KLASA 0 ( Samborsko i Brzeźnica)

Temat: Śpiewajmy Panu: Hosanna! Niedziela Palmowa.

1. Obejrzyj filmik https://www.youtube.com/watch?v=p9Zna6dKFIY
2. Wysłuchajcie piosenki i spróbujcie zaśpiewać refren. https://www.youtube.com/watch?v=gL9VwgCGK5M

KLASA II

Temat: św. Jan Paweł II.

1. Obejrzyj film o św. Janie Pawle II https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A
2. Narysuj na kartce od bloku ilustrację o św. Janie Pawle II na podstawie obrazów z filmu . (wyślij pracę na maila akwysoccy1@wp.pl  do oceny katechety, podpisz imieniem i pierwsza litera nazwiska)
3. 2 kwietnia pomódl się w intencji św. Jana Pawła II modlitwą Wieczny odpoczynek.

KLASA III (Samborsko i Brzeźnica)

Temat: Zmartwychwstanie Pana Jezusa. Wielkanoc.

1. Obejrzyj film o zmartwychwstaniu Pana Jezusa

https://www.youtube.com/watch?v=IcU94EeMVps

1. Wyślij mi maila akwysoccy1@wp.pl  z ilustracją  św. Jana Pawła II do oceny.(podpisz pracę imieniem i pierwszą literą nazwiska)
2. Pamiętajcie o uczeniu się modlitw i formuły spowiedzi.

01.03.2020

Wejdźcie na stronę https://dyktanda.online/najlepsze-dyktanda-dla-klasy-4-5-6-szkoly-podstawowej/  , wybierzcie dyktando Las  i pobawcie się ortografią w lesie. Powodzenia.

01.04.2020

kl.VI

Proszę zeszycie wpisać temat: Jajko z bajkową niespodzianką .Proszę przeczytać tekst ze strony 220 w podręczniku do literatury. Zastanowić się jaki to rodzaj powieści, co jest głównym tematem, kim są bohaterowie?Co to jest jajko Faberge i dlaczego jest takie ważne?Następnie przepisz definicję powieści sensacyjnej ze str. 224. Następnie wykonaj w zeszycie  zad. 1, str.224. zróbcie zdjęcie twgo opowiadania, prześlijcie na mail mlinek7@o2.pl  , to zadanie prześlijcie do piątku.  Powodzenia

kl. VII

W zeszycie proszę wpisać temat : Jak napisać recenzję? Wejdźcie na stronę  https://xn--jzyk-polski-rrb.pl/recenzja/324-recenzja-jak-napisac   .  Przeczytajcie podane informacje, przepiszcie do zeszytu definicję recenzji. Powodzenia

Tuesday, March 31st, 2020

Lesson

Subject:  My favourite things – moje ulubione rzeczy.

1. Nazywamy obrazki – klikamy, słuchamy i powtarzamy: https://elt.oup.com/student/goldsparks/level2/pictdict/unit5?cc=pl&selLanguage=pl

2. Gramy w grę 1: https://elt.oup.com/student/goldsparks/level2/games/game-5-1?cc=pl&selLanguage=pl

3. Gramy w grę 2: https://elt.oup.com/student/goldsparks/level2/games/game-1-24?cc=pl&selLanguage=pl

4. Praca domowa: Ćwiczenia, Zad. 1,2/42 (przesyłamy zdjęcie na adres: dorota.patyna@onet.pl

1. Zapisujemy w zeszycie datę i temat:

Tuesday, March 31st, 2020

Lesson: My town. – Moje miasto. Nazwy sklepów.

2. Podręcznik, str. 72. Popatrz uważnie na obrazek. Przedstawia on widok z drona. Użyj wyrażeń, które są pod obrazkiem i powiedz jak używać drona bezpiecznie? Zacznij zdanie od: You must…, You mustn’t…

3. Odszukaj na dużej ilustracji ponumerowane sklepy. Sprawdź w zadaniu 1 na dole strony, jakie to są sklepy.

4. Wysłuchaj nagranie CD2. 32 i powtórz nazwy sklepów.

5. Poćwicz słówka w aplikacji Quizlet. https://quizlet.com/pl/497155634/brainy-5-unit-6-flash-cards/

6. Praca domowa – Ćwiczenia Zad.1/52

Powodzenia.

1. Zapisz temat w zeszycie: What time is it?

2. Otwórz podręcznik na str. 53, wysłuchaj nagrania: 2-19_Gold_Sparks_3.mp3 Odpowiedzi napisz w zeszycie zgodnie z przykładem podanym w książce (zaczynając od drugiego przykładu, narysuj zegar z odpowiednią godziną oraz zapisz ją słownie).

