Lekcje prowadzone w aplikacji Zoom.

Temat: „Pójdź po rozum do głowy, ze słownikiem zacznij rozmowy” – praca ze słownikiem frazeologicznym.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/148587

Temat: Otwieramy drzwi do „Alicji w Krainie Czarów”.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/147809 oraz https://epodreczniki.pl/a/wysnione-cuda-krainy-czarow/Dzn8NATqN

kl VII - Temat: :Praca klasowa- statystyka opisowa" - proszę zalogować się na wsipnet.pl i do jutra rozwiązć wskazany test.

kl VIII - Temat: Obliczanie długości okręgu. Proszę zalogować się na wsipnet.pl, następnie zapoznać się z https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/150938 i w zeszytach rozwiązać aad1 i zad.2. Zdjęcia zadań proszę przesłać na adres m.b25@vp.pl.

28.04.2020
Wychowanie fizyczne kl. 4
Temat lekcji: Lekkoatletyka. Start niski. Bieg na 30 metrów.
Podczas spaceru z rodzicami.Po krótkiej rozgrzewce wykonaj bieg ze staru niskiego na dystansie 30 metrów. Poproś rodzica o podawanie komend startowych i wykonanie pomiaru czasu biegu. Wykonaj kilka prób zapisz wyniki. Wyniki wyślij na maila.

Wychowanie fizyczne kl. 6
Temat lekcji: Lekkoatletyka. Start niski. Bieg na 30 metrów.
Podczas spaceru z rodzicami.Po krótkiej rozgrzewce wykonaj bieg ze staru niskiego na dystansie 60 metrów. Poproś rodzica o podawanie komend startowych i wykonanie pomiaru czasu biegu. Wykonaj kilka prób zapisz wyniki. Wyniki wyślij na maila.

Technika kl. 4
Temat lekcji: Technika. Poznajemy znaki informacyjne.
Zapisz temat do zeszytu. W notatce opisz kształt i kolor znaków informacyjnych wykorzystując podręcznik "Bądź bezpieczny na drodze". Zapoznaj się nimi.

Wychowanie fizyczne kl. 7
Temat lekcji: Lekkoatletyka. Start niski. Bieg na 60 metrów.
Podczas spaceru z rodzicami.Po krótkiej rozgrzewce wykonaj bieg ze staru niskiego na dystansie 60 metrów. Poproś rodzica o podawanie komend startowych i wykonanie pomiaru czasu biegu. Wykonaj kilka prób zapisz wyniki. Wyniki wyślij na maila.

Wychowanie fizyczne kl. 4
Temat lekcji: Lekkoatletyka. Nauka i doskonalenie startu wysokiego.
Obejrzyj filmik
https://ewf.h1.pl/student/?token=tsPL1BH7Zkiw3wjk45McCrfXcT2ID20Bt5wKy7rd5i4DPgrd4y
Wykonuj ćwiczenia z razem z prowadzącym.
Przypomnij sobie komendy do startu wysokiego.

Wychowanie fizyczne kl. 5
Temat lekcji: Lekkoatletyka. Start niski. Bieg na 50 metrów.
Podczas spaceru z rodzicami.Po krótkiej rozgrzewce wykonaj bieg ze staru niskiego na dystansie 50 metrów. Poproś rodzica o podawanie komend startowych i wykonanie pomiaru czasu biegu. Wykonaj kilka prób zapisz wyniki. Wyniki wyślij na maila.

Wychowanie fizyczne kl. 8
Temat lekcji: Lekkoatletyka. Nauka i doskonalenie startu niskiego.
Obejrzyj filmik
https://ewf.h1.pl/student/?token=hJxWkEp0sluyvLSZWbGF6z5siCscPexFZf8AzjkB5QBkSnMbfi
Wykonuj ćwiczenia z razem z prowadzącym.
Przypomnij sobie komendy do startu niskiego.

Dzisiaj lekcje "na żywo", zaczynamy o godz. 9.00. Do zobaczenia.

1. Przeczytaj tekst "Krokus" P.s. 40/41, odpowiedz ustnie na pytania; Wykonaj ćwiczenia 1-4 K.44/45; 

2. Odczytaj wskazania termometrów, wykonaj polecenia; P. s. 112 zad.1; Rozwiąż zadania:K.M 36-37; 

3 Lekcja programowania: K.46;

4. Rozwiąż  quiz o wiośnie

5. Ćwicz:  ćwiczenia mięśni grzbietu

Temat: Majowe Święta.

1. 1 Maja –Święto ludzi pracy. https://www.youtube.com/watch?v=PVTnRNUet7A

2. 2 Maja- Święto Flagi. (dekorujemy posesje i okna flagami, można je wykonać z kartki od bloku i pomalować do połowy na czerwono ) https://www.youtube.com/watch?v=Xr9CiG-lmog

3. 3 Maja – Święto ustanowienia Konstytucji 3 Maja https://www.youtube.com/watch?v=gCpYs73XHQY

4.PRZYPOMINAM O PRZESYŁANIU ZADAWANYCH PRAC DO NAUCZYCIELI !!!

KLASA IV

Temat: Głoszę Dobrą Nowinę.

1. Obejrzyj film o św. Pawle https://www.youtube.com/watch?v=AezahTJf7Eg
2. Obejrzyj film o św. Szczepanie https://www.youtube.com/watch?v=GPQJ0OUZLlM
3. Zapamiętaj informacje o świętych i wykonaj ćw. na str.96-97 dotyczące tylko   św. Pawła i św. Szczepana.(NIE WYSYŁAJCIE)

KLASA VI

Temat: Obdarowani dla wspólnoty.

1.Pojęcie charyzmatu. Oznacza nadprzyrodzone  dary, udzielane przez Ducha Św. podczas sakramentów świętych. Służą one dobru wspólnemu Kościoła a nie dla indywidualnych korzyści.

2.Przeczytaj tekst 1 Kor 12,1-11 http://www.biblijni.pl/1Kor,12,1-11

3.Wyszukajw tekście dary (charyzmaty i wpisz w okręgi na stronie 108.

4.Wykonaj ćw. na str.109 , napisz krótko dlaczego miłość jest najważniejszym charyzmatem.

5. Zad. domowe wykonaj ustnie podczas wieczornej modlitwy.

KLASA VIII

Temat: Życie jest święte. Nie zabijaj.

1. Przeczytaj tekst Mt.5,21-22 https://wbiblii.pl/szukaj/Mt+5%2C21-22
2. Uzupełnij ćw.1 na str.98 w podanej kolejności:

aborcja, bezduszność ludzka, eutanazja, nałóg palenia papierosów, kara śmierci, uzależnienia.

1. Wykonaj ćw.2 na str.98.(TYM RAZEM NIE WYSYŁAJ!)
2. Przeczytajcie kartkę z kalendarza na str.99

KLASA V

Temat: Wierzę w życie wieczne z Jezusem.

1. Przeczytaj List św. Pawła do Koryntian (1 Kor 15,3-5) https://wbiblii.pl/szukaj/1+Kor+15%2C3-5
2. Wykonaj rysunek do przeczytanego tekstu w ćwiczeniu na stronie 100.
3. Uzupełnij tekst aklamacji na str.101, jeśli nie potrafisz poszukaj w swoim modlitewniku.
4. Wykonaj zad. domowe i zdjęcie prześlij do katechetki.

KLASA III (Samborsko i Brzeźnica)

Temat: Szczęśliwi ubodzy w duchu. Błogosławieni, którzy się smucą, albowiem oni będą pocieszeni.

1. Przeczytajcie tekst ewangelii według św. Mateusza https://wbiblii.pl/szukaj/Mt+6%2C19-21
2. Obejrzyjcie film https://www.youtube.com/watch?v=_nlU2BXDiqY
3. Wykonaj ćwiczenia na str.116-118. (NIE WYSŁAJCIE!)

28.04.20

Proszę wejść na stronę https://samequizy.pl/jak-dobrze-znasz-jezyk-polski/  i sprawdzić swoją wiedzę z j. polskiego. Powodzenia

28.04.20

kl.VII

Proszę do zeszytu wpisać temat : Zwroty grzecznościowe. Następnie wejdźcie na stronę https://epodreczniki.pl/a/wprowadzenie/Di1pgeIDX   , przeczytajcie wprowadzenie , przejdźcie na następną stronę i obejrzyjcie film.  Przejdźcie na stronę ćwiczeń ineraktywnych i zróbcie zad. 1,2,3 .  Jutro krótki test z wiedzy o teatrze. Proszę o przygotownie się. Powodzenia

kl.VIII 

Proszę do zeszytu temat Życiorys .  Wejdźcie na stronę https://epodreczniki.pl/a/najtrudniej-jest-mowic-i-pisac-o-sobie---tworzymy-zyciorys-cv-i-list-motywacyjny/DE5uUqPHp , zalogujcie się. Przeczytajcie informację dotyczące życiorysu, do zeszytu wykonajcie zad,1.2. Powodzenia

    Pierwszoklasiści jak zwykle z zapałem przystępują do pracy. Niedawno poznały kolejne nowe literki: ,,ż", ,,rz", ,,dz". Wykonały prace plastyczno-techniczne: ,,Żabkę", ,,Wiatraczek". Zilustrowały przeczytaną lekturę pt.,, Śpiąca królewna".Dzieci świętowały również Dzień Ziemi,fotografując się w otoczeniu zieleni lub prezentując się w zielonym przebraniu.                                                                                                                                                       Podziękowania należą się Rodzicom, którzy pomagają dzieciom, czytają im polecenia i teksty oraz wysyłają zdjęcia prac swoich pociech.                                                                                                                       Karolina Hundt

Lekcja: W pracowni lutnika.

Zad.1. Podręcznik, str. 78-79. Przeczytaj wiadomości i odpowiedz na pytania:

1. Kto to jest lutnik?

2. Kto był najsłynniejszym lutnikiem na świecie?

3. Jakie polskie rodziny lutników zasłynęły ze swojej pracy?

Odpowiedzi przyślij na adres: dorota.patyna@onet.pl

Zad.2 Powtórz piosenki: „Prząśniczka” i „Muzykalna rodzina”

https://www.youtube.com/watch?v=RPC-k7KRT2Y

https://www.youtube.com/watch?v=gYtbH4r0FAI

akompaniament - https://www.youtube.com/watch?v=tFWTcf-Tirg

Lesson

Subject: Around the world. Unusual shops in London.

Lekcja w aplikacji Zoom.

Podręcznik, Zad 1-3/ 80

Ćwiczenia, str. 58 (dowolne, dla chętnych)

Temat: Drabinka koordynacyjna.

Przedmiot wykorzystany w filmie znajdującym się w linku poniżej możesz zamienić na inny. Poćwicz razem z nimi :)

https://www.youtube.com/watch?v=q_FoJOcCZP0

1. Zapisujemy w zeszycie datę i temat:

Monday, April 27th, 2020

Lesson: Jedzenie i picie. Test wiadomości.

1. Narysuj w zeszycie jedzenie i picie dla Zabadelli (to, co lubi):

 - I like pizza.

 - I like cheese and ham.

 - I don’t like oranges.

 - I don’t like jam.

 - I like water.

 - I don’t like juice.

2. Napisz w zeszycie dwa zdania po angielsku.

W pierwszym napisz to, co lubisz jeść i pić.

W drugim napisz to, czego  nie lubisz.

Prześlij zadania na adres: dorota.patyna@onet.pl

Lekcje odbędą się w aplikacji Zoom. Ewentualne materiały do zajęć będą przesyłane uczniom przez komunikator i wsipnet.pl.

KLASA 5

Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych w zastosowaniu praktycznym.

KLASA 6

Temat: Pole trójkąta.

KLASA 4

Temat: Skracanie ułamka zwykłego-ćwiczenia.

Lekcja : WIOSNA PEŁNA MUZYKI. Muzyka ilustracyjna.

1. Podręcznik, str. 96-99 lub strona internetowa wsip https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/141428

Odpowiedz w zeszycie na pytania: W jaki sposób wypowiadają się na temat otaczającego świata: malarz, poeta i kompozytor.

Kim był Ludwig van Beethoven?

2. Posłuchaj utworu i obejrzyj video https://www.youtube.com/watch?v=ucrKUO9FVfY

2. Posłuchaj utworu muzycznego z zamkniętymi oczami i wyobraź sobie o czym opowiada.

Wykonaj w zeszycie lub na kartce ilustrację do utworu: https://www.youtube.com/watch?v=e2ziz9Z6G84&list=PLlIkY_cuJ-VMX21wtoeC8xZLdwiaNqtzI&index=3 (przyślij na adres: dorota.patyna@onet.pl)

Lekcja: Zdrowie- wyrażanie prośby. Funkcje i reagowanie językowe.

1. Podręcznik, str.186 – Making a request. Zapoznaj się z wyrażeniami .

2. Wykonaj ćwiczenia 3,4,6/97

3. Obejrzyj filmik i odpowiedz na pytania: https://www.youtube.com/watch?v=RHVgeNFfzn4

- Jak zaoferować pomoc lub usługę , wybierz i zapisz i przetłumacz po jednej z:

Can..

Shall..

Let…

Would you like…

- Jak poprosić o pomoc lub usługę? (zapisz jedną)

- Jak grzecznie odpowiedzieć? (zapisz jeden przykład)

- Jak grzecznie odmówić (zapisz jeden przykład)

1. Zapisz temat: Review of Unit 7.

2. Na dzisiejszych zajęciach wykonasz ćwiczenia powtórzeniowe, a w czwartek będzie test z Unitu 7-go. Przygotuj się do sprawdzianu, jeśli będziesz mieć jakieś problemy z dzisiejszymi zadaniami, proszę daj znać. Na rozwiązanie testu będziesz mieć czas do piątku do godz. 8:55, czyli 1 dzień. 

3. Wykonaj zad. 1,2,3,4 na str. 67 w zeszycie ćwiczeń.

kl VII -temat : "Powtórzenie przed klasówką"  proszę zalogować się na wsipnet.pl i rozwiązać w zeszycie zadania https://app.wsipnet.pl/sc-183511/podreczniki/strona/140273

kl VIII - temat: " Okrąg - budowa, długość okręgu" - obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=Z7blY8CZW-8 w zwszycie przepisz ramkę "zapamietaj" z tego filmu a następnie zapoznaj się z https://pistacja.tv/film/mat00444-liczba-pi-i-obwod-kola?playlist=534 

Dzisiaj zachęcam do utrwalenia oraz poznania kilku nowych nazw zwierząt domowych: Pets - zwierzęta domowe