Zapraszam do obejrzenia najciekawszych momentów uroczystości.

Marta Frankowska

Polonez w wykonaniu uczniów klasy 4 i 5.

Zorba w wykonaniu uczniów klasy 8.

Belgijka

Kankan w wykonaniu przedszkolaków.

Piosenka w wykonaniu Julii i Patrycji.

   10 maja 2022r. uczniowie klas edukacji wczesnoszkolnej udali się na jednodniową wycieczkę dofinansowaną z rządowego Przedsięwzięcia Ministra Edukacji i Nauki pn. „Poznaj Polskę 2022” do Koszalina i Kołobrzegu.  W wycieczce ostatecznie wzięło udział 30 dzieci. Została ona zorganizowana zgodnie z priorytetowymi obszarami edukacyjnymi wskazanymi przez MEiN.  Program wycieczki obejmował zwiedzanie  Muzeum w Koszalinie i Muzeum Oręża Polskiego w Kołobrzegu. Uczniowie odbyli również spacer nad morze w Kołobrzegu.

  W Muzeum w Koszalinie dzieci wzięły udział w lekcji muzealnej ,,Co to jest muzeum”. Podczas spotkania poznały zawartość skrzyni wypełnionej replikami zabytków i zamieniając się w detektywów odkrywały  ich pochodzenie i zastosowania. Następnie udały się do Muzeum Oręża Polskiego w Kołobrzegu. Zwiedzanie ekspozycji stałej oraz plenerowej wraz z przewodnikiem było chronologiczną podróżą przez wieki. Dzięki niej dzieci zobaczyły jak zmieniały się militaria od czasów średniowiecza aż po dzień dzisiejszy. Była to wspaniała lekcja historii. Po wizycie w muzeum uczniowie pojechali na  obiad, a potem udali się na spacer nadmorską promenadą oraz zobaczyli morze. Przewidzieliśmy też czas na zakup pamiątek  i oczywiście na deser – lody. W drodze powrotnej odwiedziliśmy McDonald’sa w Szczecinku . Uczniowie wrócili z wycieczki bardzo zadowoleni i pełni pozytywnych emocji.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.

Karolina Hundt

Renata Roman

Maria Dudkiewicz

Majowe święta kojarzą się z radością i nadzieją. Uczą patriotyzmu i właściwej postawy obywatelskiej. 231 lat temu – 3 maja 1791 roku – Sejm Czteroletni uchwalił ustawę rządową, zwaną później Konstytucją 3 Maja. W naszej szkole rocznicę tę uczciliśmy między innymi korowodem w biało – czerwonych barwach, natomiast druga część odbyła się w szkole, na sali gimnastycznej. Obchody rocznicy rozpoczęliśmy od odśpiewania „Mazurka Dąbrowskiego”. Główną częścią uroczystości były konkursy drużynowe dla wszystkich klas. Uczniowie klas IV-VIII uczestniczyli w konkursie historycznym dotyczącym Konstytucji, jej twórcom i okolicznościom towarzyszącym jej uchwaleniu. Natomiast młodsi uczniowie naszej szkoły musieli zmierzyć się z zadaniami dotyczącymi rozkodowania symboli narodowych, ułożenia godła z puzzli oraz wykonaniu flagi Polski.

Do obejrzenia relacji zapraszam do albumu fotograficznego.

Marta Frankowska, Renata Roman

28 kwietnia w Naszej Szkole odbyły się warsztaty związane ze Światowym Dniem Ziemi oraz Dniem Warzyw  i Owoców. Dzień ten odbył się pod hasłem: "ZAINWESTUJ W ZIEMIĘ, ZAINWESTUJ W SIEBIE". Każda z klas miała do wykonania przydzielone zadnie. Klasy I - IV plakaty związane z właściwościami zdrowotnymi zawartymi w owocach i warzywach. Klasa V - piramidę zdrowego żywienia, klasa VI - plakaty związane z aktywnością fizyczną, klasa VII - plakaty przedstawiające sposoby dbania o środowisko, natomiast klasa VIII - hasła związane z tematyką ochrony środowiska. Wszystkie prace zostały wykonane z dużą dbałością i estetyką, które przedstawiają dużo ciekawych i ważnych informacji. Możne je podziwać na korytarzu szkolnym. Ponadto na sali gimnastycznej odbyły się zajęcia dla uczniów. Został przedstawiony krótki filmik, informujący o sposobach dbania o środowisko, dla najmłodszych były do rozwiązania krzyźówki i rebusy, a uczniowie klas starszych wypełniali ankietę dotyczącą stanu środowiska swojej najbliższej okolicy, na podstawie której sami mogli stwierdzić czy żyją w czystym środowisku. Dla wszystkich klas była też część sportowa, każda klasa wybierała kliku uczniów do pokonania toru przeszkód. Wszyscy uczniowie brali aktywny udział w warsztatch. Zachęcamy do obejrzenia zdjeć w albumie.

                                                                                                                            Anna Wysocka

                                                                                                                            Paulina Kuzior

                                                                                                                            Emilia Szlenkier

Tuż przed świętami wielkanocnymi uczniowie naszej szkoły przystąpili do konkursu na najpiękniejszą wielkanocną pisankę. Każda z klas miała za zadanie udekorować dowolną techniką wielkie wielkanocne jajo. Wszystkie klasy spisały się na medal, ale zwycięzca może być tylko jeden. I tak komisja w składzie: pani Emilia Szlenkier, pani Karolina Woźniak, pani Paulina Kuzior oraz pan Mirosław Budzowski wyłonili zwycięskie prace. W kategorii klas I – IV wygrała klasa II, natomiast w kategorii klas V – VIII, klasa VI. Gratulujemy pomysłowości zwycięskim klasom.

Wielkanocne pisanki można zobaczyć w albumie fotograficznym.

Marta Frankowska

Uczniowie klasy piątej po omówieniu lektury „Alicja w Krainie Czarów” w ramach podsumowania postanowili wykonać lapbooki, czyli książki na kolanie. Ta forma lekcji kończącej omawianie książki szczególnie spodobała się piątoklasistom. Dzięki pomysłowości uczniów z gotowych prac mogliśmy dowiedzieć się kto jest autorem książki, poznać bohaterów, a także przenieść się do świata przedstawionego. Znajdziemy tam również wiele ciekawostek, które nie były omawiane podczas lekcji języka polskiego.

Do obejrzenia prac uczniów zapraszam do albumu fotograficznego.

Marta Frankowska

 W zeszłym tygodniu trzecioklasiści omawiali kolejną lekturę w tym roku szkolnym.Była to książka autorstwa Hugh Lofting'a pt.,, Doktor Dolittle i jego zwierzęta".Jednym z zadań było stworzenie dowolną techniką pracy plastycznej ilustrującej przygody głównego bohatera. Jak zwykle dzieci miały mnóstwo świetnej zabawy i satysfakcji podczas twórczości plastycznej.

Zapraszam do naszej galerii.

Karolina Hundt

Uczniowie najstarszej klasy kolejny raz po omówieniu lektury przygotowali prezentacje w programie Genial.ly. Tym razem projekt dotyczył „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza. Samodzielnie wykonana prezentacja była doskonałą okazją do zapamiętania najważniejszych informacji, które mogą okazać się niezbędne przed zbliżającym się egzaminem ósmoklasisty. Poniżej przedstawiam autorów oraz linki do prac uczniów.

Marta Frankowska

Hania https://view.genial.ly/623ef0c9b7a59e0012b8d86f/presentation-history-presentation-iii

Maks https://view.genial.ly/623b3d7d4219510012e48228/presentation-animated-chalkboard-presentation

Marika https://view.genial.ly/623dd9fb3e2de80011d361f7/presentation-projection-presentation

Kaja https://view.genial.ly/6240287fc3e3cc001124a92a/presentation-quo-vadis

Maja https://view.genial.ly/624028daf2692b00190095ed/

Malwina https://view.genial.ly/62405e7d26682e0018f75a01/presentation-history-presentation-iii

Julia Z. https://view.genial.ly/6241bfe4a5cdd700197629b9/presentation-shadow-presentation

Natalia https://view.genial.ly/62413bc1734af20010ec7711/presentation-history-presentation-iii

Zuza https://view.genial.ly/623f1f9fb7a59e0012b8dee4/presentation-quo-vadis

Igor https://view.genial.ly/62400b3c26682e0018f74ff2/presentation-quo-vadis-igor-stabach

1 kwietnia w naszej szkole odbył się dzień bardzo popularny w ostatnim czasie, a mianowicie "Dzień bez plecaka". Uczniowie naszej szkoły przynieśli swoje książki, zeszyty i przybory szkolne spakowane w przeróżne rzeczy, które miały zastąpić plecak. Liczyła się pomysłowość, której naszym kolegom i koleżankom nie zabrakło.

Zdjęcia zostały umieszczone w albumie fotograficznym.

Przewodnicząca SU - Hania Jarosz

W poniedziałek, 21 marca obchodziliśmy w naszej szkole pierwszy dzień wiosny. W tym dniu obowiązywał kolor zielony. Na czwartej lekcji wyruszyliśmy wiosennym korowodem, aby przegnać zimę i powitać cieplejszą i barwniejszą porę roku – wiosnę. Po powrocie do szkoły czekały na nas atrakcje w postaci gier i zabaw ruchowych, przygotowane przez Samorząd Uczniowski. Kolejny raz nasi uczniowie udowodnili, że pierwszy dzień wiosny nie musi się kojarzyć tylko z wagarami, ale może być okazją do wspólnej zabawy.

Zapraszam do obejrzenia zdjęć w albumie fotograficznym.

Marta Frankowska

Comiesięczna akcja "Nie samą nauką żyje szkoła" zaskoczyła nas w tym miesiącu. 17 marca odbył się Dzień Bezguścia, w którym uczniowie zakładali ubrania, które do siebie nie pasowały. Zdjęcia zostały zrobione przez p.Martę Frankowską.

Zdjęcia znajdziecie w albumie fotograficznym.

Przewodnicząca SU- Hania Jarosz

Comiesięczna akcja "Nie samą nauką żyje szkoła" wprowadzona przez Samorząd Uczniowsku ma na celu udowodnić, że w szkole również możemy się doskonale bawić. W tym miesiącu w ramach tego wydarzenia w naszej szkole odbył się Dzień Postaci z Bajek, w którym uczniowie mogli pobudzić swoją kreatywność i stworzyć wspaniałe stroje naśladujące wybraną postać z bajki. Bardzo nas cieszy, że tak wielu uczniów zaangażowało się i włożyło masę pracy w przygotowanie przebrania co możemy ujrzeć na zdjęciach wykonanych przez p.Martę Frankowską.

Zdjęcia umieszczone zostały w albumie fotograficznym.

Przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego - Hania Jarosz

Temat: 5 ćwiczeń by być bardziej kreatywnym

Obejrzyj 

https://www.youtube.com/watch?v=DO3V8y9SAs0

Lekcja według planu w Google Meet.

Link do rozmowy wideo: https://meet.google.com/toy-umyz-oqk

https://docs.google.com/document/d/1QI2roRdocPk61qfpb2i5dFnCj8LqSUGCkyGDis7t6gw/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1TGXlxa0Ls1TSVlXVcim7C09nzqVacmVLi4kWyJvnWac/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/13p1_ZyEm17ZN400_D6x3YzvE7AfsN6JvsKMW4nOGeTM/edit?usp=sharing

Temat: Relacje międzyosobowe.

Relacje w grupie rówieśniczej :https://www.youtube.com/watch?v=8b53tz0SjA4

Obejrzyj poniższe filmiki i przeanalizuj.

1.Naprawa relacji https://www.youtube.com/watch?v=KFCDb32aCMo

2. Dlaczego niektórzy nas denerwują a inni nie? https://www.youtube.com/watch?v=D90eV73UjCs

3.Relacje między rówieśnikami: https://www.youtube.com/watch?v=f1rwMyuMqlM

 Temat: Rozmnażanie się i rozwój. Różnorodność ryb.

Zapisz temat i notatkę do zeszytu.

1.Rozmnażanie ryb :

1. są rozdzielnopłciowe;    
2. do zapłodnienia u ryb kostnych najczęściej dochodzi poza organizmem samicy-zewnętrzne;
3. tarło- okres godowy , odbywa się na tarlisku;
4. ikra- jaja składane przez samice w czasie tarła;
5. narybek- młode rybki wykluwające się z jaj;
6. zapłodnienie wewnętrzne- niektóre ryby np. rekiny , do zapłodnienia dochodzi wewnątrz samicy;

2.Opieka ryb  nad potomstwem  :

- zwykle nie opiekują się potomstwem; wyjątki to: pławikoniki, cierniki.

 3. Kształt ciała jest związany ze środowiskiem ich życia:

                        - płastuga, flądra mają spłaszczone ciało, żyją przy dnie zbiornika wodnego;

                        - karp i śledź, mają ciało opływowe- żyją w toni wodnej;

                        - węgorze, szczupaki, mają ciało wydłużone; żyją przy brzegu wśród roślin;

 4. Znaczenie ryb dla człowieka:

                   a) mięso ryb zawiera zdrowy  kwas omega 3;

                   b) tran, to ciekły tłuszcz pozyskiwany z wątroby ryb dorszowatych;

                   c) kawior, to ikra ryb jesiotrowatych, bardzo drogi

                   d) wędkarstwo;

                   e) hodowla ryb akwariowych;

Temat: Ćwiczenia wzmacniające mięśnie brzucha i grzbietu.

Poćwicz.

https://wordwall.net/pl/resource/6869482/w-f/ćwiczenia-wzmacniające-mięśnie-brzucha-i-grzbietu