3. Zapisz temat drugiej lekcji: Monday, Tuesday, ...

4. Otwórz podręcznik na str. 54, wysłuchaj nagrania do zad. 2, powtarzaj nazwy dni tygodnia, powiedz co Pat je danego dnia tygodnia 2-21_Gold_Sparks_3.mp3

5. Wykonaj zad. 2 str. 44 w zeszycie ćwiczeń.

31.03.2020

KL. VI

Proszę do zeszytu wpisać temat: "Lubię popatrzeć sobie na czas, co gdzieś już pobiegł..." Proszę przeczytać z podręcznika, ze str. 217 wiersz, przeczytać Wiem więcej- o początkach fotografi. Do zeszytu proszę przepisać Zapamiętaj - definicję pytania retorycznego.  Następnie zastanówcie się nad zad.1,2,3,9 str.218, do zeszytu proszę zrobić zad. 10 str.219. Przypominam o teście na wsipnet. , kto miał kłopoty techniczne powtarza test. szczegóły na stronie wsipnet.  Powodzenia

kl.VII

Proszę do zeszytu wpisać temat :  " Z historii kina." W podręczniku , str.316 znajdziecie ikonografię , przedstawiającą początki kina, przypomnijcie sobie oglądany filmik braci Lumiere. Ilustracje przedstawiają rozwój filmu od jego początku do czasów dzisiejszych. Znajdziecie też nowoczesne technilki kręcenia filmów. Na podtsawie ilustracji i informacji proszę w zeszycie proszę napisać :" Na jakim etapie rozwoju filmu jest on dla mnie najciekawszy i dlaczego?" Zdjęcia pracy proszę wysyłać na mail mlinek7@o2.pl ,do czwartku. Powodzenia.

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL2_ORE_V7_WIOSNA_2_3_23_100_p0.html?v=640

(chmurka, drzewo, balonik, temat Skąd wiemy co jest pod wodą)

-Obejrzyj zdjęcia ryb, zapisz ich nazwy w kolejności alfabetycznej.

- Wykonaj mnożenie i dzielenie liczb, działania zapisz w zeszycie.

Obejrzyj  1 odcinek filmu: "Podwodne ABC"  https://vod.tvp.pl/video/podwodne-abc,odc-1,23531485

Posłuchaj i postaraj się zaśpiewać piosenkę "Kolorowa rybka" https://www.youtube.com/watch?v=sdcJPxuJkl8&fbclid=IwAR1Yjvqum9ZchVct5cO8J8zDiKoFho9HsR3mFe9nqoqrPkNPyLlqIAczjT0

W zeszycie zapisujemy temat - "Równania w postaci proporcji".   Następnie obejrzyjcie film https://www.youtube.com/watch?v=2Oov2YD4Ymk a do zeszytu zapiszcie dwa równania z filmu.

Wychowanie fizyczne kl. 4
Temat lekcji: Technika mini piłki siatkowej.  W bezpieczny sposób i dostępną piłką wykonaj odbicie piłki sposobem górnym na zasadzie "podrzuć, odbij, złap" Wzoruj się na obejżanym programie sportowym.

Wychowanie fizyczne kl. 6    Temat lekcji: Technika mini piłki siatkowej.
W bezpieczny sposób i dostępną piłką wykonaj odbicie piłki sposobem górnym na zasadzie "podrzuć, odbij, złap" Wzoruj się na obejżanym programie sportowym.

Technika kl.4   Temat lekcji: Znaki i sygnały drogowe - znaki ostrzegawcze.
Zapisz temat w zeszycie przedmiotowym .W notatce opisz kształt, kolorystykę znaku i zapoznaj się z informacją co ten znak przedstawia. Wykorzystaj podręcznik Bądź bezpieczny na drodze.

Wychowanie fizyczne. kl. 7      Temat lekcji: Technika piłki siatkowej.
W bezpieczny sposób i dostępną piłką wykonaj odbicie piłki sposobem górnym na zasadzie "podrzuć, odbij, złap" Wzoruj się na obejżanym programie sportowym.

Wychowanie fizyczne. kl. 4      Temat lekcji: Aktywność fizyczna.
Wykonuj w bezpieczny sposób ćwiczenia. Rozpoczynające leksję wf (rozgrzewka). Rozpocznij truchtem, a następnie wykonaj kolejne ćwiczenia poznane na lekcjach wychowania fizycznego. Nie wychodź jesli nie musisz!!! W przypadku ćwiczeń w domu uchyl okno. Czas ćwiczeń 15 minut.

