Klasa VI
1. Temat: Test Unit 7.
2. Pobierz odpowiedni test oraz plik dźwiękowy:
Test_Unit_7_-_uczniowie_objeci_pomoca_psychologiczno-pedagogiczna.doc
3. Rozwiąż test - masz czas do jutra do godz. 8:55. Prześlij wydrukowany test z odpowiedziami lub wpisz odpowiedzi w test (jest on w formacie tekstowym) lub wpisz same odpowiedzi w treść maila dopierala_m@op.pl
Powodzenia!
Klasa VI godzina wychowawcza
1. Temat: Piramida zdrowego żywienia
Uwaga Uczniowie klasy VI, przypominam, że obowiązują Was wszystkie przedmioty! Odsyłajcie prace nauczycielom, ponieważ te prace są oceniane i mają wpływ na ocenę na koniec roku szkolnego!
Klasa VII
1. Zapisz temat: Talking about a film.
2. Przeczytaj dialog na str. 81. Wykonaj zad. 1 na str. 48 w zeszycie ćwiczeń (to nie jest praca na ocenę).
Thursday, April 30th, 2020
Lesson
Subject: I’ve got a football. Piszemy zdania o posiadanych przedmiotach.
1. Podręcznik, zad.1/55. Popatrz na ilustracje, przeczytaj wypowiedzi dzieci. Zastanów się, która grupa przedmiotów należy do poszczególnych dzieci i której rzeczy brakuje w każdej wypowiedzi.
Napisz w zeszycie nazwy brakujących rzeczy.
2. Podręcznik, zad.2/55. Napisz w zeszycie zdanie, co ma Zabadoo.
3. Ćwiczenia, zad.1/45. Posłuchaj i odgadnij, kto to mówi. Ponumeruj osoby: https://drive.google.com/open?id=1m790O2Ctu0Pi0Ns9susfw9JbYllT9V6O
4. Ćwiczenia, zad.1/45. Dla chętnych.
Proszę przesłać zadania na adres dorota.patyna@onet.pl
30.04.2020r.
Wysłuchaj legendy Artura Oppmana pt. "Syrena". Obejrzyj komiks na s.8/9. W Leksykonie odczytaj wyjaśnienia znaczenia wyrazu "kum" i wyrażenia "pełnia miesiąca". Odpowiedz na pytania dotyczące legendy i zapisz plan wydarzeń (ćw.1-3, s.6)
Zrób to sam! Korzystając z dostępnych materiałów wykonaj scenografię do legendy "Syrena" zgodnie z instrukcją na s.7.
Oblicz połowę i ćwierć podanej liczby - zadania 1-9, s.6/7
Trening umysłu - rebusy
Lekcja WF- wykonaj ćwiczenia najlepiej jak potrafisz.
W zeszytach proszę zapisać temat: Obliczanie obwodu okręgu. Proszę przypomnieć sobie wiadomości z poprzedniej lekcji i rozwiązać po odszukaniu swojego imienia test https://www.thatquiz.org/pl/classtest?S4N1AFHZ
Klasa V
Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.
Temat: Odbudowa Królestwa Polskiego.
Linki do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/150864 oraz https://epodreczniki.pl/a/polska-po-smierci-boleslawa-chrobrego/DUX0a80zW
Klasa VI
Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.
Temat: Genialni jak Napoleon.
Link do lekcji https://epodreczniki.pl/a/genialni-jak-napoleon/DqmVvNhVW
Klasa IV
Lekcje prowadzone w aplikacji Zoom.
Temat: „O książkach, czytaniu i niezwykłych bibliotekach” – notatka – rady dla piszących.
Linki do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/140225 oraz https://epodreczniki.pl/a/jak-notowac-zeby-zapamietac/DBsK5XeaX
Temat: „Festiwale i parady, czyli lato pod znakiem kultury”. Pisownia wyrazów wielką i małą literą.
Linki do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/136608 oraz https://epodreczniki.pl/a/wielka-czy-mala-litera-zawsze-dobrze-wybieraj/DjMQaemTw
30.04.2020
Godzina wychowawcza kl. 8
Temat lekcji: Godzina wychowawcza. Nauka prawidłowego zdejmowania rękawiczej jednorazowych i maseczki.
Obejrzyj filmik.
https://www.youtube.com/watch?v=nt2o03F8wow
https://www.youtube.com/watch?v=kDbeFCi8U_c
Stosuj się do instrukcji zawartych na filmie.
Wychowanie fizyczne kl.8
Temat lekcji: Lekkoatletyka. Nauka i doskonalenie przekazania pałeczki w biegu sztafetowym.
Obejrzyj filmik https://ewf.h1.pl/student/?token=bBp3ttFrCtZtsC1Mtu6JWnHLfhfQivqt4ImsM8h3ZitgLpFkmm
Wykonuj ćwiczenia wraz z prowadzącym.
Wychowanie fizyczne kl. 6
Temat lekcji: Mini koszykówka. Doskonalenie kozłowania piłki z wykorzystaniem jednej piłki.
Obejrzyj filmik https://ewf.h1.pl/student/?token=Gg6Qcju8cbWEX3WjsyyIKp3ZTqjo4Bt2NjpNbEAiJNcFoYx0JT
Wykonuj ćwiczenie razem z prowadzącym.
Technika kl. 5
Temat lekcji: Technika. Właściwości wybranych metali i ich stopów.
Zapisz temat do zeszytu. Wykonaj pisemnie zadanie 6.3 str 116 z podręcznika "Technika na codzień"
Wychowanie fizyczne kl. 7
Temat lekcji: Koszytówka. Doskonalenie kozłowania piłki z wykorzystaniem jednej lub dwóch piłek.
Obejrzyj filmiki:
https://ewf.h1.pl/student/?token=Gg6Qcju8cbWEX3WjsyyIKp3ZTqjo4Bt2NjpNbEAiJNcFoYx0JT
https://ewf.h1.pl/student/?token=d6GvXL9Ezkzz63fCbkRXU8M9D9XEgB848F98uW2LtDaUmPDjRS
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.
30.04.20
kl.VI
W zeszycie zapiszcie temat : Ciemna i jasna strona Mocy. Wejdźcie na stronę https://app.wsipnet.pl/sc-182086/podreczniki/strona/156527 i przeczytajcie tekst. Na pewno oglądaliście film. Porównajcie różnice między książką a filmem.
kl.VII
W zeszycie proszę zapisać temat : W informacji i artykule nie zapomnij o tytule! zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/sc-182086/podreczniki/strona/136737 . Zapoznajcie się z tekstem, zapiszcie do zeszytu definicję tytułu.
kl. VIII
Zapiszcie do zeszytu temat : Kino mówi: poetycko. Wejdźcie na stronę https://app.wsipnet.pl/sc-182086/podreczniki/strona/150758. Przeczytajcie tekst, Zastanówcie się jakie zdanie pełni w filmie symbol i metafora. Druga godzina, zalogujcie się na https://epodreczniki.pl/a/wspolczesny-film-cz1/D14mvxKXw . Przeczytajcie tekst , to przypomnienie i utrwalenie wiadomości przed sprawdzianem w przyszłym tygodniu, z wiadomości o filmie i kinie . Powodzenia
30.04.20r.
"Lekcje na żywo" rozpoczynamy o 9.00.Do zobaczenia.
1.Przypomnij sobie temat „Ochrona praw człowieka” P.s.186-190.
2. Zapoznaj się z Konwencją o prawach dziecka
https://epodreczniki.pl/a/uniwersalny-system-ochrony-praw-czlowieka/DxHnY6c4V
3. Wykonaj zad. 1,2 P.s.191 (Prześlij pracę na adres mojej poczty elektronicznej).
Temat: Czytanie ze zrozumieniem. Przepisywanie odpowiedzi na pytania.
1.Wejdź na stronę pisupisu.pl
2. Po lewej stronie kliknij na czytanie ze zrozumieniem, kliknij i wejdź w poziom A.
Po każdym pytaniu, odpowiedź przepisz na kartce numerując od 1…
5. Prześlij odpowiedzi na maila akwysoccy1@wp.pl
KLASA I
Temat: Pan Jezus zaprasza nas na Ucztę.
KLASA VII
Temat: Idziemy trudną drogą.
1.Przeczytaj tekst z Dziejów Apostolskich https://wbiblii.pl/szukaj/Dz+5%2C27b-32.40b-41
2. Wykonaj zad.1 na str.96- zaznacz jedno słowo, które według Ciebie jest kluczowe.
3. Wykonaj zad.2, na podst. tekstu z Dziejów Apostolskich lub innych źródeł.
4. Wykonaj ćw.3. ZDJĘCIE STRONY 96 PRZEŚLIJ DO KATECHETKI!!!
Temat: Rośliny nagonasienne – znaczenie i charakterystyka.
1.Zapisz w zeszycie temat lekcji.
2. Napisz notatkę:
1. Podział roślin nasiennych:
a)nagonasienne
b)okrytonasienne.
2. Rośliny nagonasienne (wymień ze str. 130-131 z podręcznika lub str. wsipnet z podziałem na drzewa i krzewy)
3. Znaczenie roślin nagonasiennych dla człowieka (wypisz ze str.132) lub z wsipnet.
3.Wykonaj ćw. 1,2,3,4 na str.54 oraz 5 i 6 na str.55 w zeszycie ćwiczeń.
4. Prześlij notatkę z zeszytu do oceny na maila akwysoccy1@wp.pl
5.Dla chętnych –popróbujcie rozwiązać materiały dodatkowe na wsipnet po temacie, dla sprawdzenia swojej wiedzy.
Lekcje prowadzone przez aplikację Zoom. Ewentualne materiały do zajęć przesłane zostały uczniom przez komunikator i wsipnet.pl
KLASA 5
Temat: Ułamki dziesiętne-zadania utrwalające.
KLASA 6
Temat: Pole trapezu.
KLASA 4
Temat: Skracanie ułamków dziesiętnych.
Proszę w zeszycie zapisać temat: Prostokątny układ współrzędnych". Zapoznaj się z filmem https://pistacja.tv/film/mat00402-uklad-wspolrzednych-wprowadzenie?playlist=610, a następnie z https://pistacja.tv/film/mat00402-uklad-wspolrzednych-wprowadzenie?playlist=610. Zatrzymaj ten film w 4 minucie 30 s i przerysuj do zeszytu układ współrzędnych zaznaczając w nim punkty. Powodzenia. Czekam na rozwiązania wczorajszego testu.