Klasa VIII

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: Polska w NATO i Unii Europejskiej.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/146554 oraz https://epodreczniki.pl/a/integracja-europejska-polska-w-strukturach-nato-i-ue/DXP3Dm87W

Klasa IV

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: Wiem, umiem, rozumiem – sprawdzian online. Pisownia wyrazów wielka i małą literą, z „ą” i „ę”, „nie” z różnymi częściami mowy.

Klasa V

Temat: Zasady użycia znaków interpunkcyjnych – powtórzenie.

Zapoznajcie się z tematem umieszczonym w linku https://epodreczniki.pl/a/do-czego-sluzy-przecinek/DD6pLo7Ra, następnie poćwiczcie stosowanie znaków interpunkcyjnych wykonując w zeszycie ćwiczenie 2. Na platformie wykonajcie ćwiczenie 1.

kl VII - proszę w zeszytach zapisać temat : Graniastosłupy - podstawowe informacje. Następnie zapoznajcie się z https://pistacja.tv/film/mat00520-co-to-jest-graniastoslup-co-to-jest-graniastoslup-prawidlowy?playlist=603 a do zeszytu proszę wpisać najważniejsze informacje z file:///C:/Users/Asus/Downloads/mat00520_Co_to_jest_graniastoslup_co_to_jest_graniastoslup_prawidlowy.pdf

kl VIII - Proszę w zesztach zapisać temat : Symetralna odcinka. Nastepnie zapoznajcie się z https://www.youtube.com/watch?v=zUgNLiSU-EU a do zeszytu wpiszcie odpowiedź na pytanie - co to jest symetralna odcinka? 

18.05.2020r.

Posłuchaj wiersza "Lokomotywa" Juliana Tuwima. Odczytaj wiersz głośno - akcentuj wyrazy naśladujące dźwięki lokomotywy (s. 38/39/40). Wypisz te wyrazy - ćw.2, s.24.

W leksykonie sprawdź wyjaśnienie znaczenia trudnych zwrotów. Sprawdź "Co jechało w kolejnych wagonach?" - ćw.5, s. 25

Sprawdzian umiejętności matematycznych - Zestaw III "Wycieczka w góry". Po rozwiązaniu testu otrzymasz procentowy wynik, prawidłowe odpowiedzi i komentarz eksperta (przyślij zdjęcie z wynikiem procentowym oraz numerem zestawu). 

Lekcja WF - Lepsza koncentracja.

Praca plastyczna - "Lokomotywa" (dokładne instrukcje w naszej grupie Tropiciele).

18.05.20r.

1.Przeczytaj tekst P.s. 49. Odpowiedz ustnie na pyt.1.Wykonaj zad.6,7,8 s.32 i 10 s.33 w ćwiczeniach. Pokoloruj rysunek zgodnie z kodem ćw. s.33.

2.Ed.matematyczna. Wykonaj zad.7,8,9 ćw.s.54.

KLASA VII

Temat: Jeden Kościół czy wiele Kościołów?

1. Przeczytaj fragment ewangelii św. Jana (J .17,20-21)  https://wbiblii.pl/szukaj/J+17%2C20-21
2. Na podstawie powyższego tekstu dokończ zdania w ćw.1 na stronie 108.
3. Wymień 5 niekatolickich wyznań chrześcijańskich, które są obecnie w Polsce. Wiedzę zdobądź korzystając z Internetu.
4. PRACE WYSYŁAJĄ TYLKO OSOB,Y KTÓRE JESZCZE NIC NIE WYSŁAŁY! OBOWIĄZKOWO!

KLASA VIII

Temat: Naucz się modlić.

1. Przeczytaj tekst z ewangelii św. Mateusza  https://wbiblii.pl/szukaj/Mt+6%2C5-8
2. Na podstawie własnej wiedzy i powyższego fragmentu wykonaj ćw.1 na stronie 108., napisz jaka powinna być modlitwa.
3. Wykonaj zad.2 na str.108 z własnego doświadczenia i obserwacji mszy św. (wymień gesty lub postawy towarzyszące modlitwie).
4. WYSYŁAMY ! KTO NIE MA ĆWICZEŃ- WYSYŁA NA KARTCE -OBOWIĄZKOWO!

KLASA IV

Temat: Struktura mszy świętej – obrzędy wstępne.

1. Obejrzyj filmik o 1 części wstępnej mszy św. https://www.youtube.com/watch?v=epJ3zA39xsA&list=PL_CpGvRKrIyDPmKhZIaxFbe4BiXkTovp2
2. Obejrzyj filmik o 2 części mszy św. https://www.youtube.com/watch?v=epJ3zA39xsA&list=PL_CpGvRKrIyDPmKhZIaxFbe4BiXkTovp2
3. Tym razem nic nie piszecie i nie wysyłacie.

KLASA V

Temat: Duch Święty umacnia nadzieją.

1. Przeczytaj fragment z ćw. na str.110 (RZ8,10-11)
2. Wykonaj ćwiczenie według polecenia na str.110.
3. Wykonaj zadanie ze str.111 według polecenia. (Kto nie ma ćwiczenia to na kartce)
4. Zaśpiewaj piosenkę https://www.youtube.com/watch?v=wKcG762ht7U
5. ĆWICZENIE ZE STRONY 111 PRZESYŁAJĄ UCZNIOWIE,KTÓRZY NIC JESZCZE NIE WYSŁALI. OBOWIĄZKOWO!

18.05.20

kl. VI 

Proszę wpisać temat : wyrazy bliskoznaczne i przeciwstawne. Zalogujcie się na stronie  https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/156610 .  Przeczytajcie Przypomnij sobie! , następie przepszcie do zeszytu co to jest synonim( wyraz bliskoznaczny). w zeszycie zróbcie ćw.  2 i 3 z tej strony. Nastpna lekcja. Temat do zeszytu : Wyrazy wieloznaczne. zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/156612  . Preczytajcie Zapamiętaj! co to są wyrazy wieloznaczne i jakie może być znaczenie takich słów. Następnie zapiszcie do zeszytu notatkę co to są wyrazy wieloznaczne.  Do zeszytu zróbcie ćw.  2. 

kl. VII

Proszę zapisać temat: Partykuła i wykrzyknik.  Zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/140687  . Przypomnijcie sobie informacje o tych częściach mowy czytając tekst. Następnie zalogujcie się na stronie https://epodreczniki.pl/a/forma-bez-zmian---nieodmienne-czesci-mowy/D1Actbjwl   .  Zróbcie na tej stronie zad. 4,5 i 9. Sprawdźcie, czy zapamiętaliście informacje i dobrze wykonaliście zadania. 

kl. VIII 

Proszę zapisać temat : Podanie- jak dobrze napisać.?  Zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/148499. Dokładnie przeanalizujcie tekst, przyjrzyjcie się  jak zbudowane jest podanie, z jakich części się składa, co musi być w nim zawarte. Przeanalizujcie dokładnie graficzny układ podania. Pisząc podanie o przyjęcie do szkoły w treści zawrzeć się musi: do kogo kierujemy podanie, w jakim celu je piszemy, jaki profil chcemy wybrać i dlaczego? Pamiętamy o kuturze słowa i zwrotach grzecznościowych. Podanie napisane na komputerze pidpisujemy ręcznie. Na środę proszę jeszcze raz napisać podanie na kartce A4 i przesłać na adres mlinek7@o2.pl. 

Klasa IV

Temat: Kolorowe słupki.
Temat znajdziesz w podręczniku na stronie 107.

Stwórz wykres przedstawiający wyniki długości łokcia (z poprzedniej lekcji) Twoich domowników.

Jak zrobić wykres?

https://www.youtube.com/watch?v=2v-2qJ1Kh1U

Klasa V

Temat: Poznaj Europę.

Zapoznaj się z tematem w podręczniku str. 121.

Wykonaj zadanie 1/121.

Obejrzyj film przypominający jak wstawić wykres:

https://www.youtube.com/watch?v=2v-2qJ1Kh1U

Klasa VI

Temat: Akademia matematyki.

Zapoznaj się z tematem z podręcznika str. 111.

Zaloguj się na stronie pl.khanacademy.org i wykonaj kilka ćwiczeń z działu Algebra I.

Klasa VII

Temat: Nie taka martwa natura.

Zapoznaj się z tematem z podręcznika str. 128.

Kierując się wskazówkami z podręcznika spróbuj wykonać film na temat „Martwa natura”.

Wskazówki:

https://biblioteka.pl/aplikacja/29/Photo-Story-3-dla-Windows

Klasa VIII

Temat: Rozszerzona rzeczywistość – kosmos.

Zapoznaj się z informacjami w podręczniku na stronie 164.

Proszę obejrzeć film:

https://space24.pl/przemysl/wirtualna-misja-apollo-11-dla-kazdego-w-aplikacji-mobilnej-od-polskiej-firmy

Pozytywne chmury wyrazowe – pozytywne wspomnienia.

Lekcja w aplikacji Zoom.

Efekty pracy uczniów klasy 5.

https://docs.google.com/document/d/1Ri9SCBQI0uZ95kMh2pulWamaG8cm1ih0h811VsxB-Yg/edit?usp=sharing

We wpisie nauczyciela wkradł się błąd. Wykonujecie w ćwicz.str.116-117 to jest katechezę 50.PRZEPRASZAM.

KLasa VI

1. Zapisz temat: Train your brain!

2. Wykonaj zad. 1 i 2 na str. 72 w zeszycie ćwiczeń.

Klasa VII

1. Zapisz temat: Making friends.

2. Zapoznaj się z nowym słownictwem na str. 86. 

3. Wykonaj zad. 1,2,3,4 na str. 50 w zeszycie ćwiczeń.

4. Zapisz temat drugiej lekcji: Cultural intelligence.

5. Przeczytaj tekst o zwyczajach kulturowych w różnych krajach.

6. Wykonaj zad. 1 i 2, odpowiedzi zapisz w zeszycie. Dzisiejszych zadań nie trzeba odsyłać. Jeśli chcesz jednak otrzymać ocenę dodatkową, prześlij zadania, które trzeba było zrobić w zeszycie. (dopierala_m@op.pl)

Wychowanie fizyczne kl. 5
Temat lekcji: Tenis stołowy. Trening tenisa stołowego w parach.
Obejrzyj filmik:
https://ewf.h1.pl/student/?token=1K3wBhWABv3slsyz1GGjf4tJe7LLaG1d7v0rnnNBHBgHfLSEGA
Zaangażuj domowników do wspólnych ćwiczeń.

Wychowanie fizyczne kl. 4
Temat lekcji: Tenis stołowy. Trening tenisa stołowego w parach.
Obejrzyj filmik:
https://ewf.h1.pl/student/?token=1K3wBhWABv3slsyz1GGjf4tJe7LLaG1d7v0rnnNBHBgHfLSEGA
Zaangażuj domowników do wspólnych ćwiczeń.

https://docs.google.com/document/d/1kKVrjSzM2UEHZhEL05ZJ9bZYcEfaF6UGaag7Xp98Lnk/edit?usp=sharing

Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe - gra planszowa.

W linku poniżej znajduje się gra planszowa ZIPO uczeń kontra nauczyciel. Wykonuj ćwiczenia i odpowiadaj na pytania. Sprawdź kto pierwszy dojdzie do mety.

https://grazipo.pl/?fbclid=IwAR2W2RDIulpZL1h1KCQRJO7udIj99IcmcOhdp3FBuKkk41DlnqnlsrUKfeU

LEKCJA 1

Temat: Przygotowanie do biegów krótkich.

Obejrzyj film w linku poniżej i wykonaj ćwiczenia. Dokładnie wysłuchaj jak powinien wyglądać bieg. W rozgrzewce którą prowadzi Pani na filmie jeżeli będziesz miał trudności zamień ćwiczenia na takie jakie znasz.

https://ewf.h1.pl/student/?token=LKNxxJwCCOBiJhrhbGoYxoChLz8hbcGar2vWDrzaZNljzzgs37

LEKCJA 2 SKS

Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe z wykorzystaniem gry planszowej.

