Temat : Czas oczekiwania - rozwój dziecka przed narodzeniem

Notatka i link do filmu w załączniku

WDZ_kl._7_5.05_Czas_oczekiwania.odt​​​​​​​

https://docs.google.com/document/d/1pDMMT9LWGdo-0xqJ80DU-Na7ylOnMJeBKnlcpAsy4xY/edit?usp=sharing

Temat 1 : Budowa i funkcje układu dokrewnego

Instrukcja do lekcji w załączniku

kl._7_05.05_T1_Budowa_i_funkcje_ukladu_dokrewnego.odt

Temat 2 : Zaburzenia działania hormonów

kl._7_05.05__T2_Zaburzenia_dzialania_hormonow.odt​​​​​​​

Temat : Rozmnażanie się i rozwój ssaków

Instrukcja do lekcji w załączniku

kl._6__05.05__Rozmnazanie_sie_i_rozwoj_ssakow.odt​​​​​​​

Lekcja : Utrwalenie piosenki p.t. „WIOSNA, ach to Ty. Elementy muzyki – Barwa dźwięku i harmonia.

1. Posłuchaj, powtórz i zaśpiewaj  piosenkę:

https://www.youtube.com/watch?v=2a0Qy5HWwmQ

Karaoke https://www.youtube.com/watch?v=TwJwu52OoQY&list=RDTwJwu52OoQY&start_radio=1

2. Podręcznik, str. 85. Przeczytaj wiadomości o barwie dźwięku i zapisz w zeszycie –

Każdy dźwięk ma swoją barwę. Ten sam dźwięk (ta sama nuta) wykonany na różnych instrumentach ma inną barwę, czyli brzmi inaczej, może być ostry i wyrazisty lub delikatny i miękki.

3. Posłuchaj utworu i zwróć uwagę na temat-melodię przewodnią, tą samą graną na różnych instrumentach, na ich barwę. Zwróć też uwagę na inne elementy muzyki, takie jak melodia, rytm, tempo i dynamika, jak się zmieniają?

https://www.youtube.com/watch?v=dZDiaRZy0Ak

4. Podręcznik, str. 86. Przeczytaj wiadomości na temat harmonii i zapisz w zeszycie –

Harmonia to zgodność, współbrzmienie różnych, określonych dźwięków. Trzy współbrzmiące dźwięki, ułożone na trzech kolejnych liniach lub polach to podstawowy akord zwany trójdźwiękiem.

Obejrzyj filmik, dowiedz się jakie to są trójdźwięki durowe i molowe. Wykonaj ćwiczenie razem z nauczycielem na filmie. https://www.youtube.com/watch?v=w3ZagbR7K04

1. Zapisz temat: Now I know.

2. Dzisiaj oba tematy poświęcone są powtórzeniu wiadomości z Unitu 5-go. Za tydzień wyślę test do wykonania. Czas na napisanie testu to 24 godziny. Materiał obejmuje podawanie godziny, dni tygodnia oraz nazwy posiłków i dań.

3. Wykonaj zad. 1 i 2 na str. 50 w zeszycie ćwiczeń. Nie jest to zadanie na ocenę, więc nie ma konieczności odsyłania go, chyba że chcecie sprawdzić się lub upewnić czy dobrze zrobiliście zadanie.

05.05.2020
Wychowanie fizyczne kl. 4
Temat lekcji: Mini koszykówka. Nauka i doskonalenie podań i chwytów piłki oburącz sprzed klatki piersiowej.
Przypomnij sobie technikę prawidłowych podań i chwytów sprzed klatki piersiowej (również po koźle)
Stań naprzeciwko dowolnej ściany z dowolną piłką. Złap piłkę oburącz i wyrzuć ją sprzed klatki piersiowej w kierunku ściany tak by piłka wróciła do Ciebie. Staraj się złapać piłkę oburącz po odbiciu od ściany.
Wykonuj ćwiczenie 15 razy w 3 seriach.
Dla utrudnienia spróbuj rzutu jw po koźle.
Pamietaj o zasadach bezpieczeństwa ćwicząc w domu.

Wychowanie fizyczne kl.6
Temat lekcji: Mini koszykówka. Nauka i doskonalenie rzutu z dwutaktu.
Obejrzyj filmiki:
https://www.youtube.com/watch?v=WxWU9z354Gc
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

Technika kl. 4
Temat lekcji: Technika. Znaki i sygnały drogowe uzupełniające.
Zapisz temat do zeszytu. Zapoznaj się ze znakami kierunku, poziomymi, miejscowości i znakami przed przejazdem kolejowym.
Wykorzystaj podręcznik Bądź bezpieczny na drodze.
Pisemnie w zeszycie odpowiedz na pytanie Gdzie są umieszczone znaki poziome?

Wychowanie fizyczne kl. 7
Temat lekcji: Koszykówka. Nauka i doskonalenie rzutu pozycyjnego.
Obejrzyj filmik
https://ewf.h1.pl/student/?token=MxG51DhKTjzzNo7YUHMNKrMt0K0QaurtU3fShqctkabm1Py7F4
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

Wychowanie fizyczne kl. 4
Temat lekcji: Nauka i doskonalenie rzutu do kosza.
Obejrzyj filmiki:
https://ewf.h1.pl/student/?token=MxG51DhKTjzzNo7YUHMNKrMt0K0QaurtU3fShqctkabm1Py7F4
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

Wychowanie fizyczne kl. 5
Temat lekcji: Mini koszykówka. Nauka i doskonalenie podań i chwytów piłki oburącz sprzed klatki piersiowej.
Przypomnij sobie technikę prawidłowych podań i chwytów sprzed klatki piersiowej (również po koźle)
Stań naprzeciwko dowolnej ściany z dowolną piłką. Złap piłkę oburącz i wyrzuć ją sprzed klatki piersiowej w kierunku ściany tak by piłka wróciła do Ciebie. Staraj się złapać piłkę oburącz po odbiciu od ściany.
Wykonuj ćwiczenie 15 razy w 3 seriach.
Dla utrudnienia spróbuj rzutu jw po koźle.
Pamietaj o zasadach bezpieczeństwa ćwicząc w domu.

Wychowanie fizyczne kl. 8
Temat lekcji: Koszykówka. Nauka i doskonalenie rzutu z dwutaktu.
Obejrzyj filmiki:
https://www.youtube.com/watch?v=WxWU9z354Gc
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

kl 7 : zapisujemy w zeszycie temat : Twierdzenie Pitagorasa. Zapoznajemy się z https://pistacja.tv/film/mat00449-twierdzenie-pitagorasa-wprowadzenie?playlist=566 a do zeszytu wpisujemy treść twierdzenia Pitagorasa i jego wzór (zapis literowy).

kl 8: zapisujemy w zeszycie temat :Powierzchnia koła. Przypominamy sobie wczorajszą lekcję i rozwiązujemy https://www.thatquiz.org/pl/classtest?3UBJYP1V. (test na ocenę). 

05.05.2020r.

Obejrzyj ilustracje i zapoznaj się z tekstem "Rzeka" (s.16-21). Dowiedz się co oznaczają terminy: górny, środkowy i dolny bieg rzeki, zapora, lewy i prawy dopływ oraz ujście. Opierając się na zdobytych wiadomościach wykonaj ćw.1-3, s. 10/11.

W tabeli (podziel na dwie części) wypisz nazwy roślin i zwierząt charakterystycznych dla ekosystemu rzeki.

Połowa i ćwierć - jednostki objętości (zad.s.10)

1. Przeczytaj  tekst pt:" Kto buduje dom" P.s. 50/51; odpowiedz ustnie na pytania: 1-3, ćw. 4 wykonaj w zeszycie; Zrób ćwiczenia: K. 56-58;

2. Ćwicz mnożenie i dzielenie w zakresie 100, wykonaj zadania: K.M.46/47;

3. Abecadło muzyczne: zapoznaj się z informacjami o dźwiękach la, re do²  P. s. 80; Wykonaj ćwiczenia 1-3 K.84;

Klasa V

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom

Temat: Polska Kazimierza Wielkiego.

Linki do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/150865 oraz https://epodreczniki.pl/a/od-polski-drewnianej-do-murowanej---rzady-kazimierza-wielkiego/DrQhvDdAJ

Klasa VI

Temat: Odrodzenie w upadku – powtórzenie.

Na podstawie wiadomości z poprzedniego działu spróbujcie wykonać zadania 1.1, 1.2, 4.1 na stronie https://epodreczniki.pl/a/odrodzenie-w-upadku---powtorzenie/DMRxM8KJy. Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.

Klasa V

Lekcje prowadzone w aplikacji Zoom

Temat: „Alicja w Krainie Czarów” – problematyka utworu.

Temat: „Alicja w Krainie Czarów” – czas i miejsce akcji.

Link do lekcji (krzyżówka) https://epodreczniki.pl/a/czy-w-szkole-ucza-czyhania-i-obrzydzielenia/D5etV451S

Klasa VII j.n.-VII__5.05.20.odt

Klasa VIII j.n.-_VIII__5.05.20.odt

05.05.20r.

Zajęcia "na żywo" rozpoczynamy o 10.00. Do zobaczenia.

05.05.20

Proszę zalogować się na stronie https://app.wsipnet.pl/cwiczenia/podglad/2/8196  i sprawdzić swoją wiedzę wykonując zadanie. Można od razu sprawdzić , czy dobrze odpowiedzieliście. 

05.05.20

kl.VII

Proszę zapisać do zeszytu temat: Żywe obrazy zmieniają świat. Wejdźcie na stronę https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/141351  .Przeczytajcie tekst, zobaczcie jak wyglądały dawne plakaty filmowe, przyjżyjcie się zdjęciom z widokami dawnych kin. Zapiszcie do zeszytu notatkę Co to jest kino? 

kl.VIII

Proszę zapisać temat : Sprawozdanie. Zalogujcie się na https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/148486   . Przeczytajcie co to jest sprawozdanie, jak jest zbudowana, jaki może być styl sprawozdania. W zeszycie napiszcie notatkę Co to jest sprawozdanie. 

