1. Zapisz temat lekcji: Train your brain!

2. Zad. 1 str. 64 w zeszycie ćwiczeń.

3. Zadanie dla chętnych (można wysłać, jeśli chcesz otrzymać dodatkową ocenę): zad. 3 na str. 64.

Temat: Naśladowanie zwierząt.Ćwiczenia kształtujące.

Obejrzyj film. Następnie wykonaj ćwiczenia naśladując zwierzątka tak jak na filmie z najdalsego punku domu do kuchni.

https://www.youtube.com/watch?v=NeLnIzpByX8

Pozdrawiam Justyna Budzowska

1. Utrwalenie alfabetu angielskiego. Zaśpiewaj piosenkę: https://www.youtube.com/watch?v=MVjyCgKybjY

2. Utrwalenie wcześniej poznanych piosenek:

https://www.youtube.com/watch?v=xO7nZ6_K1-0    https://www.youtube.com/watch?v=CRHvTTOR8Ns

KLASA 5

Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych w zastosowaniu praktycznym.

Lekcja prowadzona online. Powtarzamy nabyte umiejętności i rozwiązujemy zadania z podręcznika (zad. 6 str. 179 oraz 7 i 8 str. 180)

Na platformie wsipnet.pl udostępniłam poprawę sprawdzianu dla chętnych i tych , którzy nie rozwiązywali testu w pierwszym terminie.

KLASA 6

Temat: Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych-sprawdzian wiadomości.

W ramach lekcji uczniowie rozwiązują test, który został im udostępniony na platformie wsipnet.pl.

KLASA 4

Temat: Ułamki większe od jedności lub mniejsze od jedności.

Lekcja prowadzona online.

Zachęcam do obejrzenia filmu https://pistacja.tv/film/mat00100-ulamki-wlasciwe-niewlasciwe-i-liczby-mieszane?playlist=66 Rozwiązujemy zad. 2 str.20 oraz 3, 4 i 5 str. 21 (zeszyt ćwiczeń)

Na platformie wsipnet.pl przesłałam do rozwiązania trzy zadania (kartkówka). Proszę o rozwiązanie testu dzisiaj.

Lekcja : Utrwalenie piosenki pt: „Złoty kluczyk weź”. Kwartet smyczkowy.

1. Zaśpiewaj piosenkę:  https://www.youtube.com/watch?v=T_86KZHT7-E

Spróbuj zaśpiewać piosenkę samodzielnie przy akompaniamencie: https://www.youtube.com/watch?v=OCqKdjRNZgo

2.  Podręcznik, str.90-91.

a) przeczytaj informacje na temat altówki. Posłuchaj znanego utworu z bajki, granego na altówce: https://www.youtube.com/watch?v=aO6HtZEpJbk

b) Przeczytaj informacje na temat wiolonczeli, a następnie posłuchaj: https://www.youtube.com/watch?v=al2oraSZ1SI

c) Przeczytaj i zapisz w zeszycie, co to jest kwartet smyczkowy i jakie instrumenty go tworzą. Obejrzyj i posłuchaj kwartetu smyczkowego: https://www.youtube.com/watch?v=4JJB7dCCQ7w .

Ssaki, gady, płazy.

Utwórzcie kod prowadzący od zielonej kropki do kropki czerwonej, po drodze unikając wszystkich pól, na których znajdują się ssaki. Tworząc kod rozwiń zakładkę „ruch” (lewa strona maty) i używaj strzałek (prawo, lewo, góra, dół). Tutaj znajdziecie zakodowaną przeze mnie matę www.mata.edu-sense.com/pl/26a29b57 (na niej możecie też wpisać swój kod). Spróbujcie kilku rozwiązań (kilku kodów). Przykład kodowania www.mata.edu-sense.com/pl/04a8748f Powodzenia.

Klasa VIII

Temat: Jesień Narodów.

Zapoznajcie się tematem https://epodreczniki.pl/a/jesien-narodow/Dm3rLyne9. Przerysujcie do zeszytu oś czasu, która jest na początku tematu oraz wypiszcie skutki Jesieni Narodów (na dole strony). Chętni uczniowie mogą wykonać na ocenę ćwiczenie 12. Mój e-mail marta.frankowska1983@wp.pl

Klasa IV

Temat: „Tajemniczy ogród" - Frances Hodgson Burnett. Moje wrażenia po przeczytaniu lektury.

Porozmawiaj z kimś bliskim (np. z rodzicem lub rodzeństwem) na temat przeczytanej lektury. Spróbuj ustnie odpowiedzieć na pytania: Jak ci się ją czytało? Czy ci się podobała i dlaczego? Co myślisz o bohaterach utworu? Jaką scenę najlepiej pamiętasz i dlaczego? Jak nazywali się główni bohaterowie powieści?

W zeszycie przedmiotowym napisz zaproszenie dla Archibalda Cravena, by przyjechał odwiedzić swego syna. Przypomnij sobie i zastosuj zasady redagowania zaproszenia.

Tutaj znajdziecie lekturę w formie elektronicznej https://lektury.gov.pl/lektura/tajemniczy-ogrod

Klasa V

Temat: Adam Mickiewicz „Pan Tadeusz” (fragmenty – „Koncert wieczorny”).

Przeczytajcie fragment poematu Adama Mickiewicza w podręczniku pomarańczowym, str. 251 – 252. W zeszytach zapiszcie następującą informację: Wieczorny koncert przyrody wpisuje się w założenia dużej formy muzycznej. Składa się z trzech części (w części pierwszej słychać dźwięki dochodzące z pola, w części drugiej – odgłosy dochodzące z dworu, w części trzeciej – koncert żab w dwóch stawach).

Na stronie https://epodreczniki.pl/a/poloneza-czas-zaczac-w-soplicowskiej-audiosferze/D8EIbTXdB wykonajcie ćwiczenie 4.2 – odpowiedź zapiszcie w zeszycie.

Przypominam o przeczytaniu lektury „Alicja w Krainie Czarów” (w przypadku problemów z darmowym pobraniem lektury proszę obejrzeć film – link https://vider.info/vid/+fes8nc ).

 1. Przeczytaj tekst pt: " Pamiatki z przeszłości" P.s. 30-31, odpowiedz na pytania (ustnie); Zapoznaj się z definicją "zabytki" i wykonaj ćwiczenia K. 32 ćw. 1-2;

2. Oblicz w zeszycie sumy liczb P.s.107 zad.2; Wykonaj zadania KM.s. 24,25; 

3. "Zrób to sam"- wykonaj ramkę na zdjęcie, instrukcję znajdziesz w K. 33;  

4. Ćwicz z dziećmi:   zumba

kl 7 : Zapisujemy w zeszycie temat: " Wykresy jako sposób przedstawiania danych statystycznych", następnie zaloguj się na wsipnet.pl, kliknij w https://app.wsipnet.pl/sc-183511/podreczniki/strona/140270, zapoznaj się z przykładami nr 1 i nr 2 a w zeszycie wykonaj zad.1 i zad.2

kl 8 : ćwiczymy do egzaminu, zapisujemy w zeszycie temat : Liczby rzymskie - powtórzenie", następnie oglądamy film https://www.youtube.com/watch?v=uoa8pK1kMx0 a po filmie zapraszam tutaj: https://www.thatquiz.org/pl/classtest?RU5WWJJD . Powodzenia.

20.04.2020r.

Warto ich znać! Alfred Nobel - przeczytaj tekst na s.70/71. Na podstawie informacji z podręcznika uzupełnij diagram i odczytaj hasło. W ćw. 2-5, s.64/65 utrwal wiadomości o częściach mowy.

Poznaj sylwetki polskich noblistów i ich osiągnięcia (P. s.71) Sprawdź w dostępnych źródłach wiedzy kim była Maria Skłodowska- Curie i napisz w zeszycie jakich odkryć dokonała.

Wykonaj zadania na s.48/49 dotyczące jednostki masy jaką jest TONA. Wideolekcja  Pi-stacja Matematyka

Lekcja WF -  poniżej wybierz motyw " Kosmos ", tam znajdziesz ćwiczenia do wykonania.

20.04.2020
Wychowanie fizyczne klasa 5
Temat lekcji:Mini piłka nożna. Doskonalenie techniki prowadzenia piłki lewą i prawą nogą ze zmianą kierunku.
Narysuj linie na podłożu o długości 2 - 3 metrów lub ustaw plastikowe butelki co pół metra. obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=V8vtTm8U_vs. Staraj się naśladować ćwiczących.

Wychowanie fizyczne kl 6
Temat lekcji:Mini piłka nożna. Doskonalenie techniki prowadzenia piłki i strzału do bramki.
Wyznacz dwa punkty w odległości 2 metrów oraz przygotuj "bramkę" jeśli nie masz bramki może nią być dowolna ściana, na której narysujesz bramkę. Stań z piłką w punkcie A naprzeciw bramki. W truchcie poruszaj się prowadząc piłkę do punktu B. Po dotarciu do punktu B oddaj strzał na wyznaczoną bramkę. Pamiętaj by na odcinku A - B "krótko" prowadzić piłkę i zaliczyć jak najwięcej kontaktów prowadząc ja. "Strzel" na wyznaczoną "bramkę" lecz pamiętaj , że nie tylko siła ale i precyzja się liczy. Wykonaj ćwiczenie 10 - 15 razy.

Wychowanie fizyczne kl 7
Temat lekcji:Piłka nożna. Doskonalenie techniki przyjecia piłki prawa i lewą noga, stopą i udem.
Ustaw się w odległości 1,5 metra od dowolnej ściany. Dowolną piłką wykonaj zagranie po ziemi tak by piłka po odbiciu wracała do Ciebie. Staraj się zagrywać piłke raz prawą nogą raz lewą noga tak byś po odbiciu był w stanie ja przyjąć. Pamiętaj by odpowiednio dostosować siłę zagrania. Wykonaj ćwiczenie po 15 zagrań na każdą nogę.
Po wykonanym ćwiczeniu weź piłkę ręce. Podrzuć na wysokość głowy, następnie przyjmij rzuconą piłkę udem 10 razy lewa, 10 prawa noga. Wykonaj ćwiczenie tak samo przyjmując piłkę stopa. Pamiętaj by nadmiernie nie usztywniać nogi. Nadmierne usztywnienie spowoduje to, że piłka będzie odskakiwać.

Wychowanie fizyczne kl 4
Temat lekcji:Mini piłka nożna. Doskonalenie techniki prowadzenia piłki lewą i prawą nogą.
Narysuj linie na podłożu o długości 2 - 3 metrów lub ustaw plastikowe butelki co pół metra. obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=V8vtTm8U_vs. Staraj się naśladować ćwiczących.

20.04.20r.

1.Przeczytaj tekst „Warto ich znać” P.s.70,71. Zobacz film:

 Maria Skłodowska-Curie. Wykonaj zad.1,2 s.64 oraz 3,4 s.65 w ćwiczeniach.

2.Ed.matematyczna. Rozwiąż zadania 5,6 s.47 oraz uzupełnij diagram i odczytaj rysunek zad.1,2 s.48 w ćwiczeniach.

3.Zrób to sam! Mój wynalazek ćw.s.63.

KLASA VIII

Temat: W imię Boga. Nie będziesz brał imienia Pana Boga swego, nadaremnie.

1. Przeczytaj fragment o drugim przykazaniu Bożym - https://wbiblii.pl/szukaj/Wj+20%2C1-7
2. Wykonaj ćw.1 na str.88
3. Wykonaj ćw.2 str.88
4. Przeczytaj „Kartkę z kalendarza” ze str.89.

KLASA IV

Temat: Znalazłem Przewodnika.

1. Przeczytaj fragment z Księgi Liczb http://www.biblijni.pl/czytania/4694_czytanie_z_ksiegi_liczb.html
2. Co to jest pielgrzymka? Sprawdź w internecie lub zapytaj rodziców.
3. Wykonaj ćw. na str.90- połącz strzałkani odpowiadające sobie wyrażenia a lewej strony tabelki z tymi z prawej strony.
4. Uzupełnij schemat na str.91, pod strzałkami wpisz :

wzorem modlitwy, pokarmem, Nauczycielem, wzorem pełnienie woli Bożej i służby bliźniemu.

KLASA V

Temat: Wierzę w bliskość Pana Jezusa.

1.Przetytaj tekst ewangelii św. Mateusza http://www.biblijni.pl/Mt,8,23-27

2. Wykonaj ćw. na stronie 94, napisz krótko, wczuj się w rolę kapitana statku.

3. Zaśpiewaj piosenkę https://www.youtube.com/watch?v=DD30Sy-BA1Q

KLASA VII

Temat: Ty jesteś skałą…

1. Przeczytaj tekst Mt.16,15-19. http://www.biblijni.pl/Mt,16,13-20
2. Wykonaj ćw.1 str.90.- napisz 3 zadania papieża i kapłanów.
3. Wykonaj ćw.2 str.90
4. Wypisz imiona papieży w XXI wieku, było ich 3.

20.04.20

kl.VI

Proszę wpisać do zesszytu temat :Przydaje blasku zeczownikowi- przydawka.  Z podręcznika do gramatyki przeczytajcie ze str. 136 definicję przydawki. Następnie przeczytajcie Zapamiętaj! od czego zależy znaczenie przydawki. Pozapoznaniu się z treścią przepiszcie definicję przydawki do zeszytu. To zadanie na jedną lekcje. Na klolejnej proszę wejść na stronę  https://epodreczniki.pl/a/przydaje-blasku-rzeczownikowi---przydawka/DwG1DQstJ  , wykonać zad. 1, 3, 5. Powodzenia

kl.VII

Proszę wpisć do zeszytu temat: Jak można postrzegać świat? 'Walizka" Adama Zagajewskiego. 

Przeczytajcie wiersz ze str. 233. Zastanówcie się , dlaczego poeta nazwał wiersz 'Walizka"? Gdzie spotykamy podmiot liryczny , co robi? Do zeszytu wykonajcie zad. 8, str.324. Zdjęcie z zadaniem proszę wysłać na mail mlinek7@o2.pl . Powodzenia

kl.VIII

Proszę w zeszycie wpisać temat: Opis- jego typy i funkcje. Następnie przoszę wejść na stronę https://epodreczniki.pl/a/opis---rozne-typy-i-funkcje-opisow/D1GkkPjWP .Przeczytajcie wstęp, wysłuchajcie audiobook lub przeczytajcie jego zawartość. Następnie zapoznajcie się z podsumowaniem. Jako zadanie opiszcie ulubiony przedmiot, wg wskazówek zawartych w tekstach. Pozdrawiam

Klasa IV

Temat: Kartka Wielkanocna.
Proszę wykonać samodzielnie kartkę wielkanocną w programie Paint. Kartkę dzielimy na pół, po jednej stronie tworzymy SAMI rysunek wielkanocny, a z drugiej strony piszemy życzenia.

Tu możesz znaleźć inspirację:

https://www.youtube.com/watch?v=E9FiRJbdoX0

Po wykonaniu zadania proszę przesłać zdjęcie lub pracę na adres aa.ada@op.pl

Klasa V

Temat: Podróże z Google Maps.

Proszę uruchomić w Internecie mapy Google. Odnajdź swoją miejscowość, swoją ulicę, swój dom i wybierz się na wirtualną wycieczkę do kolegi lub koleżanki z Twojej miejscowości. Pamiętaj by wziąć mapę satelitarną (lewy dolny róg) oraz ludzika żółtego (prawy dolny róg) upuść go na ulicy, koło domu.

Miłej zabawy.

Klasa VI

Temat: Liczby z kresek, kreski z liczb.

Temat ten znajdziesz w podręczniku na stronie 92. Przeczytaj go i rozwiąż test zamieszczony na WSiPnecie.

Czas na wykonanie zadania – tydzień.

Klasa VII

Temat: Plakat.

Zapoznaj się z tematem z podręcznika str. 99. Wykonaj zadanie 1 ze strony 103. Prześlij gotową pracę na adres aa.ada@op.pl Będę to oceniać.

Klasa VIII

Temat: Mały robot – Android.

Zapoznaj się z informacjami na stronie e-podręczniki:

https://epodreczniki.pl/a/pojecie-i-rodzaje-systemow-operacyjnych/D1Glg3kpG

Następnie przeczytaj temat w podręczniku ze strony 146.

Wykonaj zadanie 1 na stronie 152. Rozwiązanie prześlij na adres aa.ada@op.pl

Będę to zadanie oceniać.

https://docs.google.com/presentation/d/1ZDy7jzkH4kTX4z_JBt7_OMSyxfgIPLW0T_AY7Zq0iJE/edit?usp=sharing

Temat: Ćwiczenia w domu.

Poćwicz z tym Panem. https://www.youtube.com/watch?v=CEyba0BvBUE

Justyna Budzowska

Temat: Skok w dal z miejsca. Sprawdzian.

Tak jak wczoraj. Skoki obunóż w dal z miejsca.

Poproś dorosłego o pomoc w pomiarze skoków.

Wkonaj kilka na próbę następnie poproś rodzica żeby dokonał pomiaru trzech skoków.  PROSZĘ WSZYSTKICH O WYSŁANIE DO MNIE NA MAIL styska0@autograf.pl POMIARÓW TRZECH SKOKÓW DZISIAJ DO GODZINY 16.00 JEST TO SPRAWDZIAN NA OCENĘ.

SKS

Temat: Naśladowanie zwierząt.

Obejrzyj krótki filmik i wykonaj ćwiczenia. Dodatkowo sam wymyśl jakie trzy zwierzęta można jeszcze naśladować.

https://www.youtube.com/watch?v=NeLnIzpByX8

Justyna Budzowska

Przyroda klasa IV

Temat: Środowisko najbliższej okolicy - zadania.

1.Poniżej podaje link, na który należy wejść i wykonać zadania. Na wykonanie zadań macie godzinę czasu (jest to tylko 8 zadań testowych, czyli zaznaczacie poprawne odpowiedzi). Zadania te aktywne będą do następnęgo tygodnia (do 24.04.2020).

Test będzie aktywny dzisiaj od godziny 12:00

https://www.testportal.pl/test.html?t=s5eBBxNqwPM8

Geografia klasa VI

Temat: Europa - zadania.

1. Przesyłam zadania, w ramach sprawdzianu, który miał być wcześniej. Proszę po wykonaniu zadań odesłać na mój mail: kuziorita@o2.pl

Sprawdzian_Europa_klasa_6_17.04.2020.doc

Geografia klasa VII

W ramach dzisiejszej lekcji osoby, które jeszcze nie wykonały zadań wczorajszych proszę je dokończyć i wysłać mi na pocztę.