W linku poniżej znajduje się gra planszowa ZIPO uczeń kontra nauczyciel. Rzucaj kostką, wykonuj ćwiczenia i odpowiadaj na pytania. Sprawdź kto dojdzie pierwszy do mety.

https://grazipo.pl/?fbclid=IwAR2W2RDIulpZL1h1KCQRJO7udIj99IcmcOhdp3FBuKkk41DlnqnlsrUKfeU

Przyroda – klasa 4                                                                                                   15.05.2020

Temat: Powtórzenie wiadomości.

1. Proszę zapisać temat do zeszytu.
2. Powtórzyć sobie informacje, z tego działu, ale z drugiej części, czyli od tematu ze strony172 do końca tego działu.
3. Na stronie 196, znajdują się pytania, proszę odpowiedzieć na pytania numer: 12, 13, 15, 17 i 18. Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie, jest to zadnie na ocenę.

Geografia – klasa 6                                                                                                   15.05.2020

Temat: Niemcy- przemiany przemysłu.

1.Proszę zapisać temat do zeszytu.

2. Zapoznać się z tematem ze strony 144.

3. Wykonać notatkę:

• W czym specjalizował się na początku istnienia przemysł Nadrenii Północnej-Westfali i jak wygląda teraz? Czyli chodzi mi o zmiany, jakie tam zaszły.
• Co oznacza pojecie rekultywacji i gdzie w Niemczech taki proces nastąpił?

Notatka jest na ocenę, proszę mi ją później wysłać na mój adres.

1. W zeszycie ćwiczeń wykonać zadania z tego tematu.
2. Przypominam o zaległościach!!

Geografia – klasa 7                                                                                                   15.05.2020

Temat: Powtórzenie wiadomości,

1.Proszę zapisać temat do zeszytu.

2. Powtórzyć sobie informacje z działu 4.

3. Wykonać w zeszycie zadania z podręcznika strona 237.

KLASA 5

Temat: Jaki to czworokąt? – ćwiczenia

Zad.3 str. 43 (zeszyt ćwiczeń)

KLASA 6

Temat: Ćwiczenia w zamianie procentów na ułamki i odwrotnie.

Aby utrwalić poznane na ostatnich lekcjach wiadomości, proponuję test treningowy. Wybieramy poniższy link i ćwiczymy.

https://www.thatquiz.org/pl/practicetest?1cwetoagwb8ka

KLASA 4

Temat: Sprawdzian wiadomości – ułamki zwykłe.

Materiał udostępniony na wsipnet.pl. Proszę test wykonać dzisiaj.

Przeczytaj opowiadanie: "Nic w ogrodzie" (fragment książki "Kapelusz Pani Wrony") P. 70-73; Uzupełnij metryczkę lektury i wykonaj ćwiczenia K.76/77;

Utrwal wiadomości o liniach i odcinku: K.M. 74/75;  

 Wykonaj test Jak być bezpiecznym w internecie; 

wf w domu

kl VII : Praca klasowa twierdzenie Pitagorasa. Proszę zalogować się na wsipnet.pl i rozwiązać VIII. Własności figur geometrycznych na płaszczyźnie. . Test 2.

kl VIII : tradycyjnie w piątek powtarzamy przed egzaminem - zapisujemy w zeszytach temat : Działania na ułamkach dziesiętnych. Rozwiązujemy bez użycia kalkulatora test https://www.thatquiz.org/pl/classtest?VCTZT424  . Gdybyście czegoś nie wiedzieli to dodawanie i odejmowanie jest tutaj https://pistacja.tv/film/mat00142-dodawanie-i-odejmowanie-pisemne-ulamkow-dziesietnych?playlist=242  a mnożenie https://pistacja.tv/film/mat00188-mnozenie-pisemne-liczb-dziesietnych?playlist=299 i dzielenie tutaj https://pistacja.tv/film/mat00192-dzielenie-pisemne-liczb-dziesietnych?playlist=299