://www.youtube.com/watch?v=kZaDABrrCZU   https://www.youtube.com/watch?v=BZDFjZ0vJYM

6. Praca domowa Odpowiedz na pytania:  1. Co to jest pieśń?     2. Wymień dwóch słynnych kompozytorów polskich - twórców pieśni. (odpowiedzi przyślij na adres: dorota.patyna@onet.pl

2.04.2020r.

Gimnastyka oka i języka - odczytaj mowę afrykańskich zwierząt. Ustal cel podróży doktora Dolittle'a i odpowiedz ustnie na pytania pod tekstem (P.s. 53) Wykonaj ćw. 1-4 s.48

Wielka podróż do Afryki - zapoznaj się z tekstem i odszukaj punkty na mapie (s.54/55) Sprawdź w leksykonie co oznacza słowo równik. W zeszycie zrób tabelkę, podziel na trzy części i wypisz nazwy zwierząt (s.56/57), które żyją na pustyni, sawannie i wilgotnym lesie równikowym.

Poćwicz obliczanie sum i różnic liczb czterocyfrowych (s.34/35) Zaproś rodzinę i zagraj w grę planszową "24 godziny w podróży". Instrukcja znajduje się na s.36

Sprawdź swoją wiedzę i zdobądź punkty w  teście.

Lekcja WF - dotknij każdego pola po kolei, tam znajdziesz ćwiczenia do wykonania :)