KLASA I

Temat: Czuwamy i modlimy się. Wyrażanie wdzięczności Bogu.

1. Obejrzyjcie filmik „Bądźmy wdzięczni Bogu”  https://www.youtube.com/watch?v=00W-M3kzkok
2. Wykonajcie ćw. 1 na str.70 według polecenia ( obrazek nr 14 jest na str.93)
3. Zanim przykleicie postaci, pokolorujcie je .
4. WYSYŁAMY ĆWICZENIA DO OCENY!

KLASA VII

Temat: „Gdy Ewangelia dotarła do naszego narodu…”

1. Przeczytajcie o znaczeniu chrztu dla Polski https://www.bryk.pl/wypracowania/historia/sredniowiecze/24249-chrzest-polski-przyczyny-znaczenie-i-skutki.html
2. Na podstawie informacji z powyższego tekstu wykonajcie zad.1 na str.110.(wypisz 3 przykłady znaczenia chrztu dla Polski)
3. Obejrzyjcie filmik o św. Wojciechu , aby wykonać zad. 2 na str.110.( Uzasadnijcie krótko czy wygrał , czy zmarnował swoje życie  https://histmag.org/Jak-wygladalo-niezwykle-zycie-i-smierc-sw.-Wojciecha-video-15906/
4. OBOWIĄZKOWO PRZEŚLIJCIE DO OCENY!!!

KLASA V 21.05.2020 r.

Temat: Organy roślin- łodyga i liście.

1. Przeczytajcie temat z podręcznika str. 141-144  lub na wsip net .
2. Zapisz do zeszytu temat i zapisz notatkę:

1.Budowa i funkcje łodygi:

a) funkcja rusztowania dla rośliny;

b) stanowi połączenie między systemem korzeniowym a liśćmi rośliny;

c) transportuje wodę i sole mineralne, substancje odżywcze i cukry wytworzone w procesie fotosyntezy.

2. Budowa i funkcje liścia :

a) przeprowadzanie fotosyntezy;

b)pobieranie  dwutlenku węgla i powstawanie tlenu przez aparaty szparkowe w liściu;

c) woda do fotosyntezy pobierana jest przez korzenie i dostarczana do liści naczyniami.

d) parowanie wody z rośliny;

e) typowy liść składa się z blaszki liściowej i ogonka;

2. Części składowe łodygi:

- pąk wierzchołkowy ( pnie do góry)

- węzły- miejsca wyrostu liści z łodygi;

- międzywęźla- odcinki między węzłami;

3. Modyfikacje łodygi i liścia:

- kłącza (imbir);

- bulwy (ziemniaki)

- rozłogi ( truskawki);

-cebule ( tulipan);

- wąsy czepne (winorośl);

- ciernie ( kaktus);

-liście pułapkowe ( muchołówka);

3. Wykonaj ćw. 4 i 5 na stronie 59 w ćwiczeniu i OBOWIĄZKOWO !!! odeślij do oceny nauczyciela .

Wychowanie fizyczne kl. 8
Temat lekcji: Gimnastyka. Nauka i doskonalenie stania na rękach - etap 3.
Obejrzyj filmiki:
https://ewf.h1.pl/student/?token=atDcbhtDtINnxNElTNTZmt4Mg92VHZMkt23DaxP0AZR4YQ9RUl
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

Uczniowie klasy pierwszej oraz trzeciej zakończyli projekt pt. „Maluchy kodują”, którego organizatorem była Cyfrowa Szkoła Wielkopolska 2020. Projekt realizowany był od listopada 2019 roku do maja 2020 roku. Zapraszam do obejrzenia filmu z efektami prac naszych najmłodszych uczniów.

Marta Frankowska

Projekt_Maluchy_koduja.mp4

https://docs.google.com/document/d/11L4sXJVs1dKxXe9kTIb1QXXsS-iL4wXKlrOoJGJm7Vg/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/presentation/d/1YkIQ_fA1YSni20XfIl1D33QDkzVNrjj8zgR7AKfw7x4/edit?usp=sharing

Lekcje prowadzone w aplikacji Zoom.

