Temat: Rozśpiewana Wielkopolska.

1. Powtórz piosenkę „Dni, których jeszcze nie znamy”  https://www.youtube.com/watch?v=imEXuUQWxdc

2.  Powtórz piosenkę wiosenną - https://www.youtube.com/watch?v=pd1wWfa9BAM

3.  Przeczytaj temat  z działu „Wyśpiewać duszę” – Rozśpiewana Wielkopolska, w podręczniku, str. 92 lub na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/140829

4. Odpowiedz w zeszycie na pytania na podstawie tekstu:

a. Z czym wiąże się nazwa Wielkopolska?

b. Jaka jest najsilniejsza tradycja muzyczna w Wielkopolsce i w jakich miastach była szczególnie kultywowana?

c. Z czego zasłynął Poznań?

d. Jakie słynne zespoły powstały w Poznaniu?

5. Wysłuchaj utworów w wykonaniu „Poznańskich Słowików”: https://www.youtube.com/user/poznanskieslowiki

https://www.youtube.com/watch?v=DYy2iTgjEXA

Temat: Rozwijanie zręczności, zwinności i koordynacji ruchu- ćwiczenia na drabinkach.

Jak wykonać ćwiczenia na drabinkach w domu? :) Obejrzyj filmik i poćwicz z nimi. Mogą być inne przedmioty tworzące drabinkę.

https://www.youtube.com/watch?v=q_FoJOcCZP0

2 lekcja

Temat: Ćwiczenia z piłką, nauka chwytów i podań.

Poproś dorosłego o pomoc. Może to być piłka większa lub mniejsza w zależności jaką posiadasz. Jeżeli nie masz piłki zastąp ją kulą z papieru. Wykonaj ćwiczenia :

- 5 podań prawą ręką

-5 podań lewą ręką

-5 podań oburącz sprzed klatki piersiowej

- za każdym razem wykonuj chwyty oburącz

- na koniec poproś rodzica aby wykonał ,,żywy" kosz, wystarczy złączyć dłonie i zrobić okrąg- do takiego ,,żywego" kosza wykonaj 5 rzutów, postaraj się celnie rzucać

Justyna Budzowska

Thursday, April 23rd, 2020

Lesson

Subject:  Historyjka obrazkowa – Co mają Minnie i Pat?

1. Podręcznik, Zad.1/54. Posłuchaj i przeczytaj historyjkę obrazkową. Odpowiedz ustnie na pytania: Co mają Minnie i Pat? W jaki sposób Mat wzbił się w powietrze i co się stało gdy spadł na ziemię? https://drive.google.com/open?id=1wq17UtshusIXDRQ8825uYN7PANayui5o

2. Posłuchaj jeszcze raz, czytaj i powtarzaj wypowiedzi bohaterów.

3. Podręcznik, Zad.1/54. Posłuchaj i wskaż, które przedmioty należą do Minnie, a które do Pata:

https://drive.google.com/open?id=1rtlavJR_hhoDFc1vM5WLjfKSbZCR40-f

4. Zapisz w zeszycie znaczenie wyrażenia ”I’ve got” i ułóż jedno zdanie, w którym napiszesz, co ty masz i narysuj.

I’ve got – Ja mam

I’ve got  … (dokończ zdanie i narysuj obrazek).

Proszę zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół powiatu złotowskiego. Link do informatora:

http://www.zlotow-powiat.pl/asp/pliki/Informator_oswiatowy_2020_2021/informator-oswiatowy-2020-2021.pdf

Nabór do szkół ponadpodstawowych Powiatu Złotowskiego będzie odbywał się w formie elektronicznej poprzez stronę internetową www.powiatzlotowski.edu.com.pl

1. Zapisujemy w zeszycie datę i temat:

Thursday, April 23rd, 2020

Lesson:  Jedzenie i picie. Utrwalamy wiadomości przed testem.

1. Zagraj – posłuchaj lub przeczytaj i dopasuj nazwy do obrazków:

https://learningapps.org/view2304690

https://wordwall.net/pl/resource/1131451

2. Zagraj – co jest dobre dla Ciebie a co złe:

https://learningapps.org/view9834050

3. Zagraj – przenoś wyrazy i układaj zdania.

https://wordwall.net/pl/resource/1522780

4. Ćwiczenia, Strona 68 i 69.

PRZYRODA KLASA IV – 23.04.2020

TEMAT: Dzień Ziemi.

1. Dziś z okazji wczorajszego Dnia Ziemi, wykonajcie plakat pt.: „ Jak mogę dbać o Ziemię?”

Plakat wykonajcie dowolną techniką: rysowanie, malowanie (kredki, farby), można zrobić kolaż (powycinać z gazet różne obrazki i nakleić na kartkę itd.) Każdy pomysł będzie dobry.

Później zróbcie zdjęcie i mi prześlijcie na adres: kuziorita@o2.pl

(macie czas do następnego tygodnia).

GEOGRAFIA – 23.04.2020

Klasa V

Temat: Sprawdzian „ Krajobrazy świata” – cz.1

Dzisiaj Waszym zadaniem, jest wypełnienie testu na poniższej stronie. Musicie tylko wejść na poniższy link i wypełnić zadania.

https://www.testportal.pl/test.html?t=eSep2hhkVjax

Należy też tam podać imię i nazwisko.

Czas na wypełnienie testu to cała godzina (60 minut), test będzie aktywny do następnego czwartku i można wejść na niego tylko raz.

Więc zanim będziecie go wypełniać poczytajcie sobie jeszcze wiadomości z podręcznika. Test obejmuje tematy od strony 110 do strony z tematu 135.

GEOGRAFIA KLASA VII – 23 i 24. 04.2020

 Temat: Zmiany polityczne i gospodarcze a struktura zatrudnienia.

1. Proszę zapisać temat do zeszytu.
2. Następnie zapoznać się dokładnie z tematem ze strony:

https://epodreczniki.pl/a/struktura-zatrudnienia-i-problem-bezrobocia-w-polsce/DKBnp9pW8

W ramach drugiej lekcji, proszę wykonać ćwiczenia, które znajdują się na tej stronie na samym dole, będzie to 6 ćwiczeń online.

Proszę odesłać mi sprawdzian, który wysłałam Wam tydzień temu, dopiero jedna osoba przesłała mi, ten spardzian.

GEOGRAFIA KLASA VIII – 23.04.2020

Temat: Potęga gospodarcza świata – Stany Zjednoczone.

1. Proszę zapisać temat do zeszytu.
2. Zapoznać się z tematem z poniższej strony,

https://epodreczniki.pl/a/stany-zjednoczone-ameryki-usa---swiatowa-potega-gospodarcza/DnH3TmLon

 Jeśli ktoś będzie miał problem techniczny to proszę zapoznać się z tematem w podręczniku.

1. W zeszycie ćwiczeń wykonać te zadania, które jesteście w stanie sami zrobić.
2. Powtórzyć materiał o Ameryce, za tydzień wyśle kilka pytań w ramach sprawdzianu z tego działu.

Klasa VI

1. Zapisz temat: Good news and bad news.

2. Przeczytaj dialogi na str. 91 w podręczniku. Zapoznaj się z przymiotnikami wyrażającymi emocje z zad. 2.

3. Wykonaj zad. 1 na str. 65 w zeszycie ćwiczeń.

Klasa VI godzina wychowawcza

Dlaczego warto pić wodę? Proszę przeczytaj krótki artykuł i zastanów się, po co sięgasz kiedy chce Ci się pić, i czy w ogóle odczuwasz pragnienie w trakcie "normalnego" dnia, czy tylko w upały lub po wysiłku fizycznym?https://www.focus.pl/artykul/10-powodow-dla-ktorych-warto-pic-wode

Klasa VII

1. Zapisz temat: First conditional - pierwszy tryb warunkowy.

2. Wejdź na stronę https://www.ang.pl/gramatyka/okresy-warunkowe/first-conditional i zapoznaj się z teorią.

3. Wykonaj następujące ćwiczenia online, pamiętaj aby po zakończemiu ćwiczenia sprawdzić swoje odpowiedzi:

https://www.ang.pl/cwiczenia/2401/first-conditional-pierwszy-okres-warunkowy

https://www.ang.pl/cwiczenia/2407/first-conditional-pierwszy-okres-warunkowy

Lekcje prowadzone przez aplikację Zoom. Materiały do zajęć przesłane przez komunikator.

KLASA 5

Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych.

Linki do tematu:

 https://pistacja.tv/film/mat00192-dzielenie-pisemne-liczb-dziesietnych?playlist=299

https://pistacja.tv/film/mat00193-dzielenie-pisemne-liczb-naturalnych-z-wynikiem-dziesietnym?playlist=299

Zadanie 1 i 2 str. 29 (zeszyt ćwiczeń)

Aby poprawić ostatnią kartkówkę, proszę kliknąć w link, znaleźć swoje imię i rozwiązać test.

https://www.thatquiz.org/pl/classtest?WVAW2TTC

KLASA 6

Temat: Pole prostokąta i kwadratu.

Notatka do zeszytu: podręcznik str.172

Rysunek kwadratu i prostokąta z wzorami. Zadania do rozwiązania przesłane będą przez komunikator.

KLASA 4

Temat: Ułamki właściwe i liczby mieszane na osi liczbowej.

Linki do tematu:

https://pistacja.tv/film/mat00104-ulamki-wlasciwe-na-osi-liczbowej?playlist=66

https://pistacja.tv/film/mat00103-liczby-mieszane-na-osi-liczbowej?playlist=66

Zadanie 11 str. 22 oraz 13 str. 23 (zeszyt ćwiczeń)

1. Przyjrzyj się ilustracji, przeczytaj tekst; " Wiosenne nowiny" P. s.36-37, odpowiedz ustnie na pytania. Wykonaj ćwiczenie 1 K.38, następnie poćwicz:  Przewidywanie pogody; - wykonaj ćw. 2-5 K.38-39;

2. Obejrzy film:   Metody odejmowania  

-wykonaj zadania 1-4 K.M.32-33, jeśli masz ochotę rozwiąż zadanie 5;

3. Pokoloruj:  Słonecznik

4. Posłuchaj i zaśpiewaj:  Wiosna, wiosna zawitała

23.04.2020r.

Przeczytaj fragment książki G. Kasdepke (s.78/79). Jak zachowywały się postacie z tekstu, gdy się zawstydziły? Odpowiedz na pytania w ćw.1-3 s.70.

Przypomnij sobie formę wypowiedzi jaką jest PODZIĘKOWANIE - części składowe znajdziesz w podręczniku na s.80. Uzupełnij tekst podziękowania w ćw. 4, s.71, a w ćw. 5 i 6 utrwal wiadomości o przymiotniku.

Zrób to sam! Z dostępnych materiałów wykonaj twarz z ruchomymi elementami, poruszaj nimi tak aby pokazać emocje (Instrukcja na s.72).

Oś czasu. Pojęcie wieku - utrwalenie liczb rzymskich, sposoby zapisywania, przeliczanie wieków na lata - zadania na s.54/55.

Internet / Zasady - podsumuj swoją wiedzę w grze Milionerzy i w quizach. 

Dzisiaj zadania tylko dla uczniów klasy III, ponieważ będziecie ćwiczyć mnożenie. Zagrajcie z rodzeństwem lub z rodzicem. Będą Wam potrzebne dwie kostki do gry. Każdy z Was musi przypisać sobie wirtualne pionki (dwa różne kolory), czyli kolorowe kropki (kropki znajdują się po lewej stronie ekranu, w zakładce tło). Z dwóch wyrzuconych cyfr tworzymy dwucyfrową liczbę np.: jeśli wypadło 1 i 5, to wybieramy z dwóch liczb: 15 lub 51. Ta liczba to będzie wynik pomnożenia dwóch liczb z planszy, jeśli wybraliście 51, to stracicie kolejkę, bo nie znajdziecie na macie liczb, które pomnożone przez siebie dadzą nam taki wynik. Jeśli zdecydujecie się na 15, to na macie swoje kółeczka zaznaczamy na wybranej 3 i wybranej 5. Wygra ta osoba, która finalnie będzie miał więcej kół w swoim kolorze. Tu znajduje się link do zakodowanej planszy www.mata.edu-sense.com/pl/3abfd89a Napiszcie, jak Wam poszło i kto wygrał grę.

Klasa IV

Temat: Co wiemy o Mary, Dicku i Colinie?

W załączniku znajdziecie kartę pracy do dzisiejszego tematu. Proszę ją wypełnić i wkleić do zeszytu, lub jeśli nie macie drukarki - przerysujcie tabelkę do zeszytu.

Na drugiej lekcji napiszcie, który z bohaterów (Mary, Dick, Colin) zyskał Waszą największą sympatię i dlaczego? Uzasadnijcie swoją odpowiedź w 3 – 4 zdaniach. Załącznik 23.04.2020_bohaterowie_lektury.odt

Godzina wychowawcza - klasa IV

Film pt. „Gdzie jest Mimi?” pokazuje czym jest cyberprzemoc i jakie są jej konsekwencje, zarówno dla ofiar, jak i sprawców. Cyberprzemoc to stosowanie przemocy poprzez: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem Internetu i narzędzi typu elektronicznego takich jak: SMS, e-mail, witryny internetowe, fora dyskusyjne. Jest to szczególnie ważne teraz, gdy tak dużo czau spędzamy przed ekranami komputerów. Zastanówcie się nad tym oglądając film https://www.youtube.com/watch?v=7ci0dO3r6TU

Klasa V

Temat: Rozbicie dzielnicowe.

Obejrzyjcie film https://www.youtube.com/watch?v=Dby1lfV3ERo i na jego podstawie odpowiedzcie w zeszycie na pytania:

1. Kto i w którym roku sprowadził Krzyżaków do Polski?

2. Jakie były przyczyny sprowadzenia Krzyżaków do Polski?

Klasa VI

Temat: Napoleon Bonaparte tworzy nowy ład w Europie.

Wysłuchajcie filmu dotyczącego dzisiejszej lekcji https://www.youtube.com/watch?v=hM-_9_AokMM, a następnie napiszcie, w którym roku został wprowadzony „Kodeks Napoleona” oraz jakie regulacje prawne zawierał. W ćwiczeniach proszę wykonać zadanie 1 na stronie 80 (informacje zapiszcie na podstawie filmu lub wiadomości z podręcznika). Przypominam o odesłaniu wieków.

Klasa VII j.n.-_kl._VII__23.04.20.odt

Klasa VIII j.n.-kl._VIII__23.04.20.odt

Zapisujemy temat : "Twierdzenie Pitagorasa - powtórzenie". Oglądamy film https://pistacja.tv/film/mat00449-twierdzenie-pitagorasa-wprowadzenie?playlist=566 - do zeszytu zapisujemy wzór tw. Pitagorasa. Następnie zapoznajemy się z https://pistacja.tv/film/mat00450-dlugosci-bokow-w-trojkacie-prostokatnym?playlist=566 .

23.04.2020
Wychowanie fizyczne kl. 8
Temat lekcji: Piłka nożna. Doskonalenie kontroli nad piłką.
Obejrzyj filmik https://www.youtube.com/watch?v=FgaxzwL7G-g
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

Wychowanie fizyczne kl. 6
Temat lekcji: Mini piłka nożna - Trening motoryczny.
Obejrzyj filmik https://www.youtube.com/watch?v=zPageHu9BGI
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym. Powtórz cykl ćwiczeń 5 razy.

Technika kl. 5
Temat lekcji: Metale wokół nas.
Zapisz temat do zeszytu. Z podręcznika "technika na codzień str. 112 - 113" zapoznaj się czym jest:
- metal,
- ruda,
- dymarka,
- huta,
- stop,
- patyna,
- rdza.
W notatce wyjaśnij co to są stopy metali.

Wychowanie fizyczne kl. 7.
Temat lekcji: Piłka nożna. Doskonalenie kontroli i czucia piłki.
Obejrzyj filmik https://www.youtube.com/watch?v=Hk_sm4MVaPY
https://www.youtube.com/watch?v=JL4nuJvtu78
Wyknonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.
 

1.Przeczytaj temat Prawa człowieka zapisane w Konstytucji RP P.s.182-184.

Wykonaj wykres „Ogólne zasady zawarte w konstytucji RP”. Wypunktuj prawa i wolności w życiu publicznym.

23.04.20r.

1.Odgadnij zagadki P.s.74,75. Zapisz odpowiedzi w zeszycie. Przeczytaj test „Czy radzisz sobie z uczuciami?” oraz fragment podsumowania testu, który dotyczy Ciebie. Wykonaj zadania 1,2 s.68 oraz 4,5,7 s.69 w ćwiczeniach.

2.Ed.matematyczna. Wykonaj zadanie 1 s.50 i 2,3,5 s.51 w ćwiczeniach.

23.04.20

kl.VI

W zeszycie temat : Teatromania receptą na zdania. Proszę wejść na stronę https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/156732  .  Proszę ptzeczytać na stronie co to jest związek główny i poboczny, jak możemy przedstawiać związki wyrazowe, następnie przepisać do zeszytu co to związek główny i poboczny.  Zróbcie zad 6  z tej strony wzorując się na powyższym wykresie. Przypomnijcie sobie, jakie mamy części zdania. Powodzenia

kl. VII

Proszę w zeszycie wpisać temat: Dramat i teatr. Wejdźcie na stronę https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/141349  . Proszę przeczytać tekst, następnie zastanowić się zad zadaniami, do zeszytu proszę zrobić zad. 1.  Powodzenia

kl.VIII

Proszę zpisać temat : Reklama, czyli o sztuce namawiania.  wejdźcie na stronę  https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/150766  . Zpoznajcie się z tekstem, zwróćcie uwagę na wyrazynapisane pogrubioną czcionką. Następnie zapiszcie do zeszytu :Co to jest reklama ? i napiszcie jak to rozumiecie. Powodenia

KLASA V

Temat: Budowa roślin. Tkanki roślinne.

1. Zapisz temat do zeszytu.
2. Napisz notatkę w formie punktów, odpowiadając na pytania

1.Co to jest tkanka?

2.Podział tkanek roślinnych

a) twórcze……..co powodują?

b) stałe (należą do nich…..wymień) – prześlij na maila akwysoccy1@wp.pl

       3. Przeczytaj temat z podręcznika str.120-126 lub na wsipnet

4. Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń na str.52-53.(nie przesyłaj do n-la)