Klasa V

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: Polska w unii z Węgrami i Litwą.

Linki do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/150866 oraz https://epodreczniki.pl/a/jadwiga-i-jagiello---unia-polski-i-litwy/DJOZo4Imz

Klasa VI

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: Upadek Napoleona.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/156743

Lekcje prowadzone w aplikacji Zoom.

Temat: „Plecak pełen przygód”. Powtórzenie pisowni wyrazów z „rz”, „ż”, „ó”, „u”, „h”, „ch”.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/136609

Temat: „Przepraszam, którędy do skarbów?” Mowa znaków.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/136596

Klasa VII j.n.-_klasa_VII__14.05.20.odt

Klasa VIII j.n.-_klasa_VIII__14.05.20.odt

14.05.2020
Godzina wychowawcza kl. 8
Temat lekcji: Godzina wychowawcza. Branżowa szkoła 1 stopnia w Jastrowiu.
Zapoznaj się z kierunkami proponowanymi przez szkołę i warunkami przyjęcia do niej. Informację znajdziesz w biuletynie OK Jastrowie lub w internecie.

Wychowanie fizyczne kl. 8
Temat lekcji: Tenis stołowy. Trening tenisa stołowego w parach.
Obejrzyj filmik:
https://ewf.h1.pl/student/?token=1K3wBhWABv3slsyz1GGjf4tJe7LLaG1d7v0rnnNBHBgHfLSEGA
Zaangażuj domowników do wspólnych ćwiczeń.

Wychowanie fizyczne kl. 6
Temat lekcji: Tenis stołowy. Trening tenisa stołowego w parach.
Obejrzyj filmik:
https://ewf.h1.pl/student/?token=1K3wBhWABv3slsyz1GGjf4tJe7LLaG1d7v0rnnNBHBgHfLSEGA
Zaangażuj domowników do wspólnych ćwiczeń.

Wychowanie fizyczne kl. 7
Temat lekcji: Tenis stołowy. Trening tenisa stołowego w parach.
Obejrzyj filmik:
https://ewf.h1.pl/student/?token=1K3wBhWABv3slsyz1GGjf4tJe7LLaG1d7v0rnnNBHBgHfLSEGA
Zaangażuj domowników do wspólnych ćwiczeń.

Technika kl. 5
Temat lekcji: Technika. Piasek i glina, czyli o szkle i ceramice.
Zapisz temat do zeszytu. Zapoznaj się z tekstem w podręczniku Technika na co dzień od str. 124 -126 .Wykonaj pisemnie zadanie 7.2 ze str. 126.

14.05.20r.

1. Podsumowanie działu Prawa człowieka, nieletni wobec prawa. Wykonaj zad.6,8 P.s.202. (zadania prześlij na adres mojej poczty elektronicznej).

14.05.20r.

1.Sprawdź swoje wiadomości i umiejętności. Poćwicz z Noni- ćwiczenia s.28,29.

2.Pojazdy lądowe za sto lat- zilustruj dowolną techniką malarską swoją wizję.

3.Ed.matematyczna. Noni na tropie- wykonaj zadania w ćwiczeniach na s.22,23.

14.05.20

kl. VI

Proszę w zeszycie zapisać temat: Wkroczyć w językowy świat ze słownikiem za pan brat. Zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/155144 . Zapoznajcie się treścią, zwróćcie uwagę na rodzaje słowników, zapiszcie do zeszytu co to jest słownik poprawnej polszczyzny.  Do zeszytu zróbcie zad. 2, zdjęcie zadania prześlijcie na adres mlinek7@o2.pl.  Uczniowie którzy nie przysłali jeszcze poprzednich zadań ,muszą je jak najszybciej przesłać, czekam, by wystawić oceny, jeżeli nie dostanę prac na mail, będę zmuszona wystawić oceny niedostateczne. 

kl. VII

Prosze zapisać do zeszytu temat: Zaimek i przyimek- powtórzenie wiadomości. Zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/140684 . Przeczytajcie i przypomnijcie sobie informacje o zaimku.  Zapiszcie do zeszytu co to jest zaimek.  Następnie przejdźcie na następną stronę https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/140685, przeczytajcie co to przyimek, zapiszcie notatkę do zeszytu co to jest przyimek. W zeszycie wypiszcie 10 zaimków i 10 przyimków, zdjęcie z zadaniem przyślijcie na adres mlinek7@o2.pl. Uczniowie którzy nie przysłali jeszcze poprzednich zadań, muszą je jak najszybciej przesłać, czekam, by wystawić oceny, jeżeli nie dostanę prac na mail, będę zmuszona wystawić oceny niedostateczne. 

kl. VIII

Proszę do zeszytu zapisać temat: Piszemy podanie- ćwiczenia. Proszę przypomnieć sobie jak piszemy podanie- podręcznik do gramatyki , str. 113. Następnie na kartce A4 , napiszecie podanie do szkoły, którą wybraliście . Prace proszę  napisać do wtorku i przesłać na adres mlinek7@o2.pl. Prace będą ocenione, postarajcie się napisać dobrze. Uczniowie którzy nie przysłali jeszcze poprzednich zadań, muszą je jak najszybciej przesłać, czekam, by wystawić oceny, jeżeli nie dostanę prac na mail, będę zmuszona wystawić oceny niedostateczne. 

KLASA VII

Temat: Czytanie ze zrozumieniem. Nazwy cech- przymiotniki.

1. Wejdź na stronę pisupisu.pl – klasa VII
2. Wejdź na czytanie ze zrozumieniem –poziom C.
3. Przeczytaj tekst ze zrozumieniem. Odpowiedz na pytania ustnie.
4. Wypisz z tekstu 10 przymiotników, które odpowiadają na pytania: Jaki? Jaka? Jakie?
5. Prześlij wypisane czytelnie przymiotniki do nauczyciela.

KLASA V

Temat: Korzeń  roślin okrytonasiennych.

1. Przeczytaj fragment tematu nr 25 z podręcznika  tylko ze strony 139-140 lub wsip net.
2. Zapisz temat w zeszycie przedmiotowym i przepisz notatkę:

1. Funkcje  korzenia:

- utrzymanie rośliny w glebie;

- pobieranie wody i soli mineralnych.

              2. Systemy korzeniowe:

                    - palowy –narysuj szkic korzenia(str.139)-( drzewa, krzewy, pomidor, mniszek lekarski)

                    - wiązkowy – narysuj szkic korzenia( str.139) –(trawy, zboża, cebula)

              3. Budowa korzenia- strefy (str.139)- narysuj korzeń i zaznacz strefy.

              4. Modyfikacja korzeni:

                   - spichrzowe (marchew, burak, pietruszka, seler)

                   - czepne (bluszcz)

                   - podporowe (kukurydza)

                   - oddechowe ( storczyk, cyprys)

3. Wykonaj tylko ćw. 1,2,3 w zeszycie ćwiczeń na stronach 58-59.

4. WYŚLIJ NOTATKI Z ZESZYTU- OBOWIĄZKOWO!

KLASA I

Temat: Mamy kochać Jezusa.

1. Wysłuchaj piosenki, spróbuj ją zaśpiewać z pokazywaniem gestów https://www.youtube.com/watch?v=vhiu1I5a_0E
2. Wykonaj ćwiczenie na stronie 67 według kodu odpowiednimi kolorami.
3. Prześlij ćwiczenie –OBOWIĄZKOWO !

KLASA VII

Temat: Zakochany w ubóstwie.

1.Obejrzyj filmik o św. Franciszku z Asyżu https://www.youtube.com/watch?v=vhiu1I5a_0E

2. Na podstawie filmu  i kartki z kalendarza ze str.107 wykonaj ćwiczenie 1  na stronie 106.

3. Wykonaj ćw. 2 na str.106- zadaj św. Franciszkowi 3 pytania.

4. ĆWICZENIA WYŚLIJ OBOWIĄZKOWO DO KATECHETKI !

https://docs.google.com/document/d/1d286rmCUYYfvVAXZWvQ8qmueFiVvOoGbU5mrHZI0nzE/edit?usp=sharing

Lekcje w aplikacji Zoom.

KLASA 5

Temat: Czworokąty-zadania tekstowe.

KLASA 6

Temat: Procenty i ułamki

Warto obejrzeć:

https://pistacja.tv/film/mat00162-procenty-wprowadzenie?playlist=275

https://pistacja.tv/film/mat00163-zamiana-procentow-na-ulamki-i-odwrotnie?playlist=275

KLASA 4

Temat: Mnożenie ułamka przez liczbę naturalną.

https://docs.google.com/document/d/16sCUhNyFfzOrFL4goDLHxv8pwraGF0W1XlFbA2pzdRA/edit?usp=sharing

IV

TEMAT: Znaki złożone.

POLECENIE:

Przeczytaj tekst w podręczniku “Plastyka” str. 63.

- Napisz w zeszycie, co to są znaki złożone (wytuszowane zdanie w podręczniku na str. 63).

ZADANIE PLASTYCZNE:

Wykonaj zadanie plastyczne -Twoje logo – na białej kartce A4 możesz przykleić jakiś kształt np. kwadrat, koło wycięte z jakiegoś papieru w wybranym kolorze. Następnie narysuj lub wyklej z kolorowych kartek swoje inicjały, czyli pierwszwe litery imienia i nazwiska o ciekawych kształtach.

V

TEMAT: Okiem archeologa.

*Przeczytaj tekst w podręczniku “Plastyka” str. 78 – 79.