KLASA 5

Temat: Liczby ujemne- rozwiązywanie zadań.

Zad. 1, 2 i 3 str. 46 oraz 4 str. 47 (zeszyt ćwiczeń)

KLASA 6

Temat: Obliczanie procentu z liczby- ćwiczenia.

Materiały do zajęć przesłane będą przez komunikator.

KLASA 4

Temat: Siatka prostopadłościanu.

Przeczytaj opowiadanie "Bocianie gniazdo" fragment lektury M. Terlikowskiej "Drzewo do samego nieba", jeśli masz ochotę wysłuchaj całej lektury  Drzewo do samego nieba; Uzupełnij metryczkę lektury i wykonaj ćwiczenia K.18/19;

 Zapoznaj się:   Kwartał   P.s.85, wykonaj zadanie 1.(ustnie); Uzupełnij  zadania: 1, 2,5  K.M. 8/89

zajęcia ruchowe

20.05.2020r.

Zapoznaj się z tekstem "Ogród warzywno - kwiatowy" (s.46). Zaznacz w odpowiedniej rubryce, która część danej rośliny jest jadalna - ćw. 1, s.30. Jakie pożyteczne zwierzęta mieszkają w ogrodzie? (s.47). Wykonaj ćw. 2 i 3, s.30.

Praca ogrodnika (s.49) - ćwiczenia 5 - 9, s. 31-33.

Liczby pięciocyfrowe - zapisywanie i tworzenie (zadania na s. 20/21).

Klasa IV

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: Żołnierze niezłomni.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/139921

Klasa VII

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: Dorobek kulturalny i naukowy polskiego dwudziestolecia.

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/139925

Klasa IV

Temat: „Panna z mokrą głową” – ekranizacja lektury Kornela Makuszyńskiego.

Niestety nie znalazłam w internecie darmowej, pełnej wersji lektury w formie e-booka lub audiobooka (tylko dwa pierwsze rozdziały są za darmo) „Panna z mokrą głową”, dlatego podczas dzisiejszej lekcji obejrzyjcie ekranizację książki. Link do filmu https://www.cda.pl/video/315301178

Klasa V

Lekcja prowadzona w aplikacji Zoom.

Temat: „Mercedes, alchemik i kalafiory, czyli detektywi w Nieborzu”. Adam Bahdaj „Kapelusz za 100 tysięcy”(fragmenty).

Link do lekcji https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/147828

Dzisiaj powtórzymy sobie dodawanie i odejmowanie ułamków zwykłych. Najpierw obejrzyjcie https://pistacja.tv/film/mat00169-dodawanie-ulamkow-zwyklych-o-roznych-mianownikach?playlist=269 oraz https://pistacja.tv/film/mat00170-odejmowanie-ulamkow-o-roznych-mianownikach?playlist=269 a następnie proszę rozwiązać https://www.thatquiz.org/pl/classtest?82ERV1Q9

kl VII: proszę w zeszycie zapisać temat" Pole powierzchni graniastosłupa prostego" następnie dokładnie obejrzeć film https://pistacja.tv/film/mat00525-pole-powierzchni-graniastoslupa-siatki-graniastoslupow?playlist=603 a do zeszytu wpisać notatkę wg file:///C:/Users/Asus/Downloads/mat00525_Pole_powierzchni_graniastoslupa_siatki_graniastoslupow.pdf lub przepisać "zapamiętaj" z filmu.

20.05.2020
Wychowanie fizyczne kl. 6
Temat lekcji: Gimnastyka. Doskonalenie przewrotu w przód - etap 3.
Obejrzyj filmiki:
https://ewf.h1.pl/student/?token=6OMhEPLuqGlKOV1k9yaAjb6TCF71Lailq7RiErdOWuH4d3zbLD
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

Wychowanie fizyczne kl. 5
Temat lekcji: Gimnastyka. Doskonalenie przewrotu w przód - etap 3.
Obejrzyj filmiki:
https://ewf.h1.pl/student/?token=6OMhEPLuqGlKOV1k9yaAjb6TCF71Lailq7RiErdOWuH4d3zbLD
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

Technika kl. 6
Temat lekcji: Technika. Walka z kurzem.
Zapisz temat do zeszytu. W kilku zdaniach opisz ja walczysz z kurzem we własnym domu.

Wychowanie fizyczne kl. 8
Temat lekcji: Gimnastyka. Nauka i doskonalenie stania na rękach - etap 2.
Obejrzyj filmiki:
https://ewf.h1.pl/student/?token=atDcbhtDtINnxNElTNTZmt4Mg92VHZMkt23DaxP0AZR4YQ9RUl
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

Wychowanie fizyczne kl. 7
Temat lekcji: Gimnastyka. Nauka i doskonalenie stania na rękach - etap 3.
Obejrzyj filmiki:
https://ewf.h1.pl/student/?token=atDcbhtDtINnxNElTNTZmt4Mg92VHZMkt23DaxP0AZR4YQ9RUl
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

IV

TEMAT: Z dziejów przedmiotów użytecznych.

POLECENIE:

Przeczytaj tekst w podręczniku “Plastyka” str. 66.

- Napisz w zeszycie, co to jest rzemiosło artystyczne (wytuszowane zdanie w podręczniku na str. 66).

ZADANIE PLASTYCZNE:

Wyszukaj w starych kolorowych pismach, gazetach lub Internecie (jeśli masz drukarkę i możesz wydrukować) nieduże zdjęcia dawnych przedmiotów użytkowych, których forma budzi Twoje zainteresowanie. Wytnij te zdjęcia lub wydrukuj (opcja Internet – drukarka) i wklej do zeszyt pod tematem. Jeśli nic nie masz spróbuj narysować (mały przedmiot).

V

TEMAT: Okiem archeologa od malarstwa iluzjonistycznego Pompeii do muralu.

*Przeczytaj tekst w podręczniku “Plastyka” str. 80 – 81.

* Dowiedz się z podręcznika i napisz w zeszycie odpowiedzi – całymi zdaniami:

- Co to są malowidła iluzjonistyczne?

- Co to jest mural?

* Na kartce A4 narysuj kształt budynku - wytnij go. Na wyciętym kształcie budynku namaluj kredkami lub farbami wymyślony przez siebie projekt muralu. Popatrz na zdjęcia murali w podręczniku na str. 80, w Internecie lub przypomnij sobie te widziane w Jastrowiu, może dadzą Ci inspirację. Kto wie ile w Jastrowiu jest murali?

VI

TEMAT: Renesans, czyli spokój i harmonia w architekturze.

POLECENIE:

- Przeczytaj tekst w podręczniku “Plastyka” str. 58 – 59.

- Zapisz w zeszycie pod tematem:

1. Najciekawsze przykłady architektury renesansu:

- Poszukaj w podręczniku (str. 58 -59) i przyjrzyj się zdjęciom budowli renesansu. Napisz ich nazwy w zeszycie:

- Zamek na Wawelu w Krakowie;

- Stare Miasto w Zamościu;

- Ratusz w Zamościu (to ta najwyższa budowla na zdjeciu 50)

- Następnie zapisz w zeszycie:

2. Rzeżbiarz renesansu – Michał Anioł

- Przyjrzyj się zdjeciom rzeźb tego rzeżbiarza – str. 56 i przepisz te dwa tytuły tych rzeźb pod punktem drugim w zeszycie.

VII

TEMAT: Architektra współczesna.

Przeczytaj tekst w podręczniku “Plastyka” str. 104 – 111.

Przyjrzyj się zdjeciom nowoczesnych budowli, ich rozwiązaniom.

ZADANIE PLASTYCZNE:

Wykonaj na A4 szkic ciekawej – wymyślonej przez Ciebie budowli. Pamiętaj o podłożu, tle a przede wszystkim ciekawych kstałtach budowli – oryginalnych.

20.05.20r.

Lekcje "na żywo" rozpoczynamy o 9.00. Do zobaczenia.

20.05.20

kl. VI

Proszę zapisać temat: Pisownia wyrazów z ó i u- powtórzenie. Zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/156735  . Przeczytajcie i przypomnijcie sobie kiedy piszemy ó, a kiedy u. W zeszycie zróbcie zad. 9. Godzina druga. Zapiszcie temat: Żegluj ,żeglarzu ! Zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/156616 . Przypomnijcie sobie , kiedy piszemy rz, a kiedy ż.  Do zeszytu zróbcie zad. 5. Proszę wysyłać zaległe zadania. 

kl. VII

Zalogujcie się na wsip.net. Czeka na Was test z części mowy. Powodzenia. Czekam na zaległe prace, bez nich nie będzie dobrych ocen. 

kl.VIII

Proszę zapisać temat: Klasyfikacja głosek - powtórzenie.  Zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/148434  . Przeanalizujcie i przypomnijcie sobie klasyfikację głosek i podziały głosek. do zeszytu zapiszcie notatkę co to jest głoska. Wykonajcie w zeszycie zad. 7. Proszę wysyłać zaległe prace. 

KLASA III ( Samborsko, Brzeźnica)

Temat: Szczęśliwi prześladowani.

1.Przeczytajcie fragment ewangelii św. Mateusza https://wbiblii.pl/szukaj/Mt+16%2C24-26a

I https://wbiblii.pl/szukaj/Mt+5,10

2.Wykonajcie ćw. 1 na stronie 127, pomogą wam w tym błogosławieństwa https://wbiblii.pl/szukaj/Mt+5,10

3. WYŚLIJCIE DO OCENY!

KLASA 0 (Samborsko, Brzeźnica)

Temat: Nasze mamy są kochane.

1. Obejrzyjcie filmik i wysłuchajcie piosenki. https://www.youtube.com/watch?v=9EaJmJhPiqE
2. Narysuj siebie z mamą, jak razem spędzacie czas.

                                Pamiętaj , że w przyszłym tygodniu jest DZIEŃ MAMY

KLASA II

Temat: Jesteśmy posłani.

1. Przeczytajcie tekst z ewangelii św. Mateusza https://wbiblii.pl/szukaj/Mt+28%2C19-20
2. Wykonajcie ćw. 1 na str. 98 według polecenia.( obrazki nr 15 są na stronie 117)- WYŚLIJCIE DO OCENY !
3. Wykonajcie ćw.2 na str.99.( NIE WYSYŁAJ!)
4. CZEKAM NA ZALEGŁOŚCI!!!

 Kolejne piękne prace wpłynęły do naszej klasowej galerii podczas pracy zdalnej.Dzieci z dużym zaangażowaniem przystąpiły do jej utworzenia.Z dnia na dzień wpływały kolorowe dzieła, a nasza galeria szybko się zapełniała.Znalazły się w niej zdjęcia takich prac jak: ,,Moja miejscowość", ,,Flaga państwa należącego do Unii Europejskiej", ,,Ruch uliczny", ,,Znaczek odblaskowy".Oprócz tego w miniony weekend dzieci wykonały z zaproponowanych pomysłów- kreatywne zabawki, umilając sobie w ten sposób czas. I na koniec pozwoliły sobie na odrobinę słodkiego szaleństwa ( przy okazji wprowadzenia nowej literki,,cz''- jak czekolada) robiąc wspaniałe desery i smaczne ciasteczka z dodatkiem czekolady. Zapraszamy do obejrzenia naszej galerii.  Karolina Hundt

https://docs.google.com/document/d/1Fchi-tb023regTjZpDptvajMb2cryxUzCTNASG0EV4c/edit?usp=sharing