Lekcja online godz. 10.50.

Temat: Nauka i doskonalenie wystawienia. Mini piłka siatkowa.

Poćwicz https://ewf.h1.pl/student/?token=W6lTQR7ELPBzSTs8X8VSm1YrDWMm9pWIbaP04EYa9MFqaL7w37

Zebranie z rodzicami w czwartek 04.02.2021 o godzinie 17:00 na Google Meet

Godzina wychowawcza w piątek 05.02.2021 o godzinie 9:00 na Google Meet

Lekcja online na Google Meet godzina 12.40 według planu

Temat: O historii fotografii i jej rodzajach.

1. Zaczynamy dzisiaj dział "Media w sztuce, sztuka w mediach". Zapiszcie temat w zeszycie i zapoznajcie się z nim na str. 72-76.

2. W zeszycie odpowiedz na poniższe pytania:

a) Co to jest i jak działa camera obscura?

b) Co to jest fotomontaż?

c) Jakie są różnice pomiędzy fotografią dokumentalną, kreacyjną (artystyczną), a reklamową?

3. Zdjęcia notatki prześlijcie na maila - jest to zadanie na ocenę. Termin: do kolejnej lekcji.

Proszę o wykonanie zadań na str. 3-4 z przesłanej tydzień temu karty pracy. Dzisiejsze zadania trenują budowanie pytań i krótkich odpowiedzi w stronie biernej. Odpowiedzi prześlijcie na maila.

Serdecznie zachęcam wszystkich uczniów oraz ich rodziców do zapoznania się z krótkim tekstem prezentującym rolę czytania na poszczególnych etapach rozwoju dzieci i młodzieży. Autorka tekstu porusza również takie tematy jak zainteresowania czytelnicze w poszczególnym wieku, dlaczego dziewczynki czytają chętniej oraz co nam zabiera wypieranie czytania na rzecz przekazu wizualnego, czyli telewizji, kina, Internetu. 

Rola czytania w życiu człowieka

Lekcja w Zoom godz. 8.00 dostęp w Librus Test dla Kuby https://www.thatquiz.org/pl/classtest?6FBPNA34

Proszę zapisać temat: Liczby rzymskie. następnie zapoznać się z https://pistacja.tv/film/mat00064-system-rzymski-wprowadzenie?playlist=146 i https://pistacja.tv/film/mat00815-zasady-odczytywania-i-zapisywania-liczb-w-systemie-rzymskim-do-trzydziestu?playlist=146 . W zeszytach proszę rozwiązać zadania 21,22,23,24,25,26 ze str 154. zdjęcia rozwiązań proszę wysłać na m.b25@vp.pl. Praca na ocenę.

Lekcje odbywają się według planu w Google Meet. Link do lekcji przesłany pocztą.

Zajęcia w aplikacji Zoom, według planu.

https://docs.google.com/document/d/1H-pTWk56PHHP76xc-7k_Ess5cU1doVf4fr137pn0Pk0/edit?usp=sharing

Lekcja online godz.10.50.

Lekcja online godz.10.20.

Lekcja online godz.9.50.

Temat: Analiza sprawdzianu z działu: PIERŚCIENICE,STAWONOGI,MIĘŚNIAKI.

Ze względu na wydłużenie czasu rozwiązania sprawdzianu możesz rozwiązać test na zaj. dodatkowym.

Dokonanie analizy testu sprawdzonego przez nauczyciela.

Temat: Sprawdzian z działu: Pierścienice, stawonogi, mięczaki.

1. Zapisz temat lekcji.
2. Wykonaj w zeszycie przedmiotowym zadania od 1 do 14  z podręcznika „Sprawdź, co umiesz” ze stron 80,81,82, odpowiedzi zapisz na jednej kartce w zeszycie.

       Wykonane zadania prześlij dzisiaj do nauczyciela – OBOWIAZKOWO!!!

Temat: Kiedy klękać, a kiedy siadać?

1. Zapoznaj się z tekstem Mt.21,28-32 http://www.biblijni.pl/Mt,21,28-32
2. Wykonaj ćw.1,2,3 na str.62 oraz ćw.5 na str.63. (NIE ODSYŁAJ!)

Temat: Pan Jezus zaprasza mnie do domu Ojca.

1. Wykonaj ilustrację do tekstu na str.76.
2. Uzupełnij znaczenie wyrazu „niebo”. (NIE ODSYŁAJ!)

Temat 32: Ludzie Chrystusa.

1. Wysłuchaj tekstu o św. Pawle. http://www.biblijni.pl/Dz,17,16-34
2. Wykonaj ćw. 1 na str. 76. (ODEŚLIJ!)
3. Wykonaj ćw.2 na str. 76 na podstawie tekstu „Ośmiu błogosławieństw” (ODEŚLIJ!) https://www.biblijni.pl/czytania_slubne/19_ewangelia_8_blogoslawienstw.html

Temat 33: Umiłował nas do końca.

1. Zapoznaj się z tekstem https://wbiblii.pl/szukaj/Iz%2052,13-53,12
2. Wykonaj zadanie na str.78 – napisz bardzo krótko na podstawie powyższego tekstu.
3. NIE ODSYŁAJ!