Zgodnie z umową, proszę o rozwiązanie zadań z podręcznika: zad.1 str. 111, 8 str. 112 i 14 str. 113. Rozwiązania sprawdzimy podczas lekcji online w piątek.

W ramach zajęć ze mną proszę o:

• rozwiązanie kilku przykładów z działań na ułamkach zwykłych. Klikamy w link i działamy. Wszystkie obliczenia wykonujemy na kartce, w pole odpowiedzi wpisujemy tylko ostateczny wynik ( w postaci ułamka nieskracalnego) kartkówka- DZIAŁANIA NA UŁAMKACH ZWYKŁYCH
• obejrzenie filmu https://pistacja.tv/film/mat00144-dodawanie-i-odejmowanie-pamieciowe-liczb-dziesietnych-zadania?playlist=242

Sześcioro uczniów z klasy drugiej wzięło udział w Ogólnopolskim Konkursie Przyrodniczym Świetlik organizowanym przez Fundację Młodych Odkrywców w Krakowie (XIII edycja).

  Głównym celem konkursu jest rozpowszechnianie nauk przyrodniczych jako fascynującego źródła wiedzy o świecie. Jego nowatorska formuła uświadamia dzieciom, że wszystko, co dzieje się w naturze, domu, szkole, środowisku, można naukowo wyjaśnić. Każdy może mieć swój wkład w rozwój świata. Doświadczenia, które przeprowadzają dzieci w warunkach domowych, pozwalają na ciekawe, kreatywne spędzanie czasu w gronie rodziny.

   W tym roku szkolnym możemy pochwalić się wielkimi sukcesami!

     Z naszej klasy tytuł laureata II miejsca zdobyli: Hanna Z. i Wojciech L.

    Wyróżnienia otrzymali: Hanna R. ,Jan S. i Amelia I.

 Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów  w odkrywaniu świata nauk przyrodniczych!!!                                                                                                                                                         Karolina Hundt

Lekcja online godz.11.30.

Lekcja online godz.10.50.

Lekcja 1

Temat: Spacer po okolicy. Hartowanie organizmu.

Proszę wyjść na spacer minimum na 30 minut.

Lekcja 2

Temat: Nauka i doskonalenie sposobem górnym.

Poćwicz https://ewf.h1.pl/student/?token=gEk0lFo8kp2ZDGT6IzWFjitOCulvOIrK4zC23YkCCsSfGnd0Bn

Lekcja 1

Temat: Rzut w wyskoku. Mini piłka ręczna.

Poćwicz. https://ewf.h1.pl/student/?token=o4UAMl72GFL7pFZYNusZMRGwpus5nFzrsEHid0SQwEIvXIqJqQ

Lekcja 2

Temat: Rzut z przeskokiem. Mini piłka ręczna.

Poćwicz. https://ewf.h1.pl/student/?token=m8nhAMnE9i4nltZd24ZQqesAs5h9oaUY0eVf0F4H33VLj64PKg

Klasa 4

Temat: Kompozycja rytmiczna.

1. Odczytaj wiadomości w podręczniku na s.46-48.
2. Zapisz temat w zeszycie i notatkę:

Kompozycja rytmiczna to układ elementów powtarzających się w równych odległościach (minimum trzy razy). Oparta jest na regularnej powtarzalności pewnych identycznych lub bardzo podobnych elementów (plam, kresek, brył itp.).

       3.Ćwiczenie plastyczne: Stemplowane rytmy- podręcznik s. 48.

       Powodzenia!

Klasa 5

Temat: Materiał i faktura w rzeźbie.

1.Zapoznaj się z tekstem w podręczniku na s. 45-48.

2. Zapisz temat w zeszycie i udziel pisemnej odpowiedzi na pytanie  2  pod tekstem- podręcznik s.48.

Powodzenia!

Zachęcam do wysłuchania przedostatniego audiobooka przygotowanego dla młodzieży przez fundację Makao. Rozrywka dla emerytów to opowieść o przyjaźni i o tym, jak odróżnić prawdziwego przyjaciela od osoby, która chce nas wykorzystać, której obecność zamiast podnosić nas na duchu, przytłacza i umniejsza naszą samoocenę. Miłego słuchania.

Temat: Spacer po okolicy - czy spacer to też sport? Korzyści spaceru dla zdrowia.

Proszę obejrzyjcie krótki filmik o tym, jak spacer wpływa na nasze zdrowie i sprawność fizyczną: Jakie są korzyści spaceru? Zadanie obowiązkowe na dziś - wybierz się na przynajmniej 20-minutowy spacer.

Temat: Praca klasowa - prawdopodobieństwo. Proszę rozwiązać https://www.thatquiz.org/pl/classtest?L8GBOJ2L . Termin wykonania do godz. 18.00 dzisiaj.

Zajęcia w aplikacji Zoom, według planu.

Zajęcia w aplikacji Zoom, według planu lekcji.

https://docs.google.com/document/d/1Qct2NiDkoMybLBMSuJEUACk5xtJnMKS6uxoJQMIMTwQ/edit?usp=sharing

Sprawdzian gmail.com godz.12.20.

Sprawdzian gmail.com godz.11.30.

Partie polityczne na ziemiach polskich w XIX wieku.

1.Przeczytaj tekst w podręczniku s.127-131.Wykonaj pisemnie zadanie 1,2 s.131.

Temat: Bakterie i wirusy.

1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapisz notatkę:

1. Bakterie żyją w różnych środowiskach (na przedmiotach).
2. Budowa komórki bakteryjnej str.    podręcznik.
3. Bakterie są jednokomórkowe.
4. Czynności życiowe  bakterii:

a) odżywianie –większość cudzożywnie (brak chloroplastu);

- sinice zielone są samożywne;

b) oddychanie –beztlenowe (fermentacja);

c) rozmnażanie- bezpłciowo, poprzez podział komórki;

d) reagowanie na bodźce-przetrwalnik;

e) kształty komórek bakterii: kuliste, pałeczki, spiralne, przecinkowce;

                                      5. Znaczenie bakterii:

                                           a) pozytywne:

                                               - kiszenie ogórków, kapusty;

                                               - produkcja serów żółtych;

                                               - tworzenie kompostu w ogrodzie;

                                               - produkcja kefiru, jogurtu;

                                               - oczyszczanie ścieków.

                                            b) negatywne:

                                                - wywołują choroby: gruźlicę, anginę, zapalenie płuc, tężec;

                                                - powodują psucie żywności;

                                                - niszczą drewniane konstrukcje i odzież;

                                   6. Wirusy:

                                   a) nie wykonują czynności życiowych -nie odżywiają się, nie oddychają ,nie 

                                       wydalają;

              b)nie posiadają budowy komórkowej;

              c) namnażają się w żywych komórkach;

             7. Choroby wirusowe:

              - grypa, żółtaczka, ospa, różyczka, AIDS.

Temat: Kościół wyznaje wiarę w Zbawiciela.

1. Zapoznaj się z tekstem z ćwiczenia na str.64.
2. Wykonaj ćw.1 na str.64 według polecenia.
3. NIE ODSYŁAJ!

Temat: "Czy to jest przyjaźń czy to jest kochanie" o sile uczuć

Obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=otxtO5-6CAk i przeanalizuj treść.