KLASA III (Samborsko, Brzeźnica)

Temat: Szczęśliwi cisi, albowiem oni na własność posiądą ziemię.

1. Przeczytajcie fragment ewangelii Mateusza  http://www.biblijni.pl/Mt,11,28-30
2. Wykonaj w ćw. na stronie 121 ćwiczenie 1. (porównaj człowieka cichego i krzykacza).
3. NIE PRZESYŁAJ ĆWICZENIA!

KLASA IV

Temat: Nie zatrzymuję się w drodze do Ojca.

1. Przeczytaj tekst przypowieści o bogatym młodzieńcu https://wbiblii.pl/szukaj/Mk+10,17-22
2. Uzupełnij tabelkę na stronie 98 na podstawie przypowieści.
3. Przeczytaj tekst przypowieści o synu marnotrawnym http://www.biblijni.pl/Łk,15,11-32
4. Uzupełnij tabelkę na str.98 na podstawie przypowieści (NIE WYSYŁAJ!)

KLASA V

Temat: Wniebowstąpienie Pańskie.

1. Podpisz co widzisz na obrazkach na str.105.
2. Napisz dlaczego uroczystość Wniebowstąpienia przeniesiono na niedzielę. Napisz datę tegorocznego dnia Wniebowstąpienia, poszukaj w Internecie.
3. Obejrzyj filmik o  Wniebowstąpieniu https://www.youtube.com/watch?v=SZ838zG_F6k

KLASA VIII

Temat: Cóż masz, czego byś nie otrzymał. Nie kradnij.

1. Przeczytaj tekst Mt.19,16-22   http://www.biblijni.pl/Mt,19,16-22
2. Zad.1,str.102, dokończ zdania.
3. Zad.2 str.102, zapisz kilka form  kradzieży.(NIE PRZESYŁAJCIE!)

KLASA VI

Temat: Zobowiązani do dojrzałości.

1. Przeczytaj 1 Kor.12,1-11  http://www.biblijni.pl/1Kor,12,1-11
2. Obejrzyj filmik o bierzmowaniu, zwróć uwagę  https://www.youtube.com/watch?v=dFDAHr7LjIk
3. Wykonaj ćw. na stronie 110 na podstawie tekstu i filmu obrzęd szczególnie w naszej religii rzymsko-katolickiej. Wysłuchaj jak jest w innych religiach. (NIE PRZESYŁAJ ĆWICZENIA!)

KLASA VII 

Temat: Stefan Czarniecki – patron naszej szkoły.

1. Obejrzyj filmik o Stefanie Czarnieckim https://www.youtube.com/watch?v=gaDkiMHorB0

2. Zapamiętaj informacje o patronie.

3. Przypominam, że obowiązkiem ucznia jest wykonywanie prac zadawanych przez nauczycieli i odsyłanie ich w terminie. Nie odkładajcie tego na ostatnią chwilę, bo narobicie sobie zaległości, Za wykonanie zadań otrzymujecie oceny, więc proszę podejść do tego poważnie.   POZDRAWIAM.  ANNA WYSOCKA

Monday, May 4th, 2020

Lesson

Subject: 60 seconds. Telewizja i inne środki przekazu – słownictwo.

Lekcja w aplikacji Zoom.

1. Podręcznik, zad. 1, 2, 3, 4, 5, 7/ 86,87 .

2. Praca domowa – Ćwiczenia, zad.1,2/62.

Dla chętnych, zad. 6/87 w podręczniku.

Lekcja: Orkiestry dęte.

1. Zapisz w zeszycie pojęcia:

Orkiestra to duży zespół instrumentalny, liczący zazwyczaj od kilkunastu do kilkudziesięciu, a nawet ponad stu instrumentalistów. W celu zgrania tak dużego zespołu w orkiestrze potrzebny jest dyrygent.

Orkiestra dęta – orkiestra składająca się głównie z instrumentów dętych.

2. Przeczytaj  wiadomości i wypisz instrumenty wchodzące w skład orkiestry dętej. https://pl.wikipedia.org/wiki/Orkiestra_d%C4%99ta  (tylko nazwy instrumentów, bez ich opisów). Prześlij odpowiedzi dorota.patyna@onet.pl

Instrumenty dęte drewniane:

Instrumenty dęte blaszane:

Instrumenty perkusyjne:

3. Posłuchaj i obejrzyj: https://www.youtube.com/watch?v=k_5emueT4Gs

https://www.youtube.com/watch?v=wlTby11rt40

4. Naucz się śpiewać piosenkę „Orkiestry dęte” https://www.youtube.com/watch?v=aif3lcGvcr4

Karaoke: https://www.youtube.com/watch?v=Zij3Q8Mj3Lg.