Wychowanie fizyczne kl. 5      Temat lekcji: Aktywność fizyczna.
Wykonaj w bezpieczny sposób ćwiczenia rozpoczynające lekcję wf (rozgrzewka). Rozpocznij truchtem, a następnie wykonaj kolejne ćwiczenia poznane na lekcjach wychowania fizycznego. Nie wychodź jesli nie musisz!!! W przypadku ćwiczeń w domu uchyl okno. Czas ćwiczeń 15 minut.

31.03.20r.

Dzisiaj "lekcje na żywo", zaczynamy o 9.00. Do zobaczenia.

Temat: Meine Freunde/moi przyjaciele- Charaktereigenschaften/ cechy charakteru.

Der Freund- przyjaciel

Die Freundin- przyjaciółka

Die Freunde- przyjaciele

Die Freundinnen- przyjaciółki

Die beste Freundin- najlepsza przyjaciółka

Der beste Freund- najlepszy przyjaciel

Do opisu przyjaciela/przyjaciółki będą Ci potrzebne przymiotniki. Do niemieckich określeń dopisz polskie znaczenia (pomoc: podręcznik s. 64, słowniczek na końcu podręcznika:

1. Sympathisch-

2. Unsympathisch-

3. Humorvoll-

4. Hilfsbereit-

5. Fantastisch-

6. Inteligent-

7. Sportlich-

8. Lustig-

9. Launisch-

10. Geduldig-

11. Ungeduldig

12. Nett-

13. Arogant-

14. Chaotisch-

15. Schüchtern-

16. Sensibel-

17. Egoistisch-

18. Mutig-

19. Bescheiden-

20. Eingebildet-

Następnie wykonaj ćwiczenia 2, 3/s.39 z zeszytu ćwiczeń

Klasa V

Temat: Upadek i odbudowa państwa pierwszych Piastów.

Zapoznaj się z tematem lekcji na str. 162 – 164.

Przerysuj do zeszytu fragment drzewa genealogicznego Piastów (znajdziesz je w załączniku) i na jego podstawie podstawie uzupełnij zdania:

Pierwszym królem z dynastii Piastów był…………...

Synami Kazimierza Odnowiciela byli…………… i ………………..

Władcami, którzy sprawowali rządy tylko w XI w., byli:……………., ……………., ……………...

Mieszko II był królem przez ……………. lat.

Władysław Herman zmarł w ……………. roku.

Załącznik: drzewo_genealogiczne_Piastow.odt

Klasa VI

Temat: Wojna w obronie konstytucji i II rozbiór Rzeczypospolitej.

Zapoznaj się z tematem w podręczniku (str. 188 – 190).

Wysłuchaj nagrania https://www.youtube.com/watch?v=vJxtmqWWqGc i na jego podstawie napisz w zeszycie dlaczego słowo „targowica” stało się synonimem zdrady?

Zapisz w zeszycie datę:

1793 r. - II rozbiór Polski, dokonany przez Rosję i Prusy

W zeszycie ćwiczeń rozwiąż zadanie 2.II strona 75 (prawda – fałsz)

W razie pytań proszę do mnie pisać.

Klasa V

Temat: Powtórzenie wiadomości o głoskach. Spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne.

Przypomnij sobie czym różni się litera od głoski (podręcznik niebieski, strona 9), a następnie wykonaj w zeszycie następujące zadanie:

Podziel wyrazy na głoski i litery według podanego wzoru (litery i głoski oddziel kreskami (-)). Napisz ile jest liter, a ile głosek w każdym wyrazie.

Wzór:

dostrzegł: d-o-s-t-r-z-e-g-ł (9 liter), d-o-s-t-rz-e-g-ł (8 głosek)

pszczoła, muszka, dżem, brzuch, szczęście, trzymać

Zapoznaj się z podziałem głosek na stronie 16 (podręcznik niebieski)

Zapisz w zeszycie następujące zadania

Zadanie 1

Wymów i zapisz, jakie głoski słyszysz na końcu wyrazów. W puste miejsca wpisz odpowiednie litery:

bieg - …….. krew-…… próg-…...

mózg-…….. mąż-……. paź-…….

Zadanie 2

Mimo, że często piszemy inaczej, niż mówimy, łatwo sprawdzić jaką literę zapisać. Wystarczy utworzyć inną formę danego wyrazu.

Uzupełnij według wzoru. W puste miejsca wpisz odpowiednie słowa. Wzór i tabelę znajdziesz tutaj.odt

W razie problemów z wykonaniem zadań lub pytań proszę kontaktować się ze mną przez aplikację messenger.

31.03.2020r.

