08.05.20r.

Lekcje "na żywo" rozpoczynamy o 9.00. Do zobaczenia.

1.Przeczytaj temat P.s.196-199. Zapoznaj się z informacjami na stronie

https://epodreczniki.pl/a/nieletni-wobec-prawa/DnI8qciHb sprawdź się i wykonaj tam zad. 4 i 5. Udziel pisemnej odpowiedzi na pytanie 1 i 2 P. s. 199. (pisemne odpowiedzi prześlij na adres mojej poczty elektronicznej).

08.05.20

Proszę  wpisać temat: W oparach absurdu i wyobraźni. Zalogujcie się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/154968.  Przeczytajcie tekst teatrzyku "Zielona gęś" Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego.  Przeczytajcie co to jest satyra i logika, czy można znaleźć je w teatrzyku" Przepiszcie je do zeszytu. następnie przeczytajcie informację o autorze.  Do zeszytu zróbcie zad, 6. 

kl.VII

Do zeszytu wpiszcie temat: Liryczne wtajemniczenie- powtórzenie. Zalogujcie się na stronie  https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/141533   . Przeczytjcie tekst , przyjrzyjcie się ilustracjom. Skąd wzieła się liryka? Jakie miała powiązania z muzyką? Czy obecnie jest taka sama jak na jej początkach. Następnie w zeszycie zapiszcie notatkę: Czym jest liryka? 

kl.VIII

Proszę zalogować się na stronie https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/150895  . Do przeczytania i odpowiedzenia ustnie na pytania są zadania 4 i 5. Druga godzina. Zapiszcie temat : Jak napisać scenariusz filmowy. Zalogukcie się na stronie  https://app.wsipnet.pl/podreczniki/strona/148488. Zapoznajcie się z treścią. Do zeszytu napiszcie notatkę : dlaczego scenariusz filmowy jest ważny przy produkcji filmowej?

Temat: Rodzi się człowiek.

1.Obejrzyjcie filmik :

https://www.youtube.com/watch?v=Ge5WGpBQ2-k

2. Każdemu człowiekowi należy się szacunek i godne życie.

KLASA I

Temat: Miłujmy się wzajemnie.

1. Poproś rodzica, albo sam przeczytaj tekst ewangelii J.13,14-15,34a o pomocy drugiemu człowiekowi https://wbiblii.pl/szukaj/J+13%2C14-15
2. Wykonaj ćwiczenie 1 na stronie 66, wytnij obrazki nr 13 ze str.91,pokoloruj i wklej w odpowiednie miejsca.
3. Wysłuchaj piosenki w spróbuj zaśpiewać refren: „Jezus jest mym przyjacielem” https://wbiblii.pl/szukaj/J+13%2C14-15

KLASA II

Temat: Pan Jezus błogosławi naszym rodzicom. Małżeństwo.

1. Obejrzyj opowiadanie o weselu w Kanie Galilejskiej : https://www.youtube.com/watch?v=w0Bu4OWOBlA
2. Wykonaj ćwiczenie 1 i 2 na stronie 89
3. W ćw.2, narysuj portret ślubny pary, którą kiedyś widziałeś, może swoich rodziców ze zdjęcia.
4. Prześlij zdjęcie  str.89 z ćwiczenia.

KLASA VI

Temat: Powierzeni Matce.

1. Przeczytaj tekst. Wykonaj ćw. na str.112- w okręgi wpisz cechy dobrej mamy.
2. Przeczytaj kolejno fragmenty Pisma Św. i uzupełnij ćwiczenie cechami Maryi na stronie 113

Dz.1,12-13  http://www.biblijni.pl/Dz,1,12-14

J.19,25-27  http://www.biblijni.pl/J,19,25-27

J 2,1-12      http://www.biblijni.pl/J,2,1-12

Łk. 8,19-21 http://www.biblijni.pl/Łk,8,19-21

Łk. 2,15-19 https://wbiblii.pl/szukaj/Łk+2%2C15-19

Łk.2,33-35 http://www.biblijni.pl/Łk,2,33-35

Łk. 2,46-49 https://wbiblii.pl/szukaj/Łk+2%2C46-49

Wyślij ćwiczenie ze strony 113 do katechetki na maila: akwysoccy1@wp.pl

1. Nie wykonuj zad. domowego ze str.113

Temat: Prowadzenie piłki nogą- prostym podbiciem.

Proszę poćwiczyć jak na filmie.

https://ewf.h1.pl/student/?token=fYVv9Mgecwh1ewAsg9dTDpfYCqSrllHUDcWamEIl6bLqi3xm8K

Justyna Budzowska

LEKCJA 1

Temat: Rozwijanie zręczności, zwinności i koordynacji ruchu- ćwiczenia z krążkiem gimnastycznym.

Jesteśmy w domach i nie każdy posiada krążekgimnastyczny. Krążek gimnastyczny zamieniamy na poduszkę ,,Jaśka". Wykonaj te ćwiczenia:

- w siadzie skrzyżnym przed poduszką ręce luźno wzdłuż tułowia dotknij czołem poduszki następnie unieś się do pozycji siadu klęcznego ( staraj się nie unosić z pięt)

- stanie jednonóż najpierw na prawej nodze, zegnij lewą w kolanie i unieś a następnie połóż poduszkę tak żeby nie spadła, wytrzymaj 3 sekundy i zmień nogę - wykonaj ćwiczenie 5 razy ze zmianą nóg

- połóż się na brzuchu, poduszkę przed sobą unieś w górę i udawaj, że przeglądasz się w lusterku- wytrzymaj 5 sekund-powtórz 5 razy

- przysiad podparty ( jak do przewrotu w przód- wasz fikołek ;) ) poduszkę połóż pod stopami, odsuwaj ją w tył i w przód opierając się na rękach- powtórz 5 razy

LEKCJA 2

Temat: Doskonalenie elementów gry w mini koszykówkę ( rzuty, chwyty,kozłowanie).

Wykonaj ćwiczenia tak jak w linku poniżej z piłką jaką posiadasz w domu.

https://www.youtube.com/watch?v=-e4DqR8-GQg

https://www.youtube.com/watch?v=-e4DqR8-GQg

Justyna Budzowska

Wyszukiwarka opisów zawodów.

Kiedy należy zacząć myśleć o tym, jaki zawód wybrać i gdzie pracować? Co robić w przyszłości? By dokonać najlepszego wyboru przyszłej szkoły średniej warto już teraz wybrać dla siebie najlepszą drogę zawodową. W szkole podstawowej podejmowane są pierwsze decyzje. Praca powinna być zgodna z zainteresowaniami, predyspozycjami, temperamentem i osobowością, a także z możliwościami zarówno młodych ludzi jak i ich rodziców. Biorąc pod uwagę rynek pracy, wielość i różnorodność zawodów oferowanych dzisiaj należy jak najwcześniej rozmawiać o przyszłej pracy zawodowej i drogi wiodącej do zdobycia wymarzonej pracy.

Link z opisem zawodów

https://psz.praca.gov.pl/rynek-pracy/bazy-danych/klasyfikacja-zawodow-i-specjalnosci/wyszukiwarka-opisow-zawodow

Temat: Kulturalny Śląsk.

1. Przeczytaj wiadomości  w podręczniku na str. 102 – 104.

Przepisz notatkę : Śląsk to kraina geograficzna i historyczna położona w południowo-zachodniej części Polski. Zasłynął ze śląskich kapeli i orkiestr dętych, często górniczych, związanych z kopalniami.

2. Na podstawie informacji w podręczniku, napisz krótko z czego zasłynęły śląskie miasta:

Katowice –

Wrocław –

Kudowa Zdrój –

Duszniki Zdrój –

3. Posłuchaj i obejrzyj: https://www.youtube.com/watch?v=dzM6sJ55NT4

https://www.youtube.com/watch?v=dBl-ibBbvmo

Thursday, May 7th, 2020

Lesson

Subject: Śpiewamy piosenkę o ulubionych kolorach.

1. Podręcznik, zad.1/57. Popatrz na ilustracje, zwróć uwagę na kolory ubrań i rzeczy. Przeczytaj słowa piosenki, dopasuj każdą linijkę tekstu do osoby.

2. Podręcznik, zad.1/57. Słuchaj i powtarzaj piosenkę o ulubionych kolorach - MY FAVOURITE COLOUR https://elt.oup.com/student/goldsparks/level2/songs?cc=pl&selLanguage=pl#tracktitle

3. Zeszyt – napisz zdanie o swoim ulubionym kolorze i narysuj dowolną rzecz w danym kolorze.

My favourite colour is ….

Lekcje prowadzone w aplikacji Zoom.

KLASA 5

Temat: Równoległobok.

KLASA 6

Temat: Obliczanie pól wielokątów- ćwiczenia.

KLASA 4

Temat: Odejmowanie ułamków o  jednakowych mianownikach.

https://docs.google.com/document/d/1yOBegYibR3iKJB99MV3Q5HgKJLqPjybgk2pt5aHI-N4/edit?usp=sharing

Klasa IV

Temat: Wody stojące i płynące.

1. Proszę zapisać temat do zeszytu.
2. Zapoznać się z tematem na stronie 181.
3. W zeszycie zapisać notatkę:

Podział wód

a) stojące: jeziora, stawy, bagna

b) płynące: rzeki, potoki, strumienie i kanały

1. Obejrzeć film: https://www.youtube.com/watch?v=RhJ9SbqW_HY
2. W zeszycie ćwiczeń wykonać ćwiczenia z tego tematu.

Klasa V

Temat: Tajga

1. Proszę zapisać temat do zeszytu.
2. Zapoznać się z tematem na stronie https://epodreczniki.pl/a/tajga/DYaxLquVs
3.  W zeszycie ćwiczeń wykonać ćwiczenia, te, które potraficie.
4. W zeszycie przedmiotowym napisać notatkę:

Klimat:

Roślinność:

Zwierzęta:

Klasa VII

Temat: Walory turystyczne Pobrzeża Bałtyku.

1. Proszę zapisać temat do zeszytu.
2. Zapoznać się z tematem ze strony 229 (części dotyczącej Pobrzeża)
3. Obejrzeć film  https://www.youtube.com/watch?v=2bTXCnNZR7w
4. W zeszycie wypisać atrakcje turystyczne (zabytki, atrakcje) wybranej miejscowości nadmorskiej.

Klasa VIII

Temat: Australia i Oceania na mapie.

1. Proszę zapisać temat do zeszytu.
2. Obejrzeć film:  https://www.youtube.com/watch?v=AJ1TPz9NOr0
3. Wykonać notatkę:

• Ukształtowanie powierzchni.
• Strefy klimatyczne.
• Roślinność i zwierzęta.
• Co to jest basen artezyjski?

1. W zszycie ćwiczeń wykonać zadania z tego tematu.
2. Kto jeszcze nie wypełnił testu, proszę to dziś zrobić. Osoby, które nie znają oceny z testu proszę do mnie napisać na mój adres: kuziorita@o2.pl.

Klasa VI

1. Zapisz temat: Find your perfect adventure!

2. Przeczytaj tekst z zad. 4 na str. 97, przypomnij sobie przymiotniki z zad. 5.

3. Wybierz dowolną grupę i uzupełnij zadania Brainy_kl6_Short_Tests_Unit_8_Lesson_1.pdf Odpowiedzi prześlij na dopierala_m@op.pl

Klasa VI godzina wychowawcza

Temat: Myśl pozytywnie, czyli jak być optymistą.

Czy jesteście z tych co widzą szklankę w połowie pustą, czy w połowie pełną? Dzisiaj szczególnie przyda nam się trening pozytywnego myślenia. Zadanie na dzisiaj (a najlepiej na każdy dzień!) - na koniec dnia pomyśl o trzech rzeczach, z których się cieszysz, dzięki którym ten dzień był OK, które sprawiły, że się uśmiechnąłeś/nęłaś. Powodzenia!

Klasa VII

1. Zapisz temat: A film review.

2. Przeczytaj tekst modelowy oraz wskazówki jak napisać recenzję filmu na str. 82.

3. Wykonaj zad. 3 i 4 na str. 48 w zeszycie ćwiczeń. Zdjęcie, skan lub same odpowiedzi prześlij na dopierala_m@op.pl

1. Poznaj zwierzęcych architektów i ich budowle: P.54/55, odpowiedz ustnie na pytania1-3, Wykonaj ćwiczenia K.62/63;

2. Poznaję cechy kwadratów P.s.114, rozwiąż zadania K.M. 50/51;

3. Wykonaj ćwiczenia: Kanał WF online

07.05.2020
Godzina wychowawcza kl. 8
Temat lekcji: Godzina wychowawcza. Stes i jego wpływ na zdrowie człowieka.
Wyszukaj z dowolnych żródeł informację na temat wpływu stresu na zdrowie człowieka.

Wychowanie fizyczne kl. 8
Temat lekcji: Koszykówka - przepisy gry.
Z dostępnych źródeł zapoznaj się z podstawowymi przepisami gry w koszykówkę.

Wychowanie fizyczne kl. 6
Temat lekcji: Mini koszykówka - przepisy gry.
Z dostępnych źródeł zapoznaj się z podstawowymi przepisami gry w koszykówkę.

Wychowanie fizyczne kl. 7
Temat lekcji: Koszykówka - przepisy gry.
Z dostępnych źródeł zapoznaj się z podstawowymi przepisami gry w koszykówkę.

Technika kl. 5
Temat lekcji: Technika. Metale wokół nas - trasowanie.
Zapisz temat do zeszytu. W notatce odpowiedz na pytanie: co to jest trasowanie?
Wykorzystaj podręcznik Technika na co dzień str. 118.

07.05.2020r.

Dowiedz się jakie są rodzaje transportu wodnego na podstawie ilustracji i tekstu ze stron 24/25. W Leksykonie sprawdź wyjaśnienie znaczenia wyrazów: matnia, transatlantyk, transport, zacumowany. Wykonaj ćw.1-3, s.14. Słynne polskie statki - Jak myślisz dlaczego statki nazywa się imionami wybitnych królów, polityków, artystów czy naukowców? (s.26)

Kim był Stefan Batory? Poznajemy sylwetkę króla (s.26)

Posłuchaj piosenki "Na majówkę", przeczytaj słowa na s.92 i spróbuj ją zaśpiewać.

Gra edukacyjna "Klawiatura" - ćwiczenia w sprawnym pisaniu na klawiaturze.

Proszę w zeszytach zapisać temat : Pierścień kołowy.  Obejrzyj film https://pistacja.tv/film/mat00447-pole-pierscienia-kolowego?playlist=534 i przepisz do zeszytu ramkę "zapamiętaj" znajdująca się w końcówce filmu.

Jaka jest wiosenna łąka? Z jakimi kolorami, zapachami, kształtami może nam się kojarzyć? Na to pytanie znajdziecie odpowiedź tworząc trasę dla Ozobota. Robot startuje z puzzla oznaczonego „start” i musi dotrzeć, na jeden z płatków (oznaczony kodem „koniec”). Musicie wymienić wszystkie białe puzzle na takie, które zapewnią dotarcie robota do założonego w zadaniu miejsca docelowego. Link do zakodowanej trasy www.puzzle.edu-sense.com/pl/1d540949