W ramach zajęć ze mną:

• Zapisz temat w zeszycie: Obliczanie liczby, gdy dany jest jej procent.
• Obejrzyj materiał do lekcji https://pistacja.tv/film/mat00167-obliczanie-liczby-gdy-dany-jest-jej-procent?playlist=275 , a następnie wykonaj w zeszycie zadanie 7 str. 195 (podręcznik)
• Rozwiąż quiz https://wordwall.net/play/11410/096/812

Lekcja w Zoom godz. 10.00

Lekcja w Zoom godz. 9.00 

poprawa testu dla chętnych https://www.thatquiz.org/pl/classtest?PHNONR73

Temat: Wyłączanie wspólnego czynnika liczbowego przed nawias.

 Obejrzyj proszę materiał https://pistacja.tv/film/mat00364-wylaczanie-wspolnego-czynnika-przed-nawias-wprowadzenie?playlist=184  i wykonaj w zeszycie  zadanie 1 str. 182 (podręcznik). Rozwiązania sprawdzimy na lekcji online w piatek.

Zajęcia w Zoom, zgodnie z planem lekcji.

https://docs.google.com/document/d/1fAnvbDfQTZamk3Pe2DVG8vXbTPUQOsbA-C7XlihNF9E/edit?usp=sharing

Lekcja online godz.11.30.

Lekcja online godz.10.50.

Lekcje online godz.8.00.

08.04.2021r.

Przeczytaj lub poproś o pomoc "Rośliny w naszej klasie",s.37. Odszyfruj wyrazy w ćw. 1 i ułóż obrazek z puzzli w ćw. 2, s.38/39.

Obejrzyj filmik, z którego dowiesz się, czego roślina potrzebuje do życia. Uzupełnij ćwiczenie 3,s.39.

Wykonaj obliczenia - zadania 1-4, s.40/41.

Trening dla dzieci w domu, cz.3.

Temat nr 46: Pan Jezus przypomina o Bożym Miłosierdziu.

Obejrzyj film o św. Faustynie Kowalskiej. https://www.youtube.com/watch?v=WJ9c0lJPCRQ

Temat 42: Myślę o niebie.

1. Wykonaj ćwiczenia ze stron 86 i 87.
2. Wysłuchaj piosenki i spróbuj włączać się w śpiew, tekst masz na str.87 w ćwiczeniu. https://www.youtube.com/watch?v=6KN7dgv7yAc

Temat 45: Spotykam się z Bogiem na Mszy Świętej.

1. Wykonaj ćw. ze str.92-93.
2. Obejrzyj filmik o mszy św.: https://www.youtube.com/watch?v=fckBkBZAN1Y
3. NIE ODSYŁAJ ĆWICZENIA!!!

Link do spotkania na LIBRUSIE

Link do spotkania na LIBRUSIE

https://docs.google.com/document/d/1R1ByFjlZWlg92QKf73e5FJjEdFwz903-6xKXQMEdMWM/edit?usp=sharing

Klasa I B i I SF

Kliknij postać w podanym kierunku: Kierunki

Klasa II

Jaki to miesiąc? Miesiące

Powodzenia!

https://docs.google.com/document/d/1j5vTXn11fe0Po7lOp63DCndIQXS0Kxt6LOF3lCJpVWY/edit?usp=sharing

Lekcja 1

Temat: Skok w dal z miejsca techniką naturalną.

Poćwicz

https://ewf.h1.pl/student/?token=Y6BbYhTldpz81kmLqGRo3vhUaR83xI4bjuXVKKNOJ0Dqv0Thdq

Lekcja 2

Temat: Skok wzwyższ techniką naturalną.

Proszę obejrzeć film i zapamiętać.

https://www.youtube.com/watch?v=lGSoTngOjPQ

Lekcja 1

Temat: Doskonalenie prowadzenia piłki nogą - zewnętrzną częścią stopy. Mini piłka nożna.

Poćwicz

https://ewf.h1.pl/student/?token=v7HWwWb9e2MBFaLwKiUoyb8slk08ZX7OjCDKnmENDbSBZc8Mib

Lekcja 2

Temat: Doskonalenie prowadzenia piłki nogą - wewnętrzną częścią stopy. Mini piłka nożna.

Poćwicz

https://ewf.h1.pl/student/?token=nQmoL32Jy0INP9o2BiyXp5rtT29g4LCIkDkJHDHIaqs0sTsviM

Klasa 4

Temat: W świecie projektanta.

1. Zapoznaj się z tematem w podręczniku na s.68-72.
2. Zadanie plastyczne do wyboru:

Wykonując dzisiejszą pracę plastyczną wcielicie się w rolę artysty projektanta. Do wyboru są dwa ćwiczenia plastyczne. (Wybierasz jedno ćwiczenie i przesyłasz do oceny).

 1. Ćwiczenie plastyczne dla wielbicieli samochodów. Zaprojektuj na kartce A3 samochód i określ dla kogo ten samochód jest przeznaczony (np. dla rajdowca, dla odkrywcy, dla dużej rodziny, wielbiciela zwierząt). Kolorystyka i forma samochodu powinny nawiązywać do upodobań właściciela. Samochód może być naszkicowany ołówkiem, najważniejsze części poprawione mazakiem i wypełnione pastelami, lub namalowany plakatówką. Wybrane części samochodu mogą być wykonane z kolorowego papieru.

 2. Ćwiczenie plastyczne dla wielbicieli mody. Narysuj na kartce A3 duży zarys ciała postaci. Następnie wymyśl dla niej określony strój związany z upodobaniami osób, różnymi okazjami, na które strój jest przeznaczony (np. do szkoły, do pracy na roli, strój narciarza, do teatru, balowy, kosmonauty, fantastyczny „jak z baśni”). Kontur postaci i zarys stroju naszkicuj ołówkiem, kontur popraw mazakiem, a następnie pokoloruj pastelami lub plakatówkami, możesz uzupełnić strój kolorowym papierem, bibułą itp.

Powodzenia!

Klasa 5

Temat: Wierzenia, mity, ważne wydarzenia, codzienne przedmioty, upodobania starożytnych Greków i Rzymian odkrywane przez archeologów.

  1.Zapoznaj się z tekstem z podręcznika str. 78-83. Spróbuj odpowiedzieć sobie na pytania: 

• Czym zajmuje się archeologia? Co odkrywają archeolodzy?

• Co starożytni Grecy przedstawiali na wazach?

• Gdzie znajdowały się, co ozdabiały oraz co przedstawiały malowidła z Pompejów?

• Co to są murale i gdzie się znajdują? Z jakich materiałów można wykonać mozaikę?

2.Zadanie plastyczne: Wykonaj zadanie „Mozaika – obrazek… jak z pikseli” lub „Panoramiczny mural szkolny” podręcznik, s. 83 (zadanie do wyboru).Prześlij do oceny.

Powodzenia!