Link do lekcji na Librusie

Temat: Choroby ukł. wydalniczego oraz zasady ich profilaktyki.

Zapisz notatkę

1.Mocz:

- zdrowy człowiek wydala 1-1,5 l moczu dziennie;

- powstaje w nerkach, zawiera :

95% wody, 1,5% soli mineralnych, 3,5 % innych związków, w tym mocznika;

- w skład moczu nie powinny wchodzić:

białko, glukoza, krwinki czerwone, bakterie.

2. Choroby układu moczowego;

a) zakażenie dróg moczowych (pęcherza, cewki moczowej);

- przyczyny: obecność bakterii w moczu;

- profilaktyka- higiena ciała i bielizny, picie płynów;

b) kamica nerkowa:

- przyczyny: zbyt mało płynów, przetrzymywanie moczu, spożywanie nadmiaru soli.

- profilaktyka- picie ok.2,5 l płynów, regularne opróżnianie pęcherza, ograniczenie soli.

3. Dializa- oczyszczanie krwi człowieka za pomocą dializatora – sztucznej nerki.

Wykonaj ćwiczenia: 1-7 str.68-69.

Link do lekcji na Librusie.

Temat: Oddziaływania antagonistyczne. Konkurencja. Pasożytnictwo.

Zapis notatkę:

1.Typy oddziaływań między gatunkami:

a) antagonistyczne ( niekorzystne): konkurencja, pasożytnictwo, drapieżnictwo;

b) nieantagonistyczne (korzystne): komensalizm, protokooperacja, mutualizm;

c) neutralne: neutralizm.

2. Konkurencja-

a) wewnątrzgatunkowa (ten sam gatunek walczy  np. o terytorium);

b) międzygatunkowa ( różne gatunki np. eliminacja słabszych, konkurenta).

3. Pasożytnictwo – jeden organizm (pasożyt), żyje kosztem drugiego (żywiciel):

a) wyposażone w narządy czepne (przyssawki, haczyki)

b) wchłaniają pokarm przez powierzchnię ciała;

c) oddychają beztlenowo;

d) silnie rozbudowany układ rozrodczy.

Wykonaj ćwiczenia 1-6 str.42-43.

Temat 28:Słudzy słusznej sprawy. Św. Franciszek i św. Dominik.

1.Obejrzyj filmy o świętych, postępuj według instrukcji https://view.genial.ly/61ffdb2cda38a000186d7c09

2. Gdy obejrzysz filmik do końca, wykonaj ćw.1 na str.58.

30 stycznia 2022 roku odbył się 30. finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W całej Polsce odbyła się zbiórka funduszy na zakup specjalistycznego sprzętu do szpitali. Około 120 tysięcy wolontariuszy w około 1 700 sztabach zbierało pieniądze do tradycyjnych tekturowych puszek. Wśród tych osób nie zabrakło także uczniów naszej szkoły. Ola, Kamil i Bartek godnie reprezentowali naszą szkołę, w tej ważnej akcji charytatywnej.

Marta Frankowska

Temat: Zdrowie i czynniki je warunkujące - stres, sen

1.Stres - (wyjaśnij pojęcie - podr. str.88)

2.Stres powoduje zmiany w funkcjonowaniu organizmu w trzech sferach:

Przeczytaj - str. 88 - lewa kolumna, str.89 - prawa kolumna i napisz, jakie to sfery.

Obejrzyj film: Stres- wróg, czy przyjaciel: https://www.youtube.com/watch?v=7Tg81LhIFTU

3.Rola snu w życiu człowieka - przeczytaj - str.89

Zapoznaj się z diagramem - str. 89 i uzupełnij zdanie:

4.15.letni człowiek powinien spać.....na dobę.

Dla dwóch grup.

Temat: Marsz terenowy.

Proszę udać się na spacer. Minimum 20 minut.

Lekcje w Zoom zgodnie z planem - dostęp w terminarzu Librus

Lakcja fizyki zgodnie z planem w aplikacji zoom.

Temat: Marsz terenowy.

Udaj się na spacer. Minimum 20 minut.

Lekcja techniki zgodnie z planem w aplikacji zoom.

Lekcja fizyki zgodnie z planem , chemia o godzinie 13.15 w aplikacji zomm.

 Lekcja według planu, link na librusie.

Temat: Budowa i funkcje układu wydalniczego.

    Zapisz w zeszycie:

1.Wydalanie, to usuwanie z organizmu zbędnych i szkodliwych produktów przemiany materii.

2. W wydalaniu biorą udział układy:

a) wydalniczy (moczowy)- nerki wydalają związki azotowe ( mocznik), nadmiar soli mineralnych i wodę;

b) oddechowy (płuca) –wydalają dwutlenek węgla;

c) skóra – gruczoły potowe wydalają nadmiar soli mineralnych i wodę.

3. Narządy ukł. wydalniczego:

- dwie nerki – filtrują krew;

- dwa moczodoły – odprowadzają mocz do pęcherza;

- pęcherz moczowy – okresowo magazynuje mocz;

- cewka moczowa – wydala mocz.

4. Budowa nerki ( podr. str.166):

a) część zewnętrzna- kora nerkowa- zawiera kłębuszki nerkowe, gdzie powstaje mocz pierwotny;

b) część wewnętrzna – rdzeń nerkowy- zawiera kanaliki, gdzie powstaje mocz ostateczny;

c)miedniczka nerkowa – gromadzi mocz z kanalików.

5. Skład moczu:  

a) pierwotnego – woda, mocznik, sole mineralne, ( glukoza, amoniak ,witaminy – wracają z powrotem do krwi);

b) ostatecznego – woda, mocznik, sole mineralne.

      Wykonaj w zeszycie ćw. 1-7 na str.66-67.

Temat: Jakie sztuczki można wykonać z użyciem wody.

Możecie spróbować niektóre z nich w domu i sprawdzić czy jest to wykonalne. Zachowajcie ostrożność i przygotujcie sobie miejsce w domu.

https://www.youtube.com/watch?v=3IX5-URxpYo

Temat: Piłka siatkowa qiz.

Zagraj i sprawdź się.

https://wordwall.net/pl/resource/7511625/wf/piłka-siatkowa-quiz

Temat: Choroby cywilizacyjne - otyłość.

Proszę przeczytać. 

https://www.spzozmm.pl/dla-pacjenta/ciekawostki-dietetyczne/otylosc-jako-powazna-choroba-cywilizacyjna/

Temat: Marsz terenowy.

Wybierz się na spacer. Minimum 20 minut.

Temat Uzależnienia behawioralne. Ludzkie drogowskazy

Obejrzyj filmiki:

   Alkoholizm i jego objawy

 https://www.youtube.com/watch?v=LopYioZG5F0

  Jak to działa : dopalacze

https://www.youtube.com/watch?v=DJUmFx9jf58

 Ludzkie drogowskazy 

https://www.youtube.com/watch?v=pSdWOOuBXSI

Temat: Zrozumieć siebie i innych.

Wysłuchaj wykładu:

https://www.youtube.com/watch?v=DJrttqRK1SU

Link do lekcji w google meet na Librusie.

Temat: Ryby- środowisko życia i cechy budowy.

Zapisz notatkę  w zeszycie:

1.Gatunki  kręgowców:

- ryby ( 53℅);

-płazy;

- gady;

-ptaki;

- ssaki.

  2. Środowisko życia ryb:

     a) wody słodkie (szczupak, karp, lin, płoć, okoń…)

     b) wody słone (dorsz, śledź, makrela ,tuńczyk, rekin, flądra…)

  3.Najwięcej ryb żyje w strefie przybrzeżnej zbiornika wodnego tuż pod powierzchnią wody.

  4. Ryby są zmiennocieplne.

  5. Budowa ryby –rys.str.86-87

        a) części ciała :głowa, tułów, ogon;

        b) narząd ruchu- płetwy;

        c) narząd oddechu- skrzela;

        d) ciało pokryte: śluzem, łuskami, skórą;

    6. Przystosowanie ryby do życia w wodzie:

         a) opływowy kształt ciała;

         b)poruszanie za pomocą płetw;

         c) skóra pokryta śluzem i łuskami;

         d) oddychanie skrzelami;

                 e) obecność linii bocznej- informuje rybę o ruchach wody i zmianie ciśnienia.

DLA CHĘTNYCH – obejrzyj filmik o rybach  https://www.youtube.com/watch?v=smCKUJx8P7Y

Lekcje w Zoom - zgodnie z planem, dostęp w terminarzu Librus