* Dowiedz się z podręcznika i napisz w zeszycie odpowiedzi – całymi zdaniami:

- Co to jest archeologia?

- Jakie dwa starożytne miasta dały początek archeologii?

- Jakie cenne przedmioty tam zanleziono?

- Jakie dwa style malarstwa wazowego były w starożytnej Grecji?

- Jakie tematy poruszano na wazach greckich?

- Co było gardzo popularne w XVIII wieku I jak to nazywano?

* Na kartce A4 (do wyboru -czerwonej lub czarnej) narysuj kształt wazy. Wytnij ją. Na wyciętej wazie narysuj pastelą olejną lub kredką (do wyboru odwrotnie do tła -czerwoną lub czarną) sceny z życia starożytnej Grecji, sceny z igrzysk lub dekoracje (np. kwadraciki zawinięte jak ślimaki lub koła).

VI

TEMAT: Renesans, czyli spokój i harmonia.

POLECENIE:

- Przeczytaj tekst w podręczniku “Plastyka” str. 52 – 55.

- Zapisz to w zeszycie pod tematem:

1.Czas trwania renesansu XV – XVI wiek.

2. Renesans – ODRODZENIE, czyli powrót do sztuki starożytnej Grecji i Rzymu, wzorowanie się na nich.

- Napisz na podstawie tekstu z podręcznika, jakie cech miał renesans.

3. Cechy renesansu:

- ...

- Zapisz w zeszycie te przykłady pod spodem, wyszukaj te obrazy w podręczniku lub Internecie i zapamiętaj je jako przykłady malarstwa renesansu.

4. Malarze renesansu:

- Leonardo da Vinci “Mona Lisa”, “Ostatnia wieczerza”

- Sandro Botticelli “Narodziny Wenus”,

- Rafael “Szkoła ateńska”.

- Michał Anioł “Stworzenie Adama”.

VII

TEMAT: Rynek sztuki a prawo i plagiaty.

Przeczytaj tekst w podręczniku “Plastyka” str. 100 - 102.

Odpowiedz w zeszycie na poniższe pytania – całymi zdaniami:

- Gdzie sprzedaje się dzieła sztuki takie jak obrazy, rzeźby?

- Co nazywamy prawem autorskim?

- Co to jest autorskie prawo osobiste?

- Co to jest autorskie prawo majatkowe?

- Co nazywamy plagiatem?

Zapoznaj się z budową tulipana P.s.65 Odpowiedz na pytanie. Na podstawie tekstu wskaż na ilustracji kolejne etapy życia rośliny; Wykonaj ćwiczenia K.72/73;                                                                                               

W podręczniku na s.126 znajdziesz rodzaje prostych, zapoznaj się z nimi i wykonaj zadania K.M.56/57

Praca plastyczna: Narysuj kontury tulipana, bądź wydrukuj:  Tulipan  i wyklej go plasteliną;

Ćwicz z dziećmi i naśladuj zwierzaki;

Dzisiaj przypominamy sobie potęgowanie jako mnożenie tej samej liczby przez siebie. Najpierw obejrzyjcie https://www.youtube.com/watch?v=cKoLn_EELrM a następnie rozwiążcie https://www.thatquiz.org/pl/classtest?4JCP2WX2

Temat: Powtórzenie przed klasówką - twierdzenie Pitagorasa. W ramach powtórzenia rozwiąż test szukając siebie i klikając na swoje imię https://www.thatquiz.org/pl/classtest?INMZFIKC . Bardzo dobre rozwiązania zostaną ocenione.

13.05.2020r.

Przeczytaj tekst "Dlaczego zwierzęta migrują?", uważnie przyjrzyj się zamieszczonym mapom (s. 32/33). Uzupełnij diagram i wyjaśnij znaczenie hasła (ćw. 1, s. 20)

Obejrzyj animację "Wielkie migracje". Napisz w kilku zdaniach, dlaczego niektóre zwierzęta migrują (ćw. 2, s. 20), wykonaj ćw. 3 - 5, s. 21.

Masa i jej jednostki- zadania na s.16. Dla utrwalenia animacja oraz ćw. 1-8. Sprawdź się!

Klasa IV

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: Szare Szeregi.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/140330

Klasa VII

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: Przemiany gospodarcze w Polsce.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/139918

Klasa IV

Temat: „Tomek na wojennej ścieżce” (fragment) Alfred Szklarski – opinia o bohaterach.

Przeczytajcie fragment tekstu (podręcznik żółty) na stronie 276 – 281, a następnie na podstawie opowiadania wykonajcie w zeszycie zadanie 4.

Klasa V

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: Wiem, umiem, rozumiem – „Leokadia i natchnienie” Joanna Kulmowa „Wio, Leokadio” – powtórzenie.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/147814