Bardzo uważnie przeczytaj fragmenty powieści "Doktor Dolittle i jego zwierzęta" (s.48/49). Uzupełnij metryczkę lektury i rozwiąż rebus (ćw.2/44), a potem dokończ zdanie. Wykonaj ćw.3 i 5/45, pokoloruj rysunek.

Obejrzyj zwiastun filmu.

Zapisywanie i odczytywanie liczb czterocyfrowych - wykonaj zadania ze s.30/31

Abecadło instrumentów - Co to jest orkiestra? Jakie instrumenty wchodzą w jej skład? (s.92)

Obejrzyj i posłuchaj fragmentu koncertu orkiestry symfonicznej ( muzyka do filmu "Piraci z Karaibów") :))

Zapisujemy w zeszycie datę, lekcję i temat. Tuesday, March 31st, 2020.

Lesson, Subject: Revision workout. Powtórzenie wiadomości z rozdziału 6.

1. Powtórz słownictwo w aplikacji Quizlet (zaloguj się do klasy 4 za pomocą linku: https://quizlet.com/join/qVXCfHqNS

2. Podręcznik, zad. 1/81 – zapisz odpowiedzi w zeszycie.

3. Podręcznik, zad.2/81 – ustnie.

3. Obejrzyj dwa filmiki gramatyczne: https://www.youtube.com/watch?v=ynjTPHBqc1k&list=PLDee6s2yAuvuwPnbeI_RGelVg0iMsy8RS&index=11

https://www.youtube.com/watch?v=sFoDGlT74EU&list=PLDee6s2yAuvuwPnbeI_RGelVg0iMsy8RS&index=12

4. Podręcznik, zad.4/81 – ustnie.

5. Podręcznik, zad.5/81 – zapisz odpowiedzi w zeszycie.

Lekcja : Balet.

1. Przeczytaj rozmowę Amadeusza z Niną, uczennicą szkoły baletowej. https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/155295

2. Napisz w zeszycie, co to jest balet?

3. Zanotuj w zeszycie: Do rozkwitu przedstawień baletowych w XIX wieku przyczyniły się głównie rozwój choreografii oraz muzyka rosyjskiego kompozytora Piotra Czajkowskiego. Romantyczne balety to najczęściej piękne widowiska mające charakter opowieści, nawiązujące treścią do legend i baśni.

4. Obejrzyj Taniec Cukrowej Wróżki z baletu Dziadek do orzechów, Piotra Czajkowskiego: https://www.youtube.com/watch?v=Wz_f9B4pPtg

Wdż – KLASA IV   Temat: Higiena okresu dojrzewania.

1.Obejrzyj filmik Higiena okresu dojrzewania.

https://www.youtube.com/watch?v=3HjgI02oAPQ

2.Stosuj się do zaleceń .

KLASA III (Samborsko i Brzeźnica)

Temat: św. Jan Paweł II -15 rocznica śmierci.

1. Obejrzyj film o św. Janie Pawle II https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A
2. Narysuj ilustrację o św. Janie Pawle II na podstawie obrazów z filmu lub z internetu.              (zachowaj pracę do oceny katechety)
3. 2 kwietnia pomódl się w intencji św. Jana Pawła II modlitwą Wieczny odpoczynek.
4. Przypominam wszystkim o uczeniu się modlitw i formuły spowiedzi.

KLASA VII (lekcja zamieniona z godz. wychowawczą, która będzie w czwartek 2.04.2020r.)

Temat:  15 Rocznica śmierci św. Jana Pawła II.

1. Wyszukaj informacji  o św. Janie Pawle II.
2. Zapisz temat lekcji na str.132 w ćwiczeniu.
3. Odpowiedz na pytania o św. Janie Pawle II i zapisz w ćwiczeniu na str.132.

1. Gdzie i kiedy urodził się Karol Wojtyła?
2. Kiedy został papieżem i ile lat nim był?
3. Kiedy umarł Jan Paweł II – dokładna data?
4. Kiedy była kanonizacja (został świętym)?

KLASY: IV , V, VI

Temat: św. Jan Paweł II – 15 rocznica śmierci.

1.Wyszukaj informacji  o św. Janie Pawle II.

2.Zapisz temat lekcji na str. na końcu  w ćwiczeniu lub na kartce.

3.Odpowiedz na pytania o św. Janie Pawle II i zapisz  na str. na końcu w ćwiczeniu                                               lub na kartce..

1. Gdzie i kiedy urodził się Karol Wojtyła?
2. Kiedy został papieżem i ile lat nim był?
3. Kiedy umarł Jan Paweł II – dokładna data?
4. Kiedy była kanonizacja (został świętym)?

4.Ćwiczenie ocenię więc wykonaj je.