Nawigacja

  • WDŻR KLASA V 4.02.2022r.

    Temat: Zrozumieć siebie i innych.

    Wysłuchaj wykładu:

    https://www.youtube.com/watch?v=DJrttqRK1SU

  • BIOLOGIA KLASA VI 4.02.2022 r. on/line

    Link do lekcji w google meet na Librusie.

    Temat: Ryby- środowisko życia i cechy budowy.

    Zapisz notatkę  w zeszycie:

    1.Gatunki  kręgowców:

    - ryby ( 53℅);

    -płazy;

    - gady;

    -ptaki;

    - ssaki.

      2. Środowisko życia ryb:

         a) wody słodkie (szczupak, karp, lin, płoć, okoń…)

         b) wody słone (dorsz, śledź, makrela ,tuńczyk, rekin, flądra…)

      3.Najwięcej ryb żyje w strefie przybrzeżnej zbiornika wodnego tuż pod powierzchnią wody.

      4. Ryby są zmiennocieplne.

      5. Budowa ryby –rys.str.86-87

            a) części ciała :głowa, tułów, ogon;

            b) narząd ruchu- płetwy;

            c) narząd oddechu- skrzela;

            d) ciało pokryte: śluzem, łuskami, skórą;

        6. Przystosowanie ryby do życia w wodzie:

             a) opływowy kształt ciała;

             b)poruszanie za pomocą płetw;

             c) skóra pokryta śluzem i łuskami;

             d) oddychanie skrzelami;

                     e) obecność linii bocznej- informuje rybę o ruchach wody i zmianie ciśnienia.

    DLA CHĘTNYCH – obejrzyj filmik o rybach  https://www.youtube.com/watch?v=smCKUJx8P7Y

  • Matematyka kl 5 i 6 - piątek 04.02

    Lekcje w Zoom - zgodnie z planem, dostęp w terminarzu Librus

  • 04.02.2022 geografia klasa 5

    Lekcja odbędzię w Google Meet według planu.

    Przypominam, że odbędzie się sprawdzian. Informację podam na początku lekcji.


    Link do rozmowy wideo: https://meet.google.com/toy-umyz-oqk

  • Fizyka i chemia klasa 8- 3.02.22

    Lekcja chemii o godzinie 11.30 a fizyki o godzinie 13.30 w aplikacji zoom

  • Fizyka i chemia klasa 7- 3.02.22

    Lekcja fizyki o godzinie 12.30 chemia o godzinie 14.15 w aplikacji zoom

  • Zajęcia kształtujące klasa 6 03.02.2022

    Temat: Niesamowite sztuczki z wodą.

    Obejrzyj film. Za zgodą i nadzorem rodzica możesz spróbować w domu. Pamiętaj by zadbać o bezpieczeństwo!

    https://www.youtube.com/watch?v=3IX5-URxpYo

     

  • Wychowanie fizyczne klasa 6 i 7 03.02.2022

    Temat: Doskonalenie przerzutu bokiem.

    Technika wykonania. Obejrzyj film.

    https://www.youtube.com/watch?v=1FMo8YaF6NM

     

  • Wychowanie fizyczne klasa 5 03.02.2022

    Temat: Piramida żywienia.

    W poniższym linku proszę przewinąć stronę do piramidy żywienia. Przeczytaj tekst na kolorowo wokół piramidy żywienia oraz poziomy i opis.

    https://wspolczesna.pl/piramida-zywieniowa-z-opisem-czyli-porady-jak-jesc-zdrowo/ar/13445171

     

  • RELIGIA KLASA VII 3.02.2022r.

    Temat 20: Przywiodłem was do siebie.

    1.Obejrzyj film „Przymierze na Synaju- Stare Przymierze” https://www.youtube.com/watch?v=pI27-BDvChM

    2.Wykonaj ćw. ze str.52-tabelkę

    POŚREDNIK  St.Przymierze  -  Mojżesz                         N. Przymierze – Jezus

    PRZYPICZĘTOWANE            - Krew cielca                              krew Jezusa

     KOGO OBEJMUJE?             - Hebrajczycy                                Lud Boży

  • BIOLOGIA KLASA V 3.02.2022r. on/line

    Lekcja on/line w Google Meet, link na librusie w wiadomościach lub w terminarzu.

    Temat: Temat: Bakterie i wirusy.

    1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
    2. Zapisz notatkę:

    1.Bakterie żyją w różnych środowiskach ( np.na przedmiotach).

    2.Budowa komórki bakteryjnej (str. 33   podręcznik).

    3.Bakterie są jednokomórkowe.

    4.Czynności życiowe  bakterii:

    a) odżywianie –większość cudzożywnie (brak chloroplastu);

    - sinice zielone są samożywne;

    b) oddychanie –beztlenowe (fermentacja);

    c) rozmnażanie- bezpłciowo, poprzez podział komórki;

    d) reagowanie na bodźce-przetrwalnik;

    e) kształty komórek bakterii: kuliste, pałeczki, spiralne, przecinkowce;

     5. Znaczenie bakterii:

       a) pozytywne:

          - kiszenie ogórków, kapusty;

          - produkcja serów żółtych;

          - tworzenie kompostu w ogrodzie;

          - produkcja kefiru, jogurtu;

          - oczyszczanie ścieków.

         b) negatywne:

          - wywołują choroby: gruźlicę, anginę, zapalenie płuc, tężec;

          - powodują psucie żywności;

           - niszczą drewniane konstrukcje i odzież;

           6. Wirusy:

     a) nie wykonują czynności życiowych -nie odżywiają się, nie oddychaja ,nie  wydalają;

       b)nie posiadają budowy komórkowej;

     c) namnażają się w żywych komórkach;

    7. Choroby wirusowe:

      - grypa, żółtaczka, ospa, różyczka, AIDS.

     

     

  • RELIGIA KLASA V 3.02.2022r.

    Temat 26: Pierwszy sakrament.

     Wykonaj ćwiczenia 1 i 2 na str.54 oraz ćw.4 i 5 na str.55 .

  • RELIGIA KLASA VIII 3.02.2022r.

    Temat: Miłość do nauczenia. Małżeństwo.

    1. Zapoznaj się z tekstem  http://www.biblijni.pl/1Kor,13,1-13
    2. Wykonaj ćw.1 na str. 64 – cele małżeństwa, to miłość do współmałżonka oraz urodzenie i wychowanie dzieci.( wpisz do ramek)
    3. Wykonaj ćw. 2 na str. 64 według własnej wiedzy lub na podstawie „Hymnu o miłości”   http://www.biblijni.pl/1Kor,13,1-13
  • RELIGIA KLASA VI 3.02.2022r.

    Temat 27. Abyśmy byli jedno. Schizma Wschodnia.

    1.Obejrzyj filmik o Schizmie Wschodniej

    https://www.youtube.com/watch?v=RCwnJJhQGz4

    2.Wykonaj ćw.1 na str.56.

  • 3.02.2022 geografia - klasa 6 i 8

    Lekcje odbywają się zgodnie z planem w Google Meet.

    Link do lekcji klasa 6 :  https://meet.google.com/mmq-wpxu-kim

    Link do lekcji klasa 8 : https://meet.google.com/twh-tuzw-yph

  • Wychowanie fizyczne klasa 8 02.02.2022

    Temat: Sportowe pytania.

    Poćwicz

    https://www.youtube.com/watch?v=v6AZVeKNbVE

     

  • Godzina wychowawcza klasa 5 02.02.2022

    Temat: Recepta na nudę - czyli jak spędzać wolny czas.

    Swoimi słowami napisz własną receptę na nudę. Wyślij do mnie na mail. 

  • Wychowanie fizyczne klasa 6 i 7 02.02.2022

    Temat:  Zasady gry w piłkę ręczną.

    Zagraj i sprawdź ile wiesz.

    https://wordwall.net/pl/resource/13140310/w-f/zasady-grania-w-piłkę-ręczną

     

strona: