Na dzisiejszej lekcji mieliśmy iść na cmentarz w Brzeźnicy, uporządkować opuszczone, zapomniane nagrobki oraz zapalić na nich znicze. W obecnej sytuacji same obchody Wszystkich Świętych będą znacznie się różnić od tych tradycyjnych, dlatego proszę zapoznajcie się z tradycją tego święta wywodzącą się z naszej historii i kultury https://pismofolkowe.pl/artykul/o-dawnych-wierzeniach-obyczajach-i-obrzedach-z-dniem-wszystkich-swietych-i-dniem-zadusznym oraz z tradycjami w innych krajach https://www.itaka.pl/blog/poradniki/jak-wygladaja-tradycje-na-swiecie-w-dzien-wszystkich-swietych/ Pamiętajcie o zachowaniu zasad bezpieczeństwa podczas odwiedzania cmentarzy. Życzę Wam zdrowia i spokoju.
Lekcje odbędą się przez Zoom, zgodnie z planem.
KLASA 6
Temat: Symetria w otoczeniu człowieka.
KLASA 7
Temat: Obliczanie jakim procentem jednej liczby jest druga liczba.
Lekcja powtórzeniowa. Starożytna Grecja.
1.Przeczytaj tekst utrwalający podręcznik s.62-63.
2.Wykonaj zadanie 1 s.30 i 3 s.31 w ćwiczeniach.
(Proszę założyć konto (jeśli ktoś nie posiada) na gmail.com i wysłać wiadomość z imieniem i nazwiskiem na renatanamor@gmail.com ).
Temat: Rzeczpospolita wielu narodów i religii.
1.Obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=0LGHid6JSc4
2.Przeczytaj tekst- podręcznik s.70-74.
3.Wykonaj pisemnie w zeszycie polecenie 1 s.74.
(Proszę założyć konto (jeśli ktoś nie posiada) na gmail.com i wysłać wiadomość z imieniem i nazwiskiem na renatanamor@gmail.com ).
Wojna secesyjna w Stanach Zjednoczonych.
1.Przeczytaj tekst podręcznik s.55-56.Zapoznaj się z infografiką s.68-69.
2. Obejrzyj film Wojna secesyjna https://www.youtube.com/watch?v=9jih4eI3v2Y
3.Wypisz w punktach przyczyny wojny secesyjnej.
Temat: Komórka roślinna i bakteryjna. Porównanie budowy komórek.
a)komórki bakterii, nie posiadają jądra, mitochondrii, wodniczek i chloroplastów.
4. Przepisz lub wklej do zeszytu tabelkę ze str.34 w podręczniku.
5. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń : ćw.1,2,3 na str.14 – to PRZEŚLIJ do nauczyciela
Temat: Oddajemy hołd tym, którzy od nas odeszli.
Temat: Modlimy się za zmarłych.
W ramach ćwiczeń proszę zmierzyć się z https://h5p.pistacja.tv/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=329
Proszę zapisać w zeszycie temat : Kąty przyległe i kąty wierzchołkowe, obejrzeć filmy i w zeszycie narysować kąty przyległe i kąty wierzchołkowe. https://pistacja.tv/film/mat00209-katy-przylegle?playlist=483 https://pistacja.tv/film/mat00210-katy-wierzcholkowe?playlist=483
Proszę w zeszytach zapisać temat : Zadania z tw. Pitagorasa, obejrzeć film https://pistacja.tv/film/mat00829-twierdzenie-pitagorasa-zadania-z-trojkatami?playlist=566 . W zeszycie proszę wykonać zadanie 5 a ib ze str 56 z podręcznika.
Proszę w zeszytach zapisać temat : Mierzenie kątów. Następnie obejrzeć film https://pistacja.tv/film/mat00207-mierzenie-katow?playlist=134 a w później w zeszycie narysować kąt ostry i kąt rozwarty i zmierzyć te kąty.
Zapraszam jutro na lekcję online w Zoom o godz. 10.00 - kilka minut wcześniej proszę się zalogować. Link do lekcji lub sposób logowania podam dzisiaj do godz. 19.00 w Librusie.
Zadania zostały przesłane na pocztę ucznia. Proszę sprawdzić i w razie wątpliwości pisać na Librusie lub na adres: kuziorita@o2.pl
GEOGRAFIA I PRZYRODA
Klasa 4 -27.10.2020
Temat: Pomiar składników pogody.
1.Proszę zapisać temat do zeszytu.
2. Zapoznać się z tematem na poniższej stronie i wykonać ćwiczenie interaktywne
https://epodreczniki.pl/a/wprowadzenie/DFHFMo6eE
3. Proszę również w zeszycie przedmiotowym wypisać przyrządy do pomiarów składników pogody.
Klasa 5 - 27.10.2020
Temat: Krajobrazy Polski.
1.Proszę zapisać temat do zeszytu.
2. Zapoznać się z tematem w podręczniku. Dodatkowo można zajrzeć na stronę
https://geografia.gozych.edu.pl/krainy-geograficzne-w-polsce/
3. W zeszycie wypisać pasy ukształtowania terenu w Polsce i opisać jeden wybrany pas.
Klasa 6 -27.10.2020
Temat: Ruch obiegowy Ziemi.
1.Proszę zapisać temat do zeszytu i zapoznać się z tematem w podręczniku.
2. Dodatkowo proszę zapoznać się z filmikiem ze strony
https://www.youtube.com/watch?v=NkJUfHEOFvc
3. W zeszycie wypisać konsekwencje ruchu obiegowego.
4. W zeszycie ćwiczeń wykonać trzy wybrane zadania.
Nauczanie indywidualne w kl. 6 - informacje na Librusie.
Klasa 7 – 27.10.2020
Temat: Ochrona przyrody.
1.Proszę zapisać temat do zeszyt i zapoznać się z tematem w podręczniku.
2. Z tematem można również zapoznać się ze strony
https://epodreczniki.pl/a/formy-ochrony-przyrody-w-polsce/DPjHm6d1y
3.Na ocenę proszę wybrać jeden Park Narodowy w Polsce i wykonać ulotkę/ plakat promujący dany Park Narodowy, zróbcie zdjęcie i prześlijcie na mój adres: kuziorita@o2.pl w razie pytań piszcie też na Librusie.
Zjednoczenie Niemiec.
1.Obejrzyj film Zjednoczenie Niemiec https://www.youtube.com/watch?v=qJi8_0qECeo
2.Przeczytaj tekst z podręcznika s.62-64.
3.Wykonaj pisemnie zad. 2 s.64 .
(Proszę założyć konto na gmail.com i wysłać wiadomość z imieniem i nazwiskiem na renatanamor@gmail.com ).