Legendy warszawskie to zbiór podań i legend związanych z naszą stolicą. Znajdziecie tu takie opowieści jak "Syrena", "Bazyliszek" czy "Złota kaczka", ale również kilka mniej znanych. Serdecznie zachęcam do czytania czegokolwiek, ponieważ, jak zapewne słyszeliście, w poprzednim roku tylko 42% Polaków sięgnęło po książkę. Smutne. Mam nadzieję, że to właśnie Wy zmienicie tę statystykę w przyszłości.
Proszę w zeszytach zapisać temat: Pole prostokąta i kwadratu. Następnie proszę zapoznać się z oraz https://pistacja.tv/film/mat00236-pole-kwadratu-i-prostokata-obliczenia-praktyczne?playlist=124. Do zeszytu należy zapisać notaki z "ZAPAMIĘTAJ" z obu filmów.
Lekcja w Zoom - godz. 9.00 egzamin próbny link http://https://bit.ly/Pistacja8klasa2021 Źródło: https://pistacja.tv/
Proszę zapisać w pamięci komputera.
Lekcja w Zoom - godz. 8.00
Zajęcia w aplikacji Zoom, według planu lekcji.
27.04.2021r.
Zajęcia online w aplikacji Zoom.
Temat: Różnorodność ptaków i ich znaczenie. Utrwalenie wiedzy.
Obejrzyj film o różnorodności ptaków: https://www.youtube.com/watch?v=4-47koQgZWw
Temat: Różnorodność ptaków i ich znaczenie.
Zapisz temat lekcji i notatkę w zeszycie przedmiotowym:
a) rozmiaru ptaka;
b) upierzenia i barwy;
c) kształtu: ogona, dziobu, nóg;
d) kończyny tylne służą do: skakania, chodzenia, pływania.
2. Znaczenie ptaków:
a) w przyrodzie- ograniczają liczbę owadów i gryzoni, rozsiewają nasiona;
b) dla człowieka- udomowienie i hodowla; jako pożywienie (drób),
pióra do produkcji poduszek, kołder, kurtek puchowych;
w celach towarzyskich( papuga, kanarek).
a)drapieżne (orły, jastrzębie, sokoły, sowy);
b)owadożerne (sikory, dzięcioły, jaskółki ,rudziki);
c)ziarnojady (wróbel, gil, zięba, kanarek, szczygieł);
d) odcedzające pokarm z wody (kaczki, łabędzie, gęsi);
e) brodzące (czaple, bociany, żurawie, flamingi).
4.Różnorodność ptaków:
a) grzebieniowe- grzebień na mostku , przystosowane do aktywnego lotu sokoły, rudziki, szpaki);
b) bezgrzebieniowe- (kiwi, struś, kazuar)
c) pingwiny (nieloty)- pływają.
5. Szkody wyrządzane przez ptaki:
- w rolnictwie, sadownictwie, rybołówstwie (wydziobywanie nasion, owoców, ryb);
- ptaki mogą roznosić - kleszcze, ptasią grypę;
6. W Polsce występują głównie grzebieniowce i prawie wszystkie są on pod ochroną.
PRACA DOMOWA : ćw.3,4,5,na str. 57 w ćwiczeniu. (OBOWIĄZKOWO DO OCENY!!!)
DLA CHĘTNYCH : obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=4-47koQgZWw ( 8 min.)
Temat 45: Czy dobro można narzucić?
Temat46: Odpowiedzieć na potrzeby czasu.
ODSYŁAJ TYLKO ZALEGŁOSCI!!!
Temat 45: Nie zatrzymuję się w drodze do Ojca. c.d.
1. Przeczytaj tekst przypowieści o bogatym młodzieńcu https://wbiblii.pl/szukaj/Mk+10,17-22
2. Wykonaj ćw.-tabelkę na str.99.
3.Przeczytaj tekst przypowieści o synu marnotrawnym http://www.biblijni.pl/Łk,15,11-32
4. Wykonaj ćw-tabelkę na str.99. (NIE WYSYŁAJ! )
5. Wysłuchaj piosenki „Wróć synu, wróć z daleka”. https://www.youtube.com/watch?v=O1eWt3V_Sgw Spróbuj zaśpiewać refren.
Temat: Życie oddane za Boga i Ojczyznę.
Temat54: Szczęśliwi cisi, albowiem oni na własność posiądą ziemię.
Lekcja online godz.10.50.
Historia - lekcja online godz.9.50.
Wos - lekcja online godz.10.20.
Lekcje online godz.8.00.
Proszę wejść na poniższy link i wykonać zadanie.Te zadania dotyczą tylko osób, które się ze mną spotykały dodatkowo.
https://pisupisu.pl/klasa2/2-literowe-2-sylabowcex4
Jeśli ktoś ma pytania proszę pisać na kuziorita@o2.pl.