Lekcja 1

Temat: Kroki zumby dla początkujących.

https://www.youtube.com/watch?v=U930US8tNPw

Lekcja 2

Temat: Ćwiczenia ruchowe- Zumba

Postaraj się i poćwicz :)

https://www.youtube.com/watch?v=HRPXVXPdV7k

Temat: Zabawy ruchowe.

Obejrzyj i poćwicz. Jeżeli nie posiadasz balonu może być piłka lub inny lekki przedmiot.

https://www.youtube.com/watch?v=O9FIhGaJFdk

Oddziały Przedszkolne

Zachęcam do powtórzenia piosenki o przepraszaniu z poprzedniego tygodnia, a dzisiaj proszę posłuchać i spróbować zaśpiewać piosenkę o proszeniu i dziękowaniu - i już znamy wszystkie magiczne słowa po angielsku! Please and Thank You

Klasa VI

1. Temat: Let's check Units 1-2.

2. Dzisiejszym tematem zaczynamy powtórki materiału z całego roku szkolnego. Zadania mają taką formę jak na egzaminie ósmoklasisty, który czeka Was za dwa lata. 

3. Wykonaj zadania na str. 30-31 w podręczniku. Nagrania do zadań 1 i 2:

1.32.mp3  1.33.mp3​​​​​​​

https://docs.google.com/document/d/1rRklmSo9RGsF62Hfp5I7eU5tHFEmOQpmLVM67WCLFxY/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1YKW0VwqZVeckSSApC7QP4xSVdmHtCdBpLnUroacBoxg/edit?usp=sharing

Klasa VIII

Temat: Grudzień 1970 – utrwalenie wiadomości.

Wejdźcie w link https://www.youtube.com/watch?v=dy6JtjwQcqg&feature=youtu.be i wysłuchajcie naocznych świadków wydarzeń grudnia 1970 roku.

15.06.2020r.

Utrwalamy wiadomości (ortografia rz-ż) - puzzle, nowe słowa, poziom trudny,

Utrwalamy wiadomości (ortografia u-ó) - puzzle, nowe słowa, poziom trudny.

Sprawdzian umiejętności matematycznych - Zestaw VIII "Urodziny". Po rozwiązaniu testu otrzymasz procentowy wynik, prawidłowe odpowiedzi i komentarz eksperta (przyślij zdjęcie z wynikiem procentowym oraz numerem zestawu). 

Bezpieczny czas wolny.

Lekcja WF

Klasa IV

Temat: Rozkazuj, proś, życz sobie.

Wejdźcie w link https://epodreczniki.pl/a/rozkazuj-pros-zycz-sobie/D19RmRKeq i wykonajcie ćwiczenie 5 – krzyżówka. Rozwiązaną krzyżówkę wraz z pytaniami przerysujcie do zeszytu.

Klasa V

Temat: Przecinek, kropka, myślnik, wykrzyknik, pytajnik...

Wejdźcie w link https://epodreczniki.pl/a/przecinek-kropka-myslnik-wykrzyknik-pytajnik---co-krok/DREeSJQ4l i uzupełnijcie tabelkę o znakach przestankowych (ćwiczenie 3). Tabelkę przepiszcie do zeszytu.

kl VII - proszę w zeszytach zapisać temat - Obniżki i podwyżki procentowe - powtórzenie. Proszę przeanalizować https://pistacja.tv/film/mat00341-podwyzki?playlist=174 oraz https://pistacja.tv/film/mat00342-obnizki?playlist=174

kl VIII - proszę w zeszytach zapisać temat : Reguła mnożenia i dodawania w praktyce. Proszę przeanalizować zadania z https://www.youtube.com/watch?v=VhI0NwJqPwQ

Przeczytaj: "Na wakacje" P.s. 56/57 Uzupełnij ćwiczenia K.60/61;

Odczytywanie wskazań termometru, obliczenia kalendarzowe: K.M. 48/49;

Powtórz ćwiczenia:   Gimnastyka poranna

https://docs.google.com/document/d/1vaJlwnpI-YawX4EisroxsPLRywiUZe4Isyp10n8Kw_I/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1Js6fxx2_1Q4nctAX1KKT_sfdiPbTFsnsNh-HnUpcfu0/edit?usp=sharing

15.06.2020
Wychowanie fizyczne kl. 5
Temat lekcji: WF w domu - MOBILNOŚĆ
Obejrzyj filmiki:
https://www.youtube.com/watch?v=RXtbC9s10B0
Postaraj się naśladować wykonywane ćwiczenia.
Do wykonania ćwiczenia potrzebujemy dowolny kij od szczotki.

Wychowanie fizyczne kl.6
Temat lekcji: WF w domu - LEKCJA TAŃCA.
Obejrzyj filmiki:
https://www.youtube.com/watch?v=_niF6s8tbZE
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym. 

Wychowanie fizyczne kl. 7
Temat lekcji: WF w domu lekcja - TABATA .
Obejrzyj filmiki:
https://www.youtube.com/watch?v=UVFpCQNiGSg
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

Wychowanie fizyczne kl. 4
Temat lekcji:W-f w DomU. Ćwiczenia z nietypowym przyborem - papier toaletowy.
Obejrzyj filmiki:
https://www.youtube.com/watch?v=rsFA9JY4bzk
Wykonuj ćwiczenia razem z prowadzącym.

15.06.20r.

1. Lekcje programowania. Pomóż Zosi wybrać się na kolonię i zaprogramuj drogę dziewczynki ćw. s.60.

2.Edukacja matematyczna. Uzupełnij diagram i rozwiąż zadania z treścią ćw. s.50.

3.Posłuchaj i zaśpiewaj piosenkę https://www.youtube.com/watch?v=hPfioB70WC0

Klasa VII

Temat: Utrwalenie działu: „Dałem wam wszystko”

1. Obejrzyjcie filmik  o Kainie i Ablu https://www.youtube.com/watch?v=uoe5wXA8vzA
2. Zastanów się do czego może doprowadzić zazdrość. Pamiętaj o szacunku do ludzi.

KLASA IV

Temat: Św. Wojciech-patron Polski.

1. Obejrzyjcie film o św. Wojciechu. https://www.youtube.com/watch?v=ToaRumKe_0A
2. Zapamiętajcie wiadomości o patronie.

KLASA V

Temat: Utrwalenie działu: Jak przyjmować Pana Jezusa?

1. Obejrzyjcie filmik jak przygotować się do przyjęcia Pana Jezusa do swojego serca „Manna z Nieba” https://www.youtube.com/watch?v=TyKpThyaMHs
2. Może warto przystąpić do spowiedzi świętej i przyjąć komunię świętą ? Zachęcam.                                   W niedzielę przed mszą św. jest okazja.

KLASA VIII

Temat: Utrwalenie działu- „Wskazuję ci drogę”

1. Obejrzyjcie filmik o dekalogu, przypomnijcie sobie „Dziesięć przykazań Bożych” https://www.youtube.com/watch?v=TSuFB9Y3MFE
2. Stosuj się do przykazań w życiu.

Dzisiaj proszę obejrzeć https://pistacja.tv/film/mat00162-procenty-wprowadzenie?playlist=275 i wykonać na podstawie tego filmu wykonać przedstawione tam obliczenia.

Zapisujemy do zeszytu temat : Powtórzenie wiadomości - procenty. Proszę zapoznać się z https://pistacja.tv/film/mat00162-procenty-wprowadzenie?playlist=275 i https://pistacja.tv/film/mat00162-procenty-wprowadzenie?playlist=275. Do zeszytu proszę wpisać ZAPAMIĘTAJ

Przeczytaj tekst: "Bagaż" P.s.54/55 ćw.4 wykonaj w zeszycie, uzupełnij ćwiczenia K.58/59;

Rozwiąż zadania K.M.46/47, zad.7 dla chętnych;

Wysłuchaj i zaśpiewaj Lato, lato, lato czeka ,słowa piosenki znajdziesz  K.s.93;

Stwórz i ćwicz: Drabinka koordynacyjna

IV

TEMAT: Skansen.

POLECENIE:

Przeczytaj tekst w podręczniku “Plastyka” str. 86-87.

Napisz w zeszycie:

- co nazywamy skansenem? (wytuszowane zdanie w podręczniku na str. 86), mimo że już to pisałeś/aś;

Przyjrzyj się, jakie skanseny występują w Polsce - podręcznik “Plastyka” str. 88-89.

Wypisz je w zeszycie.

V

TEMAT: Sztuka gotycka.

Napisz w zeszycie:

1. Sztuka gotycka – czas trwania (wyszukaj iw podręczniku i wpisz – str. 92).

Napisz w zeszycie kolejny punkt i uzupełnij poniższe zadania korzystając z podręcznika.

2. Cech sztuki gotyckiej:

- łuk ….;

- w oknach ….;

- budowle lekkie i wysokie;

- sklepienie (sufit) ….;

- wąskie, długie okna;

- portal z łukiem ostrym(główne wejscie);

- rozety - okrągłe okno przypominjace swoim wyglądem rozkwitniety kwiat róży – stąd nazwa rozeta od słowa roze (róża);

- strzeliste wieżyczki – sterczyny;

- wieże, które powodowały, że budowla wydawała się wyższa;

- przypory – kolumny wspierajace cienkie sciany.

3. Przykłady architektury gotyku.

- patrz podręcznik str. 92, ilustracja 98.

- Kościól Mariacki w Gdańsku;

- Kościól Mariacki w Krakowie.

Poszukaj zdjęć – grafiki tych budowli w internecie i przyjrzyj sie im.

Obejrzyj 5 minutowy filmik o gotyku: https://www.youtube.com/watch?v=p6XOMnECcnI

VI

TEMAT: Malarstwo historyczne XIX wieku– Jan Matejko.

Zapisz pod tematem - Jan Matejko.

Zrób krótką notatke o tym malarzu polskim, który malował obrazy o tematyce historycznej. Malował wydarzenia z historii Polski, amlował je w tym czasie, jak Polska była pod zaborami, aby pobudzić naród polski do walki o niepodległość. Mówi się, że Matejko walczył pędzlem.

Jedo najważniejszy – najbardziej znany obraz znajduje sie na stronie 64 w podręczniku do plastyki. Napisz ten tytuł w zeszycie i znajdż jeszcze dwa inne tytuły jego obrazów:

“Stańczyk”, “Mikołaj Kopernik, rozmowa z bogiem” - też wpisz te tytuły do zeszytu.

VII

TEMAT: Op – art.

Zapisz pod tematemwszystko to co wytuszowane:

OP – opytka ART – sztuka

OP – ART – sztuka optyczna, inaczej wizualizm.

Kierunek w grafice, modzie, malarstwie, którego zadaniem jest oddziaływanie na oko widza, a nie na jego intelekt czy emocje; stosujący abstrakcyjne kombinacje linii dające geometryczne złudzenia optyczne, efekty świetlne, dynamiczne i fakturalne, zmierzające do wywołania wrażenia głębi oraz ruchu rozwibrowaniem pola widzenia.

Za okres szczytowy op-artu uznaje się lata 50. i 60. XX wieku.

Op-art, z powodu swej matematycznej natury, często jest tworzony za pomocą komputera, a zadaniem artysty jest zdezorientowanie lub zaskoczenie ludzkiego oka.

Pionierem tego kierunku jest Węgier Victor Vasarely (1908–1997), który pierwsze eksperymenty z geometryczną abstrakcją poczynił już w latach 30.

Obejrzyjcie 3, 5 minutowy filmik, prezentujacy dzieła op-artu: https://www.youtube.com/watch?v=Sc7jYj39_LY

Kierunek ten od osoby tworzacej wymaga: skupienia, cierpliwości, estetyki, dokładności, pomysłowości.

Zadanie plastyczne: Wykonaj na A4 pracę w stylu op-art.

Możesz do tego użyć ołowka, lub cienkopisu, markera, farb. Pomysł i wykonanie zależy od Ciebie.

10.06.2020r.

Zapoznaj się z tekstem "Kaszuby" (s.86/87), na jego podstawie wykonaj ćwiczenia 1-4, s.68/69. Zajrzyj do słowniczka ze zwrotami i wyrazami w języku kaszubskim.

Wysłuchaj nagrania kaszubskiego abecadła - piosenki "Kaszubskie nuty", spróbuj ją zaśpiewać, ilustrowany tekst na s.86.

Obliczenia wagowe - (utrwalenie), zadania 1-8, s.50/51.