Lekcja online w Google Meet o godzinie 12.35

Proszę w zeszytach zapisać temat: Dzielenie liczb dziesiętnych. Zapoznać się z https://pistacja.tv/film/mat00192-dzielenie-pisemne-liczb-dziesietnych?playlist=299 a nastepnie rozwiązać Ćw 4 i 5 ze str 30 w ćwiczeniach.

Temat: Zaokrag;anie ułamków - zadania egzaminacyjne . Proszę zapoznać się z https://www.youtube.com/watch?v=4JstpEngIkw .

Lekcja w Zoom - godz. 8.00

Lekcje odbywają się według planu w Google Meet.

Zajęcia w aplikacji Zoom, według planu lekcji.

Klasa 5 sprawdzian https://www.testportal.pl/test.html?t=d4erpNttuEqg

 Wszyscy cieszymy się z nadejścia wiosny. Coraz dłuższe dni, cieplejsze promienie słoneczne  pozwalają nam z większym optymizmem patrzeć na otaczający świat. Wiosna, to także taka pora roku, która inspiruje dzieci do twórczości plastycznej. Dzieci bardzo chętnie podejmują tematy związane z pięknem przyrody w swoich pracach. W naszej galerii przedstawiam nadesłane wiosenne dzieła. Ich autorami są: Maja, Amelka, Zosia, Wojtek, Julek, Hania Z., Laura z kl.2, Marcelinka z kl.3, Daniel, Kuba M., Oliwia z kl.4, Marcin, Julka L., Oliwia z kl.6.

Zapraszam do obejrzenia zdjęć.

Wszystkim, którzy nadesłali prace dziękuję i gratuluję kreatywności!  

                                                                                                                                         Karolina Hundt

Świat i Polska na przełomie XIX i XX wieku. Sprawdź się!

1.Przeczytaj tekst w podręczniku s.166-167.

2.Utrwal daty  korzystając z tabeli w podręczniku s.168.

3.Sprawdź się! Wykonaj zadania 1,2 s.160.

Historia

Polska Rzeczpospolita Ludowa. Sprawdź się!

1.Przeczytaj tekst w podręczniku s.193-195.

2.Utrwal daty korzystając z tabeli w podręczniku s.195.

3.Sprawdź się wykonując zadania na s.196-198.

WOS

 Polacy na misjach pokojowych ONZ.

1. Zapoznaj się z informacjami oraz obejrzyj felieton  -Polacy na misjach ONZ.

https://epodreczniki.pl/a/czy-z-onz-swiat-jest-lepszy/DP7cExVKc

2.Wykorzystaj informacje do długoterminowej pracy pisemnej .

Temat: Utrwalenie wiedzy o rozmnażaniu i rozwoju gadów.

Obejrzyj film:  https://www.youtube.com/watch?v=KFtTGkEUOnY&t=208s

Temat: Rozmnażanie się i rozwój. Różnorodność gadów.

1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapisz notatkę:

1. Rozmnażanie się gadów:

1. są    jajorodne (jaszczurka zwinka, zaskroniec);
2. niektóre są jajożyworodne (padalec, żmija);
3. zapłodnienie wewnętrzne wewnątrz ciała samicy;
4. zarodki gadów wytwarzają błony płodowe – gady są owodniowcami (str.108 podręcznik);
5. rozwój młodych gadów jest prosty, bez etapu larwy;  

1. Gady w Polsce:

1. Żółwie błotne;
2. Jaszczurki- zwinka, żyworodna, zielona, padalec;
3. Węże –żmija zygzakowata, zaskroniec, gniewosz plamisty, wąż Eskulapa;
4. Krokodyle- brak w Polsce.

1. W Polsce wszystkie gady są pod ochroną, są drapieżnikami.     
2. Dla chętnych: obejrzyj film o gadach : https://www.youtube.com/watch?v=KFtTGkEUOnY&t=208s

Temat: Wielki Czwartek.

1. Zapisz temat na str.103 w ćwiczeniu.
2. Obejrzyj film o wydarzeniach z Wielkiego Czwartku https://www.youtube.com/watch?v=-V5CZIW-S6U&t=22s

Temat: Chrześcijaństwo a świat antyczny.

1. Zapoznaj się z tekstem, aby wykonać ćwiczenia 1 i 2 na str.84. https://wbiblii.pl/szukaj/Dz+17%2C16-34
2. NIE ODSYŁAJ!!!

Temat: Wieczerza Wielkiego Czwartku.

1. Zapisz temat na str.132 w ćwiczeniu.
2. Obejrzyj filmik o Ostatniej Wieczerzy

 https://www.youtube.com/watch?v=-V5CZIW-S6U&t=1266s

Temat 38: Temat: Idźcie więc.

1.Przeczytaj tekst ewangelii o wniebowstąpieniu   https://wbiblii.pl/szukaj/Mt+28%2C19-20

2.Odpowiedz na pytania w zeszycie ćwiczeń na stronie 88. (Gdybyś miał(-a) trudności poszukaj informacji w Internecie).

3. CZEKAM NA ZALEGŁOSCI !!!

Lekcja 1

Temat: Ćwiczenia ogólnorozwojowe.

Poćwicz

https://www.youtube.com/watch?v=v2CmHGM-SLg

Lekcja 2

Temat: Wyrażenia sportowe.

Zagraj

https://wordwall.net/pl/resource/7878991/wychowanie-fizyczne/w-f-wyrażenia-sportowe

Temat: Nauka zagrywki sposobem dolnym. Mini piłka siatkowa.

Proszę zaoznać się z filmem w linku poniżej i poćwiczyć. Zachowaj bezpieczeństwo.

https://ewf.h1.pl/student/?token=qaM4RcwF7EqcGvSps0qDukucrzOKn1nrxMJDNRWbxDsBUEuLwD

Temat. Zatrzymanie na jedno i dwa tempa. Mini koszykówka.

Poćwicz

https://www.youtube.com/watch?v=fCgpxCItbHU

Lekcja w Zoom - godz. 10.00

Temat: Organizacja egzaminu próbnego.  Proszę szczegółowo zapoznać się z :

Zarzadzenie_nr_5_2021_organizacja_egz_probn.docx

wytyczne-dotyczace-organizowania-i-przeprowadzania-w-2021-r.-testow.docx

20210219_testy_diagnostyczne_wytyczne_epidemiczne.pdf​​​​​​​

Temat:  Język mody językiem porozumienia między ludźmi. Opowiadanie o sobie i pozycji społecznej poprzez strój. Nakrycie głowy opowiadające o mnie…z przymrużeniem oka.”

Stwórz  autokarykaturę z zabawnym nakryciem głowy lub fryzurą inspirowaną barokowymi rokokowymi fryzurami. „Moje marzenia, upodobania, pasje «na głowie» – zabawna fryzura, nakrycie głowy opowiadające o mnie… z przymrużeniem oka”. Użyj do tego kolorowych markerów, flamastrów lub kredek akwarelowych, a kontur wykonaj wodoodpornym cienkopisem. Ustaw kartkę w układzie pionowym,  górną część, większą niż połowa wysokości pracy, powinna zajmować wieloelementowa fryzura lub kapelusz, czapka z rondem otoczonym obrazkami, ilustracjami zainteresowań, pasji, ulubionych rzeczy, działań, zabaw lub wizją przyszłego zawodu. Dolną część kompozycji poniżej nakrycia głowy, fryzury zajmować będzie zabawnie przedstawiona Twoja twarz  z wyolbrzymionymi, podkreślonymi cechami charakterystycznymi (duże usta, małe oczy itp.), grymasami, minami (np. szeroki uśmiech, malujące się na twarzy zdziwienie – otwarte usta, uniesione brwi, zmarszczone czoło).

Proszę przesłać zdjęcia wykonanych prac na mój adres mailowy.

Do dzieła!