Temat; Ostrzeganie i alarmowanie ludności o zagrożeniach.
1.Wyjaśnij pojęcia (podręcznik str. 124):
ostrzeganie-
alarmowanie-
2.Wymień środki i urządzenia służące do ogłaszania alarmów (podręcznik str. 126)
3.Obejrzyj film: Zasady zachowania się po ogłoszeniu alarmu:
https://www.youtube.com/watch?v=3mUK_KtDBlg
4.Przeczytaj „Krok po kroku” - podręcznik str. 128-129
Notatkę sfotografuj, a zdjęcie wyślij na adres: mariusz.czaja.jastrowie@gmail.com lub sms/mms na numer 600315957
Klasa VII
Temat: Gabriel Narutowicz. Ich prezydent?
Zapoznajcie się z tematem https://epodreczniki.pl/a/wprowadzenie/DfJOHySrs, następnie obejrzycie film https://epodreczniki.pl/a/film/DcZ3I7OYJ i wykonajcie interaktywne ćwiczenia multimedialne https://epodreczniki.pl/a/interaktywne-cwiczenia-multimedialne/D1AiU255t
Klasa VIII
Temat: Przemiany społeczno – polityczne w Europie Środkowo – Wschodniej w latach 1989 – 1991.
Zalogujcie się na stronie WSiPnet – znajdziecie tam ćwiczenia do dzisiejszej lekcji. Są to ćwiczenia utrwalające z poprzedniego tematu.
Klasa IV
Temat: „Cały świat jest ogrodem” – czytanie ze zrozumieniem.
W załączniku znajduje się fragment lektury. Proszę przeczytać bardzo uważnie i odpowiedzieć na pytania dotyczące tekstu (możecie pisać w dokumencie lub odpowiedzieć na kartce i odesłać zdjęcia rozwiązań). Zadanie jest na ocenę – czytanie ze zrozumieniem. Odpowiedzi odeślijcie dzisiaj na adres marta.frankowska1983@wp.pl Załącznik 24.04.2020_frag._tekstu.odt
Klasa V
W załączniku znajduje się test „Litery, głoski dźwięczne i bezdźwięczne, miękkie i twarde, sylaba”. Proszę go rozwiązać i wysłać dzisiaj na adres marta.frankowska1983@wp.pl Załącznik 24.04.2020_-_test.odt
24.04.2020
Wychowanie fizyczne kl. 5
Temat lekcji: Mini piłka nożna. Piłkarska praca domowa.
Obejrzyj filmik https://www.youtube.com/watch?v=Hf4j_zc_heQ
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.
Wychowanie fizyczne kl. 4
Temat lekcji: Mini piłka nożna. Doskonalenie prowadzenia piłki slalomem.
https://www.youtube.com/watch?v=rwv96NPdLj4
Obejrzyj filmik wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.
1. Przeczytaj wiersz pt: "Wiosna" i odpowiedz na pytana ćw.1,2 P.38,39; Przeczytaj wyrazy z marginesu i zapamiętaj ich pisownię; Ćwiczenie 3 wykonaj w programie komputerowym służącym do pisania (edytor tekstu), z paska narzędzi wybierz "punktory"; Wykonaj ćwiczenia: 1-4 K.40,41;
2. Jakie to rośliny? podpisz kwiaty
3. Wykonaj zadania K.M. 34-35;
1.Przeczytaj temat Ochrona praw człowieka Ps.186-190. Wykonaj wykres
„System ochrony praw i wolności człowieka w Polsce”. Sprawdź się i zrób zadanie 5 z Podsumowania na
https://epodreczniki.pl/a/ochrona-praw-i-wolnosci-w-polsce/D1ARJJQGK
24.04.20r.
1.Przeczytaj tekst P.s. 78,79, na jego podstawie odpowiedz na pytania i dokończ plan wydarzeń ćw. zad.1,2 s.70. Uzupełnij tabelkę ćw. zad.5 s.71.
2.Zrób to sam! Ćw. s.72.
3.Ed.matematyczna.Wykonaj zad.1,3,4 s.52 oraz 5,6,7,8s.53 w ćwiczeniach.
Temat: Zgrana grupa rówieśnicza.
KLASA I
Temat: Słuchamy Pana Jezusa.
1.Obejrzyjcie film o św. Marcinie. https://www.youtube.com/watch?v=JxMhQ_bbUTc
2.Wykonaj ćw. 1 na str.62- narysuj co zrobisz, aby pokazać Jezusowi, że masz dobre serce i postępujesz tak jak Jezus nas naucza.(NIE PRZESYŁAJCIE TEJ PRACY!)
KLASA II
Temat: Najświętszy Sakrament.
KLASA VI
Temat: Dawca nowego życia.
1.Przeczytaj tekst http://www.biblijni.pl/J,14,15-20
2. Wykonaj ćw.na str. 104 (podpisz)
1. Duch Św. przemienia chleb w Ciało a wino w Krew Chrystusa.
2.Duch Św. przywraca godność dziecka Bożego.
3.Duch Św. daje człowiekowi moc i wiarę.
4.Duch Św. włącza we wspólnotę Kościoła.
3. Wykonaj ćwicz. 1 na str.105 na podstawie wiadomości znalezionych w Internecie.
24.04.20
kl. VI
Proszę w zeszycie zapisać temat : W żywiołach natury i cywilizacji. Wejdźcie na stronę https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/156525 . Proszę przeczytać wiersz A.Słonimskiego, następnie tekst Historia sztuki dla dzieci i rodziców., z tej strony. Zastanówcie się nad wierszem i tekstem, następnie ustnie wykonajcie zad. 1, 10. Zad. 15 proszę zrobić w zeszycie. Zdjęcia, wyraźne:) proszę przesłać na adres mlinek7@o2.pl do poniedziałku. Powodzenia
KL.VII
Proszę zapisać w zeszycie temat : Recenzja- utrwalenie wiadomości. Proszę wejść na stronę https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/140673 . Przeczytajcie z czego skład się recenzja filmu i spektaklu teatralnego. Przeanalizuj każdą częśc recenzji. Jako zadanie domowe , proszę napisać recenzję swojego ulubionego filmu i wysłać drogą elektroniczną bądź zdjęcie pracy z zeszytu na adres mlinek7@o2.pl do wtorku. Powodzenia
kl.VIII
W zeszycie zapiszcie temat : Co to jest notatka? Dlaczego warto notować? Proszę wejść na stronę https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/148480 . Przeczytajcie informacje o notatce. Druga lekcja to następna strona Jak notować? Przeczytajcie tekst, następnie przeanalizujcie jak wyglądają różne typy notatek. Jako zadanie domowe proszę w zeszycie sporządzić notatkę Dlaczego powinniśmy jeść owoce " w wybranym typie. Notakę w formie elektronicznej lub zdjęcia z zeszytu - wyraźnego:) proszę przesłać do środy na adreś mlinek7@o2.pl. Powodzenia
Temat: Rozśpiewana Wielkopolska.
1. Powtórz piosenkę „Dni, których jeszcze nie znamy” https://www.youtube.com/watch?v=imEXuUQWxdc
2. Powtórz piosenkę wiosenną - https://www.youtube.com/watch?v=pd1wWfa9BAM
3. Przeczytaj temat z działu „Wyśpiewać duszę” – Rozśpiewana Wielkopolska, w podręczniku, str. 92 lub na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/140829
4. Odpowiedz w zeszycie na pytania na podstawie tekstu:
a. Z czym wiąże się nazwa Wielkopolska?
b. Jaka jest najsilniejsza tradycja muzyczna w Wielkopolsce i w jakich miastach była szczególnie kultywowana?
c. Z czego zasłynął Poznań?
d. Jakie słynne zespoły powstały w Poznaniu?
5. Wysłuchaj utworów w wykonaniu „Poznańskich Słowików”: https://www.youtube.com/user/poznanskieslowiki
Temat: Rozwijanie zręczności, zwinności i koordynacji ruchu- ćwiczenia na drabinkach.
Jak wykonać ćwiczenia na drabinkach w domu? :) Obejrzyj filmik i poćwicz z nimi. Mogą być inne przedmioty tworzące drabinkę.
https://www.youtube.com/watch?v=q_FoJOcCZP0
2 lekcja
Temat: Ćwiczenia z piłką, nauka chwytów i podań.
Poproś dorosłego o pomoc. Może to być piłka większa lub mniejsza w zależności jaką posiadasz. Jeżeli nie masz piłki zastąp ją kulą z papieru. Wykonaj ćwiczenia :
- 5 podań prawą ręką
-5 podań lewą ręką
-5 podań oburącz sprzed klatki piersiowej
- za każdym razem wykonuj chwyty oburącz
- na koniec poproś rodzica aby wykonał ,,żywy" kosz, wystarczy złączyć dłonie i zrobić okrąg- do takiego ,,żywego" kosza wykonaj 5 rzutów, postaraj się celnie rzucać
Justyna Budzowska
Thursday, April 23rd, 2020
Lesson
Subject: Historyjka obrazkowa – Co mają Minnie i Pat?
1. Podręcznik, Zad.1/54. Posłuchaj i przeczytaj historyjkę obrazkową. Odpowiedz ustnie na pytania: Co mają Minnie i Pat? W jaki sposób Mat wzbił się w powietrze i co się stało gdy spadł na ziemię? https://drive.google.com/open?id=1wq17UtshusIXDRQ8825uYN7PANayui5o
2. Posłuchaj jeszcze raz, czytaj i powtarzaj wypowiedzi bohaterów.
3. Podręcznik, Zad.1/54. Posłuchaj i wskaż, które przedmioty należą do Minnie, a które do Pata:
https://drive.google.com/open?id=1rtlavJR_hhoDFc1vM5WLjfKSbZCR40-f
4. Zapisz w zeszycie znaczenie wyrażenia ”I’ve got” i ułóż jedno zdanie, w którym napiszesz, co ty masz i narysuj.
I’ve got – Ja mam
I’ve got … (dokończ zdanie i narysuj obrazek).
Proszę zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół powiatu złotowskiego. Link do informatora:
Nabór do szkół ponadpodstawowych Powiatu Złotowskiego będzie odbywał się w formie elektronicznej poprzez stronę internetową www.powiatzlotowski.edu.com.pl
1. Zapisujemy w zeszycie datę i temat:
Thursday, April 23rd, 2020
Lesson: Jedzenie i picie. Utrwalamy wiadomości przed testem.
1. Zagraj – posłuchaj lub przeczytaj i dopasuj nazwy do obrazków:
https://learningapps.org/view2304690
https://wordwall.net/pl/resource/1131451
2. Zagraj – co jest dobre dla Ciebie a co złe:
https://learningapps.org/view9834050
3. Zagraj – przenoś wyrazy i układaj zdania.
https://wordwall.net/pl/resource/1522780
4. Ćwiczenia, Strona 68 i 69.
PRZYRODA KLASA IV – 23.04.2020
TEMAT: Dzień Ziemi.
Plakat wykonajcie dowolną techniką: rysowanie, malowanie (kredki, farby), można zrobić kolaż (powycinać z gazet różne obrazki i nakleić na kartkę itd.) Każdy pomysł będzie dobry.
Później zróbcie zdjęcie i mi prześlijcie na adres: kuziorita@o2.pl
(macie czas do następnego tygodnia).
GEOGRAFIA – 23.04.2020
Klasa V
Temat: Sprawdzian „ Krajobrazy świata” – cz.1
Dzisiaj Waszym zadaniem, jest wypełnienie testu na poniższej stronie. Musicie tylko wejść na poniższy link i wypełnić zadania.
https://www.testportal.pl/test.html?t=eSep2hhkVjax
Należy też tam podać imię i nazwisko.
Czas na wypełnienie testu to cała godzina (60 minut), test będzie aktywny do następnego czwartku i można wejść na niego tylko raz.
Więc zanim będziecie go wypełniać poczytajcie sobie jeszcze wiadomości z podręcznika. Test obejmuje tematy od strony 110 do strony z tematu 135.
GEOGRAFIA KLASA VII – 23 i 24. 04.2020
Temat: Zmiany polityczne i gospodarcze a struktura zatrudnienia.
https://epodreczniki.pl/a/struktura-zatrudnienia-i-problem-bezrobocia-w-polsce/DKBnp9pW8
W ramach drugiej lekcji, proszę wykonać ćwiczenia, które znajdują się na tej stronie na samym dole, będzie to 6 ćwiczeń online.
Proszę odesłać mi sprawdzian, który wysłałam Wam tydzień temu, dopiero jedna osoba przesłała mi, ten spardzian.
GEOGRAFIA KLASA VIII – 23.04.2020
Temat: Potęga gospodarcza świata – Stany Zjednoczone.
https://epodreczniki.pl/a/stany-zjednoczone-ameryki-usa---swiatowa-potega-gospodarcza/DnH3TmLon
Jeśli ktoś będzie miał problem techniczny to proszę zapoznać się z tematem w podręczniku.
Klasa VI
1. Zapisz temat: Good news and bad news.
2. Przeczytaj dialogi na str. 91 w podręczniku. Zapoznaj się z przymiotnikami wyrażającymi emocje z zad. 2.
3. Wykonaj zad. 1 na str. 65 w zeszycie ćwiczeń.
Klasa VI godzina wychowawcza
Dlaczego warto pić wodę? Proszę przeczytaj krótki artykuł i zastanów się, po co sięgasz kiedy chce Ci się pić, i czy w ogóle odczuwasz pragnienie w trakcie "normalnego" dnia, czy tylko w upały lub po wysiłku fizycznym?https://www.focus.pl/artykul/10-powodow-dla-ktorych-warto-pic-wode
Klasa VII
1. Zapisz temat: First conditional - pierwszy tryb warunkowy.
2. Wejdź na stronę https://www.ang.pl/gramatyka/okresy-warunkowe/first-conditional i zapoznaj się z teorią.
3. Wykonaj następujące ćwiczenia online, pamiętaj aby po zakończemiu ćwiczenia sprawdzić swoje odpowiedzi:
https://www.ang.pl/cwiczenia/2401/first-conditional-pierwszy-okres-warunkowy
https://www.ang.pl/cwiczenia/2407/first-conditional-pierwszy-okres-warunkowy
Lekcje prowadzone przez aplikację Zoom. Materiały do zajęć przesłane przez komunikator.
KLASA 5
Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych.
Linki do tematu:
https://pistacja.tv/film/mat00192-dzielenie-pisemne-liczb-dziesietnych?playlist=299
Zadanie 1 i 2 str. 29 (zeszyt ćwiczeń)
Aby poprawić ostatnią kartkówkę, proszę kliknąć w link, znaleźć swoje imię i rozwiązać test.
https://www.thatquiz.org/pl/classtest?WVAW2TTC
KLASA 6
Temat: Pole prostokąta i kwadratu.
Notatka do zeszytu: podręcznik str.172
Rysunek kwadratu i prostokąta z wzorami. Zadania do rozwiązania przesłane będą przez komunikator.
KLASA 4
Temat: Ułamki właściwe i liczby mieszane na osi liczbowej.
Linki do tematu:
https://pistacja.tv/film/mat00104-ulamki-wlasciwe-na-osi-liczbowej?playlist=66
https://pistacja.tv/film/mat00103-liczby-mieszane-na-osi-liczbowej?playlist=66
Zadanie 11 str. 22 oraz 13 str. 23 (zeszyt ćwiczeń)
1. Przyjrzyj się ilustracji, przeczytaj tekst; " Wiosenne nowiny" P. s.36-37, odpowiedz ustnie na pytania. Wykonaj ćwiczenie 1 K.38, następnie poćwicz: Przewidywanie pogody; - wykonaj ćw. 2-5 K.38-39;
2. Obejrzy film: Metody odejmowania
-wykonaj zadania 1-4 K.M.32-33, jeśli masz ochotę rozwiąż zadanie 5;
3. Pokoloruj: Słonecznik
4. Posłuchaj i zaśpiewaj: Wiosna, wiosna zawitała
23.04.2020r.
Przeczytaj fragment książki G. Kasdepke (s.78/79). Jak zachowywały się postacie z tekstu, gdy się zawstydziły? Odpowiedz na pytania w ćw.1-3 s.70.
Przypomnij sobie formę wypowiedzi jaką jest PODZIĘKOWANIE - części składowe znajdziesz w podręczniku na s.80. Uzupełnij tekst podziękowania w ćw. 4, s.71, a w ćw. 5 i 6 utrwal wiadomości o przymiotniku.
Zrób to sam! Z dostępnych materiałów wykonaj twarz z ruchomymi elementami, poruszaj nimi tak aby pokazać emocje (Instrukcja na s.72).
Oś czasu. Pojęcie wieku - utrwalenie liczb rzymskich, sposoby zapisywania, przeliczanie wieków na lata - zadania na s.54/55.
Internet / Zasady - podsumuj swoją wiedzę w grze Milionerzy